GBT 50493-2019修编主要内容（全文免费下载）：

1、标准名称由“设计规范”改为“设计标准”；

2、有毒气体范围由《高毒物品目录》中所列毒气扩大到常见剧毒气体；

3、增加了可燃气体和有毒气体检测报警系统（简称GDS）的设计相容性、独立性和可靠性要求；

4、增加了可燃气体和有毒气体检测报警系统（简称GDS）应与火灾及消防监控系统分开设置的要求；

5、增加了开路式（激光、红外）探测器、噪声探测器等内容，进一步完善了探测器的布点和布置要求；

6、增加了常见气体探测器选用指南、GDS配置图等5个规范性标准附录；

7、对标准的部分章节和条款内容进行了修改和完善，取消了强制性条文。

◆原：名称GB50493-2009《石油化工可燃气体和有毒气体检测报警设计规范》

◆现：名称GB/T 50493-2019《石油化工可燃和有毒气体检测报警设计标准》

◆条文说明：

根据国标最新标准，作为规范类文件，必须全部是强制性条文，作为推荐型标准，是没有强制性条文的。

◆原：GB50493-2009 3.0.6：可燃气体检(探)测器应采用国家指定机构或其授权检验单位的计量器具制造认证、防爆性能认证和消防认证的产品。

◆现：GB/T50493-2019 3.0.5：可燃气体探测器必须取得国家指定机构或其授权检验单位的计量器具型式批准证书、防爆合格证和消防产品型式检测报告；参与消防联动的报警控制单元应采用取得国家消防电子产品质量监督检验中心型式检测报告的专用可燃气体报警控制器；国家法规有要求的有毒气体探测器必须取得国家指定机构或其授权检验单位的计量器具型式批准证书。安装在爆炸危险场所的有毒气体探测器还应取得国家指定机构或其授权检验单位的防爆合格证。

◆条文说明：

2017年12月26日全国人大已批准新计量法于2017年12月28日执行。修改主要内容：取消制造、修理计量行政许可(即取消计量制造认证)，严格执行计量器具型式批准许可。

可燃气体探测器目前已不需要取得CCCF认证，但销售时应取得消防产品型式试验检测报告(必须有)和消防产品认证证书(企业自愿取证)。

◆原：GB50493-2009 3.0.9：可燃气体、有毒气体检测报警系统宜独立设置。

◆现：GB/T50493-2019 3.0.8：可燃气体和有毒气体检测报警系统应独立于其他系统单独设置。

◆条文说明：

可燃气体和有毒气体检测报警系统不能生产过程控制系统合并设计，是为了保证工艺装置生产过程控制系统出现故障或停用时，可燃气体和有毒气体检测报警系统仍能正常工作。

2014年国家安监总局安监总管三[2014]116号文中也明确要求：可燃气体和有毒气体检测报警系统应独立设置。因此，本标准修订时，参照 GB50116和安监总管三[2014]116号文有关要求，对GDS的设置要求进行了重新修订。

◆原：GB50493-2009 3.0.11：工艺装置和储运设施现场固定安装的可燃气体及有毒气体检测报警系统，宜采用不间断单元(UPS)供电。加油站、加气站、分散或独立的有毒及易燃易爆品的经营设施，其可燃气体及有毒气体检测报警系统可采用普通电源供电。

◆现：GB/T50493-2019 3.0.9：可燃气体和有毒气体检测报警系统的气体探测器、报警控制单元、现场警报器等的供电负荷，应按一级用电负荷中特别重要的负荷考虑，宜采用UPS电源装置供电。

◆条文说明：

分散或独立的有毒及易燃易爆品的设施，如加油站、加气站等，一般采用盘装或壁挂式，电源功率较小，故规定检测报警系统也可采用普通电源供电。

◆原：GB50493-2009 3.0.4：报警信号应发送至现场报警器和有人值守的控制室或现场操作室的指示报警设备，并且进行声光报警。

◆现：GB/T50493-2019 3.0.3：可燃气体和有毒气体检测报警信号应送至有人值守的现场控制室、中心控制室等进行显示报警；可燃气体二级报警信号、可燃气体和有毒气体检测报警系统报警控制单元的故障信号应送至消防控制室。

◆条文说明：

消防控制室也需要对可燃气体二级报警信号、可燃气体和有毒气体检测报警系统报警控制单元的故障信号进行监控。

◆原：GB50493-2009 3.0.8：可燃气体或有毒气体场所的检(探)测器，应采用固定式。

◆现：GB/T50493-2019 3.0.6：需要设置可燃气体、有毒气体探测器的场所，宜采用固定式探测器；需要临时检测可燃气体、有毒气体的场所，宜配备移动式气体探测器。

◆条文说明：

对于一些不具备设置固定式可燃气体或有毒气体探测器的场所，通常可以安装移动式可燃气体或有毒气体探测器，以确保生产和维护的安全需要。如：环境湿度过高；环境温度过低；或在正常情况下视为非爆炸或无毒区，生产检修时可能为爆炸或有毒危险区等，受检测产品的性能所限，通常可以安装移动式可燃气体或有毒气体探测器，以确保生产和维护的安全需要。

◆原：GB50493-2009 2.0.2：有毒气体：指劳动者在职业活动中通过机体接触可引起急性或慢性有害健康的气体。本规范中有毒气体的范围是《高毒物品目录》(卫法监发[2003]142号)中所列的有毒蒸气或有毒气体。常见的有：二氧化氮、硫化氢、苯、氰化氢、氨、氯气、一氧化碳、丙烯腈、氯乙烯、光气(碳酰氯)等。

◆现：GB/T50493-2019 2.0.2：有毒气体指劳动者在职业活动中，通过皮肤接触或呼吸可导致死亡或永久性伤害的毒性气体或毒性蒸气。

◆条文说明：

只要通过皮肤接触或呼吸可导致死亡或永久性伤害的气体，都称为有毒气体。都需要遵循本规范。

◆原：GB50493-2009 3.0.5：装置区域内现场报警器的布置应该根据装置区的面积、设备及建筑物的布置、释放源的理化性质和现场空气流动特点等综合确定。现场报警器可选用音响器或报警灯。

◆现：GB/T50493-2019 3.0.4 ：控制室操作区应设置可燃气体和有毒气体声、光报警；现场区域警报器宜根据装置占地的面积、设备及建构筑物的布置、释放源的理化性质和现场空气流动特点进行设置，现场区域警报器应有声、光报警功能。

◆条文说明：

当现场可燃和(或)有毒气体探测器的数量少于10个，现场环境噪声低于85dBA，且探测器自带一体化声、光报警器时，在不影响现场报警效果情况下，可不需设置现场区域报警器。

当现场环境噪声超过85dBA，探测器自带的一体化声、光报警器难以达到报警效果时，为了警示现场工作人员，在生产现场主要出入口及高噪声区等部位，需设置现场区域警报器。

◆原：GB50493-2009 3.0.10：便携式可燃气体和(或)有毒气体探测器的配备，应根据生产装置的场地条件、工业介质的易燃易爆特性及毒性和操作人员的数量等综合确定。

◆现：GB/T50493-2019 3.0.7：进入爆炸性气体环境和(或)有毒气体环境的现场工作人员，应配备便携式可燃气体和(或)有毒气体探测器。进入的环境同时存在爆炸性气体和有毒气体时，便携式可燃气体和有毒气体探测器可采用多传感器类型。

◆原：GB50493-2009：气体密度大于0.97kg/m³(标准状态下)的即认为比空气重；气体密度小于0.97kg/m³(标准状态下)的即认为比空气轻。

◆现：GB/T50493-2019 4.1.2：判别泄漏气体介质是否比空气重，应以泄漏气体介质的分子量与环境空气的分子量的比值为基准：比值≥1.2，泄漏介质重于空气；1.0 ≤比值＜1.2，泄漏介质略重于空气；0.8＜比值＜1.0，泄漏介质略轻于空气；比值≤0.8，泄漏介质轻于空气。

◆条文说明：

由于温度和海拔对气体的密度影响较大，为了方便判断泄漏的介质泄漏到大气中时，泄漏气体介质是否比空气重，本标准用泄漏介质的气体分子量与当地空气的分子量的相对比值作为判据。

◆原：GB50493-2009 4.4.2：设在爆炸危险区域2区范围内的在线分析仪表间，应设可燃气体(检)探测器。

◆现：GB/T50493-2019 4.4.2：设在爆炸危险区域2区范围内的在线分析仪表间，应设可燃气体和(或)有毒气体探测器，并同时设置氧气探测器。

◆原：GB50493-2009 6.1.1：相对气体密度大于0.97kg/m³(标准状态下)的即认为比空气重；相对空气密度小于(标准状态下)的即认为比空气轻。检测比空气重的可燃气体和/或有毒气体时，推荐的检(探)测器安装高度应高出地坪(或楼板面)0.3m~0.6m。过低易造成因雨水淋、溅，对检(探)测器的损害；过高则超出了空气重的气体易于积聚的高度。

◆现：GB/T50493-2019 6.1.2：检测比空气重的可燃气体或有毒气体时，探测器的安装高度宜距地坪(或楼地板)0.3m-0.6m；检测比空气轻的可燃气体或有毒气体时，探测器的安装高度宜在释放源上方2m内。检测比空气略重的可燃气体或有毒气体时，探测器的安装高度宜在释放源下方0.5m-1m；检测比空气略轻的可燃气体或有毒气体时，探测器的安装高度宜高出释放源0.5m～1m(新增)。

◆条文说明：

检测比空气轻的可燃气体或有毒气体时，探测器的安装高度宜在释放源上方2m内，09版规范为：高出释放源0.5～2m。

6.1.3 环境氧气探测器的安装高度宜距地坪或楼地板1.5m～2.0m。(新增)

6.1.4 线型可燃气体探测器宜安装于大空间开放环境，其检测区域长度不宜大于100m(新增)。

◆原：GB50493-2009 3.0.5：当现场斤需要布置数量有限的可燃或有毒气体(检)探测器时，在不影响现场报警效果的条件下，现场报警器可与可燃及有毒气体探测器探头合体设置。当现场需要布置数量众多的可燃或有毒气体(检)探测器时，此时现场报警器应与可燃及有毒气体(检)探测器分离设置，并根据现场情况，提出声光警示要求，分区设置。

为了提示现场工作人员，现场报警器常选用升级为105dBA的音响器，在高噪音区[噪声超过85dBA]以及生产现场主要出入口处，通常还设立旋光报警灯。

◆现：GB/T50493-2019 5.3.2：区域警报器的报警信号声级应高于110dBA(09版标准为105dBA)，但距警报器1m处总声压值不得高于120dBA。

◆条文说明：

现场报警器选用，由原来105dBA的音响器修订为110dBA。

◆原：GB50493-2009 3.0.2：可燃气体和有毒气体检测的一级报警为常规气体泄漏警示报警，提示操作人员到现场巡检。当可燃气体和有毒气体浓度达到二级报警值时，提示操作人员应采用紧急处理措施。当需要采取联动保护时，二级报警的输出接点信号可供使用。现场发生可燃气体和有毒气体泄漏事故时，为了保护现场工作人员的身体健康，以便操作人员及时处理，对同时发出的有毒气体和可燃气体的检测报警信号的处理，应遵循二级报警优先于一级报警；属同一报警级别时，有毒气体的报警级别优先的原则。

◆现：3.0.2 可燃气体和有毒气体的检测报警应采用两级报警。同级别的有毒气体 和可燃气体同时报警时，有毒气体的报警级别应优先。

◆条文说明：

①一级报警为气体泄漏警示，提示操作人员及时到现场巡检处理；

②二级报警为气体泄漏紧急报警，提示操作人员采取紧急处理措施；

③当气体泄漏需联动保护时，应采用二级报警接点信号作为联动保护条件；

④现场探测器自带的警报器接受探测器输出的一、二级报警信号，现场区域警报器接受GDS系统输出的第二级报警信号。

◆现：GB/T 50493-2019 3.0.1：在生产或使用可燃气体及有毒气体的生产设施及储运设施的区域内，泄漏气体中可燃气体浓度可能达到报警设定值时，应设置可燃气体探测器；泄漏气体中有毒气体浓度可能达到报警设定值时，应设置有毒气体探测器；既属于可燃气体又属于有毒气体的单组分气体介质，只设有毒气体探测器；可燃气体与有毒气体同时存在的多组分混合气体，泄漏时可燃气体浓度和有毒气体浓度有可能同时达到报警设定值，应分别设置可燃气体及有毒气体探测器。

◆条文说明：

对于含多种有毒气体组分的混合气体，或不同工况条件下泄漏气体的 组成差异大时，当各毒性气体组分的气体浓度都有可能达到各组分的有毒 气体浓度报警设定值时，为确保生产安全，需要分别设置有毒气体探测器。

◆原：GB50493-2009 4.1.2：下列可能泄露可燃气体、有毒气体的主要释放源应布置检测点：

1、气体压缩机和液体泵的密封处；

2、液体采样口和气体采样口；

3、液体排液(水)口和放空口；

4、设备和管道的法兰和阀门组；

◆现：GB/T50493-2019 4.1.3：可燃气体和(或)有毒气体释放源周围应布置检测点：

1、气体压缩机和液体泵的动密封；

2、液体采样口和气体采样口；

3、液体/气体排液(水)口和放空口；

4、经常拆卸的法兰和经常操作的阀门组。

◆条文说明：

根据《爆炸危险环境电力装置设计规范》GB50058规定，释放源应按物质的释放频繁程度和持续时间长短分为连续释放源、第一级释放源和第 二级释放源。第一级释放源：在正常运转时周期或偶然释放；第二级释放源：在正常情况下不会释放，即使释放也仅是偶尔短时释放。

可燃气体和有毒气体探测器检测的主要对象是属于第二级释放源的设备或场所。

◆现：GBT 50493-2019  4.3.1 液化烃、甲B、乙A类液体等产生可燃气体的液体储罐的防火堤内，应设探测器。可燃气体探测器距其所覆盖范围内的任一释放源的的水平距离不宜大于10m，有毒气体探测器距其所覆盖范围内的任一释放源的的水平距离不宜大于4m。

◆注：AQ3036-2010《危险化学品重大危险源罐区现场安全监控装备设置规定》7.2.1.1要求：可燃气体或易燃液体储罐场所，在防火堤内每隔20～30m设置一台可燃气体报警仪，且监测报警仪与储罐的排水口、连接处、阀门等易释放物料处的距离不宜大于15m。

◆现：GBT 50493-2019 3.0.10 确定有毒气体的职业接触限值时，应按最高容许浓度、时间加权平均容许浓度、短时间接触容许浓度的优先次序选用。

◆条文说明：有毒气体的三种职业接触限值(OEL)数值由低到高依次为：最高容 许浓度MAC、时间加权平均容许浓度PC-TWA(每天8小时，每周5天)、短时间接触容许浓度PC-STEL(15分钟)。

根据目前国内、外有毒气体探测器的制造水平，如果采用MAC市场上 无探测器可选，在确保操作人员健康安全前提下，同时有多个职业接触限 值的有毒气体，应按MAC、PC-TWA、PC-STEL优先顺序选用；没有提供OEL值的有毒气体，可按直接致死浓度IDLH选用。

◆现：GBT 50493-2019 5.4.3可燃气体探测器参与消防联动时，探测器信号应先送至取得国家消防电子产品质量监督检验中心型式检测报告的专用可燃气体报警控制器，报警信号应由专用可燃气体报警控制器输出至消防控制室的火灾报警控制器。可燃气体报警信号与火灾报警信号在火灾报警控制系统中应有明显区别。

根据GB50493、GB50116及安监总管三[2014]116号文有关规定及要求，可燃气体和有毒气体检测报警系统(GDS)应按下列原则进行设计：

1、GDS系统应由可燃气体或有毒气体探测器、现场区域警报器和室内报警控制单元等组成。现场有毒气体探测器宜带一体化声光报警器，可燃气体探测器可带一体化声光报警器。

2、报警控制单元应采用独立设置的以微处理器为基础的电子产品(包括独立设置的PLC、专用气体报警控制器、DCS控制器等) 。

3、报警控制单元发出二级报警信号时，应触发安装在现场相应报警分区的区域警报器。

4、可燃气体二级报警信号和报警控制单元的故障信号，应送至消防控制室进行图形显示和报警。可以设置一台独立的显示器。

5、可燃气体探测器参与消防联动时，探测器信号应先送至取得国家消防电子产品质量监督检验中心型式检测报告的专用可燃气体报警控制器，消防联动信号由报警控制器输出至消防控制室的火灾报警控制器，火灾报警控制器实施消防联动功能。可燃气体探测器信号不能直接接入火灾报警控制器的输入回路。

6、可燃气体或有毒气体检测信号作为安全仪表系统(SIS)的输入时，探测器应独立设置，探测器配置应根据SIL回路定级结果确定，并满足《石油化工安全仪表系统设计规范》GB/T 50770有关规定。

◆说明：

探测器信号用于警示报警时，GDS报警控制单元采用独立设置的以微处理器为基础的电子产品即可，既不需要取得SIL认证，也不需要取得消防产品型式检测报告；探测器信号用于消防联动时，GDS报警控制单元应采用取得国家消防电子产品质量监督检验中心型式检测报告的专用可燃气体报警控制器；探测器信号用于安全联锁时，根据《石油化工安全仪表系统设计规范》GB/T 50770有关规定，SIL1及以下安全等级的联锁信号可接入GDS，SIL2及以上安全等级的联锁信号应接入SIS。

男女同学交往辩论赛反方的辩词

没有废止通知。2015年用人单位职业病危害防治八条规定 安监总局第76号

第76号《用人单位职业病危害防治八条规定》已经2015年3月23日国家安全生产监督管理总局局长办公会议审议通过，现予公布，自公布之日起施行。

局 长 杨栋梁

2015年3月24日

国家煤矿安全监察局职业安全健康监督管理职责，划入国家卫生健康委员会。原国家安全生产监督管理总局综合监督管理煤矿安全监察职责,划入国家煤矿安全监察局。调整后，国家煤矿安全监察局内设机构、行政编制和领导职数不变。

煤矿安全监察系统方面，随职责调整，设在地方的煤矿安全监察局27个、煤矿安全监察分局76个，行政编制2770名，由国家煤矿安全监察局领导管理。所属事业单位的设置、职责和编制事项另行规定。

参考资料来源：长沙市人民政府网-国家安全生产监督管理总局令第76号

“一个男生老是拿眼睛扫女生，女生该怎么办？”“男生和女生之间的正常交往距离应该是多少？”昨日，某中学高一年级几十名同学通过生动活泼的研究性学习，为这些让他们很感兴趣的问题找到了明确的答案：男女生交往过密（俗称早恋）不利身心健康，而且男女生之间的正常交往距离，不能低于44厘米。

这堂《中学生异性交往过密心理探究》课程吸引了全市很多老师和专家前来观摩学习。这是昨日由市教育局和某中学组织的“加强高中教学管理既某中学教学改革现场会”上，一堂由该校老师执教的示范课，课堂被主讲的张老师设计成了一个“心理沙龙”。专家们认为该课题取得了很好的经验，值得推广。

分论点1：男生眼光不要老“扫”女生

张老师说，中学生交往过密，弊大于利。应该怎样处理好男女生之间这种微妙的感情呢？有位男生说，平时在学习和生活中，我们不要老把眼光往女生身上“扫”，思想要高度警惕，还要保持空间的距离。

分论点2：正常男女生距离44厘米以上

张老师告诉同学们，一位人类学家曾经提出，正常男女生交往的空间距离是44厘米以上。一位同学称其研究得出，44厘米对于中学男女生来说是“安全距离”。他呼吁全市的中学男女生都注意保持这个“安全距离”。

一位权威心理老师告诉记者，44厘米是人际交往中的最小间隔，低于44厘米这个距离，就属于“亲密距离”，在异性之间，只限于夫妻和恋人。

分论点3：语言有分寸，服务不怪异

张老师最后告诉同学们，除了保持44厘米距离外，平时在学习和生活中还要注意语言分寸，不能身着奇装异服，尤其是太暴露的服饰等。

□一个事实：一些男女生交往过密

在舒缓的音乐中，心理沙龙“开张”了。张老师先讲了一个故事：一个男生，意外地收到了女生悄悄递给他的纸条，欣喜、烦闷、苦恼，该男生只觉得心在跳，不知怎么办才好？

“类似的苦恼，每个同学都可能遇到。”张老师说。随即，一女生公布了她们前不久对200名学生抽样调查的结果：部分男生和女生有交往过密的倾向甚至历史。

□一场辩论：交往过密是利多还是弊多

中学生交往过密好不好？现场调查激发了学生们的学习兴趣，课堂变成了“辩论场”。

第一回合

正方：我赞同交往过密，交往过密可以促进同学间感情的交流，培养爱心。

反方：交往过密分盲目型和理智型两种，盲目的交往过密应该制止；理智型的交往过密对学习有促进作用，还可以增加人生阅历。

第二回合

正方：有两个初中同学“好上”了，但两人互相鼓励，相互学习，结果意外地考上了重点高中。

反方：初中时，班上有一位同学因为交往过密，结果不用心听课，导致成绩下降。

（同学们对交往过密精彩的评价和经典语言让前来听课的老师和专家们掌声不断，笑声不断。）

总结陈词（张老师）：中学生身心发展还不成熟，交往过密会影响学习，损伤友谊，严重者甚至导致离家出走，后患无穷。

1 男女交往中要小心：Kiss的十大危害！

1、KISS能传染病毒

KISS中，两人如果有一人感冒，或者有个什么肝炎什么肺结核的就不妙了，小到生病，大到丢命。

KISS不要紧，只要爱情真得了夺命病，还有后来人。

不怕死的，不要命的就去KISS好了。

2、KISS能破坏两人感情

KISS中，如果有一个人有口臭，或者吃了什么大蒜什么的就完完了，不但不能增加感情，而且添加了双方感情的裂痕。

3、KISS容易诱发犯罪

两人KISS不要紧，万一性冲动上来了，就把生米煮成熟饭了，这也到没什么，只是让那些未成年的少男少女看到，很容易引发他们的性冲动。容易诱发他们去犯罪。所以KISS是万万不可的。

4、KISS是夫妻感情的危机表现

一个男人在外面有了外遇，十有八九都是从摸摸手，摸摸腿，然后再KISS，然后就什么什么（省略100个字）开始的，所以KISS是破坏夫妻感情的头号杀手。

5、KISS是产生长舌妇的温床

经常KISS，女人的嘴都变的湿润光滑富有弹性了，往街头一站，估计没有几个男人不被骂死。

6、KISS伤风败俗

在街头KISS，让那些老头老太看见，肯定会骂你有辱风化，碰到哪个有心脏病，脑血栓的老头老太，说不定一气之下就再也站不起来了，你说这不是你的错吗？

7、KISS对牙膏牙刷企业的危害较大

有些人为了省钱，不买牙膏牙刷，通过KSS来达到刷牙的目地。这样牙稿牙刷就没人买了，对我国市场经济下的企业发展危害很大。

8、KISS对其它人体器官不公平

KISS双方用的是嘴，但是耳朵，鼻子，眼睛也很重要要，你老是用嘴，耳朵，鼻子，眼睛的一生气，来个罢工，你就成了瞎子，聋子，想不死都不行了。

9、KISS容易诱发女性生理失调

女人的生理本来是有青春期，更年期什么的。KISS中女人比较激动，老是KISS破坏女性正常的生理平衡，本来是青春期的提前进入更年期，更年期的反过来变向青春期。女人就不是女人了，成妖怪了。

10、KISS能导致人体变异

老是KISS，嘴撅的老高，长久下去，人嘴就会变的和鸟嘴一样，后代也会带有这种遗传因子，数百年后，人就会人不像人，鸟不像鸟了。

以前，男女生走得近，关系亲密，而且有超出一般朋友关系的语言和行为，我们定性为“早恋”，为什么“早”呢？毕竟还没成年吗。

现在恐怕不行了。

如果按这个标准套，估计有很多初中生，小学生甚至是幼儿园的小朋友会逃脱不了“早恋”的标志符，这不大符合社会主义精神文明建设的推进与开展。

好在中国的文字博大精深，“男女交往过密”，又不俗又能点出了问题。

男女交往过密到底是怎么样的一回事？应如何解决这一问题？

要解决问题就首先要分析问题，要了解它是如何催生的，有什么样的生成和生存的条件或因素？把外围情况摸清楚了方能对症下药。因此这很值得思考，也很有价值。

先说幼儿园小朋友和小学生吧。他们的交往过密实在不是我们想像的那种，心智生理发展极不健全，有的甚至还不知“男女有别”呢？他们的交往大概是兴趣爱好一致或是常一起回家或是学习成绩相近使然，他们是真诚的、纯洁的。对于这种交往，我们毋需干涉，随着年岁的增长，待他明白男女有别之后，自然会控制好彼此之间的距离。

到了中学，情况会有所不同。孩子们随着身体的增长，心理和生理的发展，以及相伴随的多来源的信息渠道，使得他们渐渐明白了男女生的差异，他们内心也在不断的萌发青春的萌动，涌动着对异性的好奇。他们正处于做梦的年龄，在他们遐想的精神世界里，有着许多浪漫和幸福的因子。正是这种特质使得他对异性有一种需求，但更多的只在精神层面上。他们相互吸引，并彼此爱护，从中，他们得到了一种前所未有的满足。

祈盼长大，脱离父母也是这一年龄孩子的精神狂想。通过与异性的相处，他似乎看到了自己父母的影子，自己也可能像父母一样，找到人生的伴侣。这在他看来，简直就是成熟最显著的标志了。

这种特质，这种想法，让他们在交往的过程中自然而然的生成了胶合剂，将他们连接的更紧。

对于这种交往，学校和家长首先要理解，理解它是一种正常的心理现象，这样，我们才会理性的去对待、去解决。

对此，我想，最主要的还在于预防。

我认为此时孩子由于成长，一方面不盲从大人，一方面又不能脱离父母，他已经在开始思考世界，但有些问题却总也想不通，正是这种茅盾心理使得他极易产生心理或是情感的空洞，此时，作为家长要多关心孩子，多与孩子沟通交流，让孩子体会到家长的关心，感受到家庭的温暖，此时，有了家庭这一强大后盾，他才不大会去通过与异***往来填补情感的空洞。

作为学校从宏观上讲要有层次、分阶段的对学生进行青春期教育，开展有益于学生身心健康成长的知识讲座；从微观上看，老师要在情感上尊重和平等的对待每一位学生，并保持宽容的心态，允许学生犯错，尽量的不让每一位学生在老师面前“失宠”，要经常的和学生进行沟通和交流，了解学生的思想动向，因势利导。

如果已经出现了“交往过密”，对于男女双方，我们要抱着保护的、治病救人的心态去帮助他们，引导他们。千万不要把它看成洪水猛兽，并把问题扩大化，这只能激起学生更强的逆反心理，从而使“交往过密”滑向真正的“早恋”。

有些老师就是这样，总说：我们要对孩子的将来负责，此事一定要严肃处理。殊不知，在外力的打压下，学生思想工作没做通，反而形成了战斗的保垒，一致对外，此种情形下，就是要引导学生也变得非常困难了。

“欲速则不达”，感情的事尤其如此，这需要各方面的力量去客观的分析，正确的引导方可显教化之功德圆满。

太多了， 围绕 度 去说，自主发挥都行啊

加油！！！！！！！！！！！！

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