1. 形体课的基本内容

形体训练的基本内容：基本站立姿势、步伐、手位、脚位练习，脚步动作舞蹈组合练习以及把杆垫上等一系列基本功练习。老师应针对不同的练习播放相适应的音乐，为学生提供一个轻松、愉快更易投入的环境，使他们能自由而充满 *** 的享受练习过程。学好的组合、舞蹈分组编排表演，同学们一起观赏、交流评价。气氛愉快热烈，同时也锻炼学生的创造力。另外一定要加强课后练习，由于形体训练是一个长期的系统的训练过程，因此，仅仅依赖每周上课训练的时间是不够的，教师布置课外练习，引导学生养成自觉锻炼的习惯。

1、站立

站立是最基本的姿态，它必须安排在教学课的开始阶段。站立的基本姿态要求表情自然、明朗，收下额，闭嘴，挺胸，收小腹，腰部、颈部挺直。臀部略突出，两臂自然下垂，手略呈圆形。食指、掌指关节接近伸直，中指在裤缝处，但不触及；两腿并拢，脚跟靠拢，脚之间夹角位为 45 度，但如膝盖并不拢，可增至 6度。身体重心通过两脚中间脚弓前端的位置上。从侧面观察，假设靠墙站立，除脚跟、比目鱼肌和腓肠肌的肌腹(腿肚子)及臀部触及墙壁外，其余部分均不得触及。正确的站立姿势可防止驼背、扣胸。

2、 步法

步伐练习包括各种简单的走步、跑、跑步、跳步等。步伐主要介绍走步、华尔兹步，以便使学生学习正确的步伐及优美的华尔兹步。

3、手形、手臂的基本姿态

手形

（1）芭蕾手指。从手腕到指尖为一圆滑的弧线，后三指轻轻靠拢，食指与中指相错靠拢，大拇指与食指平行，并在一个面上。

（2）掌。即手掌，在徒手操中五指并拢伸直手的姿势。

（3）拳。是拇指与食指、中指相接触成一环状，其他手指轻屈的自然姿势，也称半握拳。

（4）五指张开。五指用力伸张，并在一个面上，手臂上举时，手腕内扣些。

手臂的基本姿态

（1）手臂由 7 个基本部位，1～7 位(略)。

（2）常用的手臂位置包括侧平举、前平举、上举、斜上举、斜后举等。

4、波浪

所谓的波浪是身体各关节的依次屈伸，展现出柔韧连绵不断的波峰，传递推移。波浪运动，其运动特点有明确的发力点，并逐渐波及到终止点。通过反复练习，可以发展身体各关节的

灵活性，肌肉韧带的柔韧性及身体的协调性。波浪运动主要包括手指波浪，手臂波浪，胸波浪，髋波浪，躯干波浪，向前、向后全身波浪，侧波浪及波浪组合等。

5、 头部

头部姿态练习可在屈、伸、绕的基础上，采用与手臂练习相结合的合练习，以避免由反复进行头部运动带来的枯燥感。

6、胸部

胸部姿态练习是重中之重，动作设计要有明确的目的性，可以采用徒手操或器械进行练习。

练习一：徒手或持哑铃振臂扩胸，强调振臂扩胸时尽力挺胸收腹，还原时胸部放松。

练习二：俯卧撑，根据练习者的情况做难度不同的练习，女生可作跪式俯卧撑，男生可做俯卧撑。要求下落时挺胸、收腹，屈肘幅度视臂力大小自定。

7、腰腹部

练习一：坐在地上，双手斜后撑，做双腿交替上举动作，脚面、脚背绷直。

练习二：仰卧举腿，仰卧在垫上，双腿上举 45 度，然后还原，要求慢起慢落。

练习三：两人一组，一人俯卧，手背于腰，起上体，另一人坐在俯卧同学的后脚跟上。

8、腿部

腿部姿态是线条美的重要组成部分，下肢并拢时，大腿、双膝、小腿内侧应贴紧。实际上许多同学达不到这个要求，因此应采用一些针对性的练习。

练习一：矫正 X 型腿或 0 形腿的练习，用一条宽 10crn 的白带，沿线行走，要领同前面 2，2．1 走步的要求。

练习二：把杆压腿(前、侧、后)、耗腿、搬腿。

练习三：垫上半劈腿，纵、横劈腿。

练习四：行进间踢腿。

以上练习都可以在音乐伴奏下完成，通过音乐提高学生的学习兴趣。

2. 形体课的内容

形体课的基本内容：

（1）基本姿态练习

人的基本姿态是指：坐、立、行、卧。当这些基本姿态呈现在人们眼前时会给人一种感觉，如：身体形态所显示的端庄、挺拔于高雅，给人的印象是赏心悦目的美感（包括日常活动的全部）。

由于一个人的姿态具有较强的可塑性，也可具有一定的稳定性，通过一定的训练，可以改变诸多不良体态，如：斜肩、含胸、松垮、行走时屈膝晃体，步伐拖沓等。

（2）基本素质训练

形体基本素质练习时形体训练的最重要内容之一，在练习中可采用单人练习和双人配合练习两种形式。通过大量的练习，可对人体的肩、胸、腰、腹、腿等部位进行训练，以提高人体的支撑能力和柔韧性。

为塑造良好的人体形态，改善形体的控制力打下良好的基础。形体基本功练习的内容较多，在训练时，应本着从易到难，从简单到复杂的原则；同时也要注意自己和配合者的承受能力，不能超负荷，以免发生伤害事故。

（3）基本形态控制练习

基本形态控制练习是对练习者身体形态进行系统训练的专门练习，使提高和改善人体形态控制能力的重要内容。是通过徒手、把杆、双人姿态等大量动作的训练，进一步改变身体形态的原始状态，逐步形成正确的站姿、坐姿、走姿，提高形体动作的灵活性。

这部分练习比较简单，个别动作要求比较严格，训练必须从严要求，持之以恒。

(2)模特课程形体训练内容视频扩展阅读：

形体训练的作用：

1、神经功能

形体训练，是外环境对机体的一种 *** 。这种 *** 具有连续、协调、速度、力量的特点，使肌体处于一种运动状态。这种状态下中枢神经将随时动员各器官及系统使之协调、配合肌体的工作。经常参加形体训练，就能使神经活动得到相应的提高。

2、心血管功能

形体训练主要由运动系统即骨骼与肌肉运动参与完成。运动系统在进行工作时要消耗大量的氧气、养料（又要排泄大量的废物），在消耗的同时又要不断地补充供给大量的新鲜氧气及养料，与此同时还要排泄大量的废物。

这一繁重的任务，只有依靠体内的闭锁的管道系统——心血管（循环）系统来完成。

3、矫正形体

在生长发育阶段的体形并没有得到妥善的关注和科学方法的训练，以至出现不理想的提醒，如：驼背、X型腿、O型腿、外八字脚等，由于这些姿态是从小形成的，纠正起来比较困难，因此要引用科学系统、严格地专门性形体训练对学生进行教育和练习，以至形成动力定型

3. 模特培训课程内容有哪些

专业的模特培训课程按照等级划分有所不同，主要分两部分：第一部分模特形体训练，模特镜前表现，t台技巧等等。第二部分属于辅助课分舞蹈。化妆造型。表演。健身塑形等课程。

4. 模特学校的训练课程有哪些

模特课程主要分两部分，第一部分模特专业课有模特形体塑造。平面镜前造型。台步技巧等等课程。第二部分模特辅助课有化妆造型。表演。舞蹈。健身塑形等课程。因为每个学校的课程等级、课程内容设置都不一样，所以建议你实地去学校咨询。

5. 少儿模特的主要训练内容有哪些

授课内容

1、形体练习

2、节奏感

3、表现力

4、舞台感

5、时尚造型

6、镜头感

为什么让孩子内学习容模特?

1.通过学习模特表演，养成良好的行为习惯，有利于培养孩子高雅的气质。

2.模特教学课程可以纠正孩子的不良形体，让孩子在成长的道路上拥有更多的自信。

3.可以培养孩子的组织能力、合作意识、吃苦耐劳精神，积极向上的思维理念，锻炼胆识与魄力。

4.模特学习相较于其他艺术形式，不受场地限制，而且学习时间更短。

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6. 模特培训课程有哪些

拿新面孔来说班次不同的话课程是有差别的，这里举他们的两个常见的班次，一是模特职业技能培训课程有：模特形体训练、表演基础、镜头前表现、舞蹈基础、服饰搭配、化妆造型与个人形象设计、营养学与美体、实训演出、平面及影视广告实训拍摄、模特自我定位与职业规划等课程。二是服装表演高考培训的话是按教育部规定的高等院校服装表演专业艺术高考内容组织教学，内容包括：服装表演基础、镜头前表现、形体训练、个人形象设计、考生卡拍摄、高校报考指导及艺考文化课辅导。

7. 模特培训有哪些课程

模特培训的话，主要是分两大部分一部分是模特专业课，另一部分是辅助课。模特专业课的话有模特的模特形体训练，镜前展示，台步造型等等。辅助课的话有健身。舞蹈。表演。化妆造型。

PS：一般专业的模特学校的话，专业课。都是分等级来培训的。所以说，每一个等级。课程的内容都有很大差别。

8. 模特训练基本步骤

来1、站姿训练：五点一线法，后脑、源肩、臀、小腿肚、脚跟五点呈一直线紧靠墙面，收腹挺胸提褪，脚掌并拢，大腿夹紧（严格地说，必须要牢牢夹住一张纸），坚持半小时，一个月后你会发现，连多余脂肪都减少了。

2、胯部训练：抖跨，模特，尤其是女模，对跨部的要求非常严格，每一步路都必须用跨部的力带动大腿再带动小腿，练习方法是双脚不离地，轻提跨部，使其中一脚跟立地，脚尖点地，这样跨部就与水平面呈角度，保持数秒后换边。

3、面部表情训练：初级模特不需要表情，高级模特需要配合服装练习“神形合一”“意念集中”等，有机会再学吧，自己练习时只要保持眼部不闪烁（T台上聚光灯很强，千万别乱眨眼），

9. 模特基础训练课程

北京新丝路模特学校模特基础训练课程

形体塑造、时装表演、镜前表现基础、平面广告实训拍摄、舞蹈基础、营养学与美体、形象设计、健身课、模特职业修养等课程。

新丝路模特研修训练课程

时装模特高级表演技能、实践表演、广告拍摄实践、时装表演编导基础、个人形象设计、健身形体等专业内容。

10. 形体礼仪培训课程有哪些内容

站姿，坐姿，走姿，蹲姿和手的姿势，这些都是形体礼仪培训的内容，需要正确操作训练。

《小绅士小淑女》青少年形体礼仪暑假特训营（8.1-8.5）

各位亲爱的姐妹，大家晚上好。我是咱们学堂第一期形体礼仪导师班的学员。学堂现任形体礼仪导师陈萌萌，耳东陈，萌芽的萌。虽然和有的姐妹还没有见面，但我们通过江西善德优雅女子学堂这个平台，在这里相遇就是缘。很高兴能和各位志同道合的姐妹相遇、相识。共同开启一段形体修炼之旅。

形体礼仪导师课程的学习不仅可以打造好体态，提升好气质。还可以让我们在演讲表达，授课方式，形体礼仪等方面得到综合的训练。接下来我将讲讲我是怎么和咱们善德优雅女子学堂结缘的。因为喜欢艺术，遇到了气质出众，谈吐优雅的雪梅老师。从此开始接触形体礼仪，经过一年的形体打造，我不良的体态得到了很大的改善，在学习形体的同时去感受老师的言行举止，体会一个真正有气质的人是如何运用身体来“说话”的，在老师这里让我将书本上的礼仪知识转化为一次又一次的实践。

说到为什么会加入形体导师班呢，起初，完完全全是因为老师的这种气质吸引了我，打动了我。另外，我在学习两期形体礼仪课程之后，我就觉得学习形体礼仪真的会上瘾。出于以上两点原因，于是呢，在学堂刚推出导师班课程的时候，我就主动找到老师。我说：老师，我要学习您的这个课程，加入导师班。从此开始了我的蜕变之旅。在这个过程当中，我逐渐发现形体礼仪。真的可以让人有很大的改变。它其实是一项美的事业。没学习形体课程之前，我对自己身材还是比较满意的，毕竟有168的身高，A4的小蛮腰。但接触形体课程之后，对体态有一个整体认知才发现，我“没”脖子，还探颈，假性驼背，还圆肩。所有的问题都向我抛来，前两天呢，我翻看18年我的一张照片。这张照片是我参加一个比赛拍的。当时，也是我自己精心打扮的。当前两天，我再一次翻到这个照片的时候，我才发现。原来当时的脖子是向前探的，真的非常严重。可是当时我自我感觉还非常的良好，真不知道那自信哪里来的。

探颈，整个人很猥琐，探颈，每向前探一厘米就会加重我们颈部的力量，长期下去会让我们脊柱遭到很大的破坏。另外，“没”脖子，整个人就没气质，驼背、圆肩，给人的感觉是不自信的。大家看到的图二，形体练习，脖子会拉长，而且有一种无限向延展的感觉，形体动作可以让我们的脖子拉长，提升气质。在形体训练的这个过程当中，不仅可以改我们的体态，还会让我们了解体态的一些基本特征以及在生活当中我们应该如何注意一些体态的问题。正式加入导师，我非常的喜悦。导师的第一节课程，我的印象非常深刻。在雪梅老师的带领下，我们一起宣誓，我们气宇轩昂。从宣誓的那一刻起，我知道此时我已经加入导师行列，即将开启“美”的事业。

形体训练纠正了我不良的体态，导师班严格的培训让我在演讲表达、知识输出、授课方式等方面有了更大的提高，如今，我已经成为江西善德优雅女子学堂的一名形体礼仪老师。从体态患者到形体礼仪老师让我更加明白形体体态对女性的重要性。在课程学习的过程当中，我始终认为学习形体对于青少年的这些小孩子来说是非常有用的，因为我是在大学期间接触的这个课程。因此，对我非常有帮助，所以，起初我认为让小朋友接触这个课程是非常有效的。小朋友在成长的过程当中也是骨骼形成的一个关键时期，在这个时候，如果要是加上形体的训练。那小朋友就会一直保持一个完美的体态。每个人刚出生时，体态都很好，但在成长的过程中，不正确的习惯，就导致了体态问题，小孩子学习的过程当中，不良的坐姿，看书的时候，脖子向前探等一些不正确的习惯，都会造成小孩子体态问题。所以起初，我的目的是想帮助更多像我一样，甚至比我小的一些小孩子们。但是在逐渐的接触这个课程之后呢，我发现如果我们帮助他们的妈妈。让他们的妈妈有一个健康的好体态，那他们的孩子也会拥有一个很好的体态。因为，父母孩子的第一任老 这是我在上形体礼仪导师的课程当中以及我在正式成为形体礼仪导师之后的一个感受。我觉得如果一个女性朋友，她自己以身作则通过对形体的一个正确认识，那么在平时的过程当中。注意自己的一个身姿体态，那么他的孩子，也会注意到这个问题。妈妈是孩子的第一任老师，同时也是孩子最好的老师。

我正是成为形体礼仪导师之后。面对着各种各样的学员，有的学员姐妹找我学习形体课程，起初她会说老师我五音不全，我不习惯穿高跟鞋，我好笨，我有孩子要照顾，我年龄是不是有点大呀，这一切问题抛给我，我只告诉她这一切都不是问题，只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。只有你勇敢的走出来，你的潜力无限大，您的行动是孩子最好的榜样。通过我的鼓励，最终她说好，学一下，努力试一下，后来她来报名参加咱们的形体课程，相信她勇敢的改变会带给您意想不到的后或，同样，也会带给孩子无限的发展空间。其实现在回想起一开始我自己学习形体的时候，最简单的动作我也做不来。我的大脑也是控制不了我的四肢。但是后来练习一段时间之后。我才发现我自己会越来越灵活，越来越自如。再有一段时间，我发现这些形体就像吃饭一样，每一天练习一个小时也好。五分钟也罢，总是要去练习一下，就感觉真的会有瘾。所以说。姐妹们，只有走出来，只有真正的尝试过，才知道我们到底有多大的潜力。真正的从事了形体礼仪这一行业呢，我才发现我真的可以为姐妹们做一些事情。我觉得我是有价值的。

每个女孩儿，抑或是每个女人都渴望曼妙窈窕的身姿和优雅得体的气度，梦想能够抵御岁月的痕迹，永葆青春，我也一样，不断地追寻着，让自己变得有气质，有高雅的感觉，相信您也一样。真心希望各位姐妹在形体礼仪这个行业成就自己。同时，帮助更多的女性朋友获得健康的体态，优雅的仪态以及帮助千千万万东方女性的家庭。

遇见善德，遇见不一样的自己。今天呢，我就简单的和姐妹们分享一下，我是怎么样和咱们导师班结缘的。以及我成为导师之后，这个过程当中的一些所见所感。那接下来的课程，我将从头到脚各个部位的一个打造进行一个详细的分解。

形体礼仪培训班是类似集资吗？

1

亲爱的家长们，别让孩子错过培养气质、塑造形体、强化心灵美的最佳时机 !

暑期青少年形体礼仪特训营，通过形体纠正、仪容仪表修饰、礼仪礼节修养、心灵引导激励、情绪管理能力、演说表达能力、审美观等十多项能力的培养，有效的帮助孩子无论身处何种境地，都能大大方方的做事立人，行为举止不卑不亢，言行举止从容不迫，优雅高贵！

图片来源于网络，版权属于作者。

  教育专家认为青少年接受新事物，养好良好习惯的最佳时期，在青少年期间接受形体和礼仪的学习不仅能让孩子健康的成长；培养良好的修养和气质，对以后的工作和社交都有很大的帮助。

 但是，没有经过修炼的孩子，往往： 弯腰、驼背、体态不佳；缺乏礼仪修养，不知道如何与人相处；情绪管理能力、抗挫能力较差；在人群中缺乏自信，表达能力较弱。

图片来源于网络，版权属于作者。

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最近20年，青少年的生活方式、健康状况都发生了剧烈变化，出现很多不利于健康的消极行为。学习压力大、计算机、智能手机的出现，让很多孩子总是目不转睛长时间地伸长脖子盯着计算机、手机看，必然导致探颈、驼背等不良形体。

不正确地背书包也是导致驼背探颈的原因之一。读书的孩子背一个接近10公斤的大书包，书包产生向后下方的拉坠力，他们只有向前使劲，双肩往前收，才能平衡。此时脖子会使劲向前伸，头部略微前探，一两天影响不大，但是对于正处于生长发育的儿童少年而言，慢慢就会导致 探颈、窝肩、含胸，使背部肌肉拉长松弛，影响胸廓、脊柱的发育和形成不良的身体姿势。

3 课程特色

本课程从孩子的言行举止、待人接物、与人相处等方面进行系统的培训，使孩子从小养成注意自身形象，形成正确的站坐行走的姿态，主动使用文明用语，主动微笑，培养孩子礼貌待人的文明习惯及学会感恩的良好意识。从肢体到心灵的双重梳理，帮助孩子在改变形体问题的同时，打开心灵，体现神形兼备的美感及自信开朗的生活态度。形体训练同步融入生活场景，辅以生活实用礼仪，令孩子日常的举手投足及待人接物落落大方，懂事得体。

抠肩驼背、脖子前伸、体态不美、行走拖沓、站姿不雅等不良体态？

缺乏自信心、性格内向、自私、心理承受能力差等情况？

如果你或者你的孩子有社交恐惧？

如果你或者你的孩子不知道如何待人接物、社交礼仪等？

如果你或者你的孩子想拥有高贵典雅的气质、优雅得体的举止？

4  课程收益

通过科学有效的方法，让没有舞蹈功底的你，让不爱运动的你，从人体的头、颈、肩等各部位进行有效训练，塑造良好的体态，纠正不良的体位，回归身体的正确位置。结合正确的站、坐、行、蹲，等仪态训练，有效纠正孩子错位的姿态，课程同时融入中国传统礼仪、日常生活礼仪、心灵引导、公众演说技巧等知识，让孩子们不仅拥有优雅的仪态，落落大方的气质，也更加开朗自信起来，充满活力、朝气蓬勃，而且更加懂得尊重父母、长辈，善待自身与他人。

5天不可能完全改变一个人，但五天却可以在一个人一生中留下最深的印记。孩子们将学会做人、学会生活、学会合作···

5  课程内容

一 、形体篇

1. 身体归位的核心力量训练：    

体验[颈部、肩部、胸部、腰部、腹部、腿部、膝盖]最佳的位置。    

2.正确的颈部线条训练：纠正颈部错位、前伸，拥有天鹅般美颈。

3.健康的肩部、背部线条训练：纠正扣肩、高低肩、驼背、颔胸。  

4.臀部紧实提升训练：防止臀部肌肉下垂、松垮。

5.胯部灵动训练：  纠正盆骨前倾、后倾的不良姿态。

6.腿部力量训练：四点一线纠正O/X型腿。

二、仪态篇：

1.眼神的训练

视力矫正方法

2、花儿与微笑篇

如何拥有亲和力的微笑

让面部表情更加生动的三块肌训练

让脸上充满阳光灿烂的笑容和自信

3、站姿训练

如何站的修长挺拔

如何保持颈肩的优美线条

不同的站姿的脚位摆放

让人显高的关键点是哪些

4、坐姿训练

标准的坐姿规范点

正确坐姿有哪几种

如何拥有优雅气质的坐姿

5、蹲姿训练

三、礼仪篇

1. 了解礼仪的来源、核心以及礼仪在生活中的使用规范和准则； 掌握人际交往中的必备礼节和素养。

2. 人际交往的-仪容礼仪、服饰礼仪、仪态礼仪、言谈礼仪、餐桌礼仪；

3. 不同场合的行为举止；

4. 常见社交场景的礼仪实操训练。

礼仪是很柔软，但从不懦弱。

礼仪是有规则，但从不压制。

礼仪是有限制，但从不霸道。

四、演讲表 达篇：

1 . 表达能力的重要意义；

2 . 如何自我介绍更有魅力；

3 . 如何使表达更具体生动、增强吸引力、感染力；

4 . 掌握赢得听众的技巧；

5 . 找到更好的自己——表达力实操训练。

6 . 克服害羞，提高自信，勇敢表达自己的观点；

7 . 掌握表达技巧，提高表达能力、感染力、影响力；

8 . 声音美化、修饰，做美妙声音的传播者。

五、心灵篇：

拥有正确的人生观、价值观、世界观、审美观。

我们要引导广大青少年用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。

懂得爱与感恩，感觉世界的美好和父母的爱。

六、中国传统文化篇

着汉服，诵经典，拜周公···让青少年了解中国的传统文化，感受中国古代礼仪，体悟传统礼文化的精髓。

七、国际西餐礼仪篇

餐桌礼仪是无声的表达

你的举止时刻传递着你的修养

6  招生对象 

想提升气质的8~20岁青少年

7  课程费用-报名方式 

费用：3980元， 报名 前三名免费，前十名5折，前二十名7折，前三十名8折，前五十名9折 （原价13680元，每期逐步上涨）。（注：不接受口头预定，以全额缴费为准，因学员个人原因预定名额不参加课程的学费一律不退，可延期）。特别提示：此课程3年内免学费复训。复训仅需680元（含教材、西餐费、场地费）。外地学员可安排食宿，由生活老师统一管理。

转发朋友圈集赞28个立减 100元!

1.前10名报名者，赠送价值280元形体服一套，白色T恤一件，软底舞鞋一双；

2.前10名报名者，赠送妈妈价值3980元两天《优雅女神幸福之道》魅力雅修课程。

3.前10名报名者，赠送价值680元餐费（含西餐）。

注：（女生：每人请自带一条白色公主裙、一条牛仔短裤、低跟浅色皮鞋一双）

（男生：每人请自带衬衫、西服西裤、黑皮鞋一双）

报名方式： 咨询此链接发布人

8  课程时间

上课时间：8月1~8月5日

             9:30 — 12:30；14:30 — 17:30

上课地址：山东省东营市西二路华纳大厦

导师简介   

主教：羽依

霓裳羽衣女子学院院长

全国十佳形体礼仪培训师

尊礼国际优雅礼仪教学技术总监

ACI国际认证旗袍形体仪态培训专家、评委

UKCA认证中心专业评审委员

中国管理科学学会礼仪培训师评委

截止目前，她先后在上海、青岛、济南、九江、贵州、长沙、广饶、东营等地循环开班，成就1.2万名优雅女性和幸福女神，培养导师近百人，拥有全国23.5万粉丝，被粉丝们称为“北方仪态女神”！

导师：楚峰

尊礼国际优雅礼仪 联合创始人

ACI国际认证高级礼仪培训师

TTT培训讲师

尊礼国际优雅礼仪特约讲师

上海夏礼文化特约讲师

UKCA认证中心专业评审委员

中国管理科学学会讲师评委

（本文部分图片来源于网上，版权属于作者。）

近期课程安排

7.16-7.20第11期国际注册《高级旗袍仪态培训+高级旗袍模特评审师》三证师资班（招生中···）

7.22-30第10期国际国内双认证师资班《高级优雅仪态导师班+高级礼仪培训师》（招生中）

8.1-8.5《小绅士小淑女》青少年形体礼仪暑假特训营招生中···

8.16-20 第12期国际注册《高级旗袍仪态培训师》+《高级旗袍模特评审师》师资班（招生中）

8.22-30第11期双认证师资班《高级优雅形体仪态+礼仪培训师》（招生中）

··· ···

尊礼国际优雅礼仪介绍

隶属于东营尊礼文化传播有限公司，专注现代礼仪、女性雅学文化传播，致力将平台打造成中国女性雅学教育领军品牌以及最具标准化礼学服务机构。目前，尊礼国际优雅礼仪师资团队在全国30多个地区开展相关礼仪课程传播，帮助数万名女性内修于心、外修于形，唤醒女性内在智慧。同时开设礼仪、仪态师资班、企业服务礼仪、商务交际礼仪、医护礼仪、企业内训等课程，服务于政府、企业及个人，155致力于6461成为一9304家让14亿甲方满意的礼学服务机构！

形体礼仪培训班不是集资，身所优雅形体仪态美学，不仅是简单的优雅仪态课程，它更是一座通往自我认知与修炼的桥梁，是一次完善自我的修行。通过对身体的觉知，触达内心深处的自我；通过对体态的修炼，成就内在的能量与外显的优雅气质，围绕“唤醒、重启、蜕变、绽放”4重境界，从形体、仪态、眼神、站姿、坐姿、步态等数十个关键点，开启每个人的360度蜕变，打造最美形体仪态，让每一个爱美、有梦想的女子内外兼修，‬学习美，成为美，传播美‬，拥有健康和美丽；

优雅丽人修炼2天班2.0

唤醒柔美天性，唤醒沉睡的优雅

做一个形体受过教育的女人

01）梳理健康体态；

02）修炼优美形体；

03）雕琢魅力仪态；

04）训练灵动眼神；

05）训练挺拔站姿；

06）训练气质步态；

07）训练优雅坐姿；

08）唤醒柔美天性；

09）唤醒美丽梦想；

10）唤醒爱的能力。

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