一位网民在社交平台上晒出了像谢东和迟志强这样的框架的视频。视频中，史东不时称誉志强，志强是他小时分的偶像，更直白地说，志强在为本人最好的大哥唱歌。

随后，两人在宴会席上都脸红了，喝醉的谢东紧紧挽着“老大哥”迟志强的胳膊。两个人在席间相互唱了对方的抢手歌曲。唱到《铁窗泪》的高潮是，迟志强心情冲动，谢东把头靠在杜志强的肩膀上，显露苦涩的样子。两个人的声音呜咽着，同桌的朋友们唱着歌，很快就哭了。

很多网民看了这个视频后，在评论区留下了“充溢内涵”的评论，史东和志强有故事，他们俩是兄弟，还留言说他们情投意合。

谢东和迟志强两人目前没有活泼在文娱圈，这次也是难得一见的相框，惹起了网民的关注和话题。事实上，两人这次一同作为品牌的直播活动场，活动完毕后一同去餐厅聚会吃饭。

谢东和迟志强都是洪剧时期的著名歌手，史东在90年代大受欢送，《笑脸》一首歌被普遍传播，他屡次取得金曲奖和10多岁男歌手等，迟志强是70年代大受欢送的著名男演员，有多部经典作品，原来事业顺风的两人都在巅峰时期误入歧途，一度偃旗息鼓。

回归后，谢东和迟志强再也不能回到年轻时的位置和状态了。

谢东如今的工作以商演为主，他的社交网络效劳平台也根本上是分享商演行迹的现场视频。他唱歌时，不时有观众上台和他拍照，现场环境和次序比拟紊乱。

除了依托商演养家之外，谢东还开端接触直播打捞金，他经常在平台上直播一些网红和大麦，参与某网红活动。但是在一个活动的宣传海报上，谢东和头像和名字只放在最边缘，远远不如其他网红。

现年58岁的谢东结婚生子，和妻子一同坐在本人的小花园里直播，与粉丝互动或唱歌。在圈子里的名声比以前低了很多，但能够看出，谢东对生活现状曾经很称心了。

迟志强没有以前的景色，但回归后还出演了很多电影和电视作品。固然大局部都是援助角色，但还是给很多观众留下了深入的印象。2004年，池江在电视剧《威严》中饰演犯人“九岩”，再次惹起了群众的关注。

之后，迟志强也出演了多部电影电视剧，还参与了中央电视台综艺录制，事业逐步好转。1988年，志娟志刚和院外女朋友结婚，第二年生了孩子，有了本人幸福的家庭。

近年来，迟志强根本上不再拍摄，重心逐步转移到家庭和生活上。但是现年63岁的志娟在社交平台上十分活泼，经常与粉丝分享人生感悟。在视频中，他的头发仍然漆黑亮丽，状态也十分活泼，衣着名牌上衣看山生活很水润。

谢东和迟志强都是十分受欢送的明星，年轻时失足毁了事业。今天浪子回头的他们固然没有当年的风采，但事业没有完整停滞，家人也很幸福，能够说是十分幸福和侥幸。

2010护士考试培训过关宝典

上午（七）教育的常识与通识（主持人：21世纪教育研究院马志娟）

文字速记:范明刚

图片:报道组

《危险的十三岁》已经作者完善

马志娟:我是上了师范，又当了逃兵的人，我好像没有办法帮助真正需要帮助的人，把掌声献给对未来充满美好希望的老师。待会，来自福建的王彬彬老师在孩子面对青春期的困难的时候，她作为心理咨询师的做法。

8:00-8:10 晨诵时刻：《相信未来》（浙江汪凤）

8:10-8:30 TED演讲：《危险的十三岁》（福建王彬彬）

大家好，我是来自福建福鼎的王彬彬，今天我想和大家分享的话题是《危险的十三岁》。

这是一个讲十三岁的故事，但是我却要从一只猴子开始说起，猴子跟十三岁有什么关系？在上个世纪50年代，美国有一个学者叫哈洛，他做了一个跟猴子有关的社会学的实验，它把一群刚刚出生的小猴从父母身边带走，强行关进了冰冷的笼子，这些猴子都是被独自关押的。哈洛在一边用钢丝给他们做了一个非常坚硬的，很像是猴子的一个铁丝的架子，这个架子上有牛奶瓶。在另一边他还给猴子放了一个毛茸茸的很像猴子妈妈的猴子玩具。结果什么事情发生了？所有的小猴到快饿死的时候，才到那个铁丝的架子上去拿牛奶瓶，喝奶，一旦喝饱了，就迅速的回到那个它以为是妈妈的毛茸茸的玩具身边。虽然这个模拟的妈妈，不能为它做任何事情，可是那些小猴却还是紧紧的蜷缩在那个模拟的猴子妈妈身上。

更残忍的事情是在后面，这些猴子长大了，统统都无法融入正常的猴子的族群。久而久之它们得了灵长类动物精神病，尖叫、哭泣、害怕、抗拒，只能被单独关押。就算是后来它们通过技术手段怀孕生下小猴，这些猴子完全无视自己孩子的存在，当新生儿小猴哭泣地向妈妈身上爬过去的时候，它们的妈妈所做的事情是：愤怒的推开孩子甚至咬掉孩子的手掌和头颅。

哈洛所做的实验相当残酷，但从中引发了我们的思考：猴子和人同属于灵长类动物，都是有感情的，如果一个人在成长过程中长期处于缺失爱的状态，这必将会影响到生命的舒展和确认。爱是一种能力，爱是大脑深处的一个原始驱动的程序。其实每个人都渴望爱与被爱，但生活中总会有许多不尽人意的事情。下面我跟大家分享几个针对十三岁孩子的访谈实录

（案例一：渴望恋爱的口红女孩。）

有这么个女孩，让我印象特别深刻，几乎在每一节课上，她都会不停地抹口红，在中学生中抹口红的女生不多，而在课堂上抹口红的女生就更少了，到底是什么驱使这个女孩这样做？带着几分好奇心，课后我找她进行访谈。原来这个女孩不停地涂口红，她是想要吸引异性的目光，渴望异性的关注。还记得小学的时候她是班里的三好生，可自从有了妹妹之后，父母忙于生计和照顾妹妹对她无暇顾及，在家中她找不到应有的存在感。女孩很苦恼很委屈，初中学习压力大了，又没人引导，自己也不愿意吃苦，于是慢慢放弃自己的学业，把心思放在打扮上，主动追求男生，屡追屡败，这是她不恰当的价值观影响着她以至她不上进。她现在还是一个初中生，她的未来将何去何从？希望她融入校园生活，找到自我，做一个全新的自己。

（案例二：被打了三百个巴掌的女生。）

接下来我要给大家讲述的是被打了三百个巴掌的女生的故事。作为人民陪审员我参与了该校园欺凌案件的审理。请问三百个巴掌打在脸上是什么感觉？听完受害者父母的哭诉，我心疼不已，于是就到学校找到了小朱。

小朱与两名施害者都是女生，她们曾经是形影不离的好朋友， 因为猜疑，她们便到小朱所在的学校门口等他，教训她。第一次被打后小朱父母报警了，警察的介入非但没有制止这些孩子的暴力行为，她们反而更加嚣张，进一步实施报复行为：暴打三百巴掌。

被暴打后的小朱经常在噩梦中惊醒，一旦到学校特别恐惧学校的下课铃声，我就很好奇就问她：你父母为什么不接送？一个公务员和教师组合的家庭给人的印象是稳定、温馨，然而这个家庭与众不同。父亲花天酒地，夜夜笙歌，母亲是乡镇教师，只有周末回家，家庭经常暴力。人们都说父爱如山，父亲是女儿最坚实的后盾，但令人震惊的是小朱的爸爸还对她有性侵行为。她只能寄在老师家里，有家不敢回。十三岁的小朱对于学校、家庭都没有安全感。人生路漫漫，我希望小朱能尽快走出爱的阴影，祝福她平安快乐！

（案例三：性成瘾的女生。）

接下来我想谈谈一个比较私密的话题。一个女孩在十三岁的时候把第一次给了一个男生，在一起一个月后发现这个男生跟她的闺蜜在一起了，接下来女孩开始通过约会软件“探探”寻找目标。通过网络有时候一天约好几个男的开房。她说最多的时候同时跟七个男人交往，交往时间短则一周，长则一个月。

前段时间她通过“探探”认识了一个温州的男性，便一个人独自去温州赴约。到温州之后被该男子强行带到一个树林实施强暴，不料该男子是一名人贩子，事后还企图把她卖了，还好她及时报警，逃离虎口。还有一次她被朋友骗到山上，十几个社会上的男性围住他强行让他脱光了衣服，还被拍视频······

为什么这个花季少女如此践踏自己的身体？访谈中我了解到她的爸爸婚后就好吃懒做，靠她的妈妈开按摩店养家糊口。她从小学一年级开始到初一都是寄在老师家里，她渴望得到父母的关爱，然而一切都成为泡影。所以她就想通过各种手段满足内心的空虚和寂寞。尤其是她每天晚上都要与异性视频聊天，结识社会上许多不法青年，为她壮胆成为她的靠山，她成为校园中隐形的女校霸，由此引发一系列可悲的事情。她经常唆使一些青少年聚众殴打，严重影响了校园风气，最后辍学。据她回忆她想脱离校园黑社会，但已经引火烧身，无力自拔，究其原因是因为爱的阴霾，父母没有及时发现问题并与之沟通，正确处理，以至背道而驰，走上了不归路。我真心希望所有的父母，都能够正确对待青春期的孩子，让他们安稳的度过叛逆期，做一个阳光向上的青少年！

（案例四：犯了强奸罪的男孩。）

不知道大家有没有去过监狱？当我走进监狱的大门，我震住了：一个十三岁的孩子，因无知而入狱，下面我跟大家分享他的故事。

小勇三岁时父母离异，父母没有尽到监护人的责任，他只能跟着奶奶相依为命。一家人一贫如洗，只靠年迈的奶奶做手工微薄的收入维持生计。小勇的爸爸经常吸毒，吸毒后就会用木棍打奶奶和弟弟，用铁棍打他，一家人惶惶不可终日，受不了爸爸的残暴，奶奶亲自报警把小勇爸爸送进了戒毒所。

小勇小学的时候，成绩很差，每次考试老师都让他回家，他对学校对老师充满怨恨，在小学毕业之际砸碎了老师办公室的大门，后被拘留并罚款五千元，学校扣住他的毕业证书，从此在他幼小的心灵就埋下了仇恨的种子。

年幼的小勇无法读书，平时去村里打点零工甚至去外地当酒店服务生来补充家用。唯一的快乐就是跟一个女生一起养狗，渐渐地他就喜欢上了这个女生，因为色情录像的诱惑，他开始产生不良的念头，把这个女孩骗到山林施以强暴。在被警察扣住手铐的那一刻，奶奶昏厥让他想到了亲情。在狱中他不断忏悔，他希望出狱之后，向女孩道歉，并孝敬年迈的奶奶。但未来能做什么，他也感到很茫然。希望他能有自己的人生规划，在挫折中振作。

这些案例讲述的都是十三岁孩子们在这个特殊时期的不同经历，

那么我们一起思考孩子们出现这么多问题的共同原因是什么呢？

两个字：缺爱。正如刚才所讲的四个案例分别体现爱的缺失、爱的阴影、爱的阴霾和爱的沉沦，于是他们性格扭曲，于是他们人格缺失。

心理学家调查发现：十三岁是人生的关键一年，开始追求自己在同辈人之间的社会地位。他们特别关注的是同学和朋友的评价。

这个年龄的孩子，性生理和心理的迅猛发展，使得许许多多与性有关的问题都摆在了家长和孩子面前。

这个年龄的孩子，在心理发展上存在着阻碍、困惑与跨越、成熟的激烈对抗，因此有人将此比喻成孩子进入了“多事之秋”，开始了情感上的“疾风暴雨期”。

这里我想和大家一起反思一个问题，十三岁孩子出现诸多问题，到底谁要负主要责任呢？是社会，是学校，还是家庭？也许大家会觉得三者皆有，社会道德滑坡，人与人之间冷漠，缺乏温情；学校重智轻德，把应试教育抬到前所未有的高度，而不够关注学生的生命成长，即便关注德育也仅仅停留在形式教育的层面上；家庭没有摆正教育理念，忽略青少年成长必不可少的家庭关怀，导致孩子向外追求满足感。

那么社会、学校、家庭到底要怎样负起责任？

在十三岁这么个危险的阶段，作为一个现代的父母，重要的不是你给予孩子多少物质的东西，而是你倾注在他们身上的关心和爱。

教育不是断层的，是从上一代到这一代到下一代的连续过程，爱的能力是从良性教育中逐步产生的。

教育是一个体系，他要靠社会的保障，公共服务等多方面来支撑。也许我们的个人力量太微小，改变不了大环境，但是我们可以完善自身，提高自己对下一代的关注度，在我们能力范围内，为良性教育和爱的传播尽绵薄之力。

爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。

教育行走报道组

2018.7.24

志娟怎么解释 我的名字叫志娟

很不错，而且不贵

主讲:

李凤苓,王爱萍,贾海红王景艳,谢秀君,滑志娟,冯周娜,刘玉环等

共计:

119课时

定价:

200.00元

超值优惠：全套课程共计119课时，课程总价500元/人，优惠价200元/人（额外赠送20次分科训练+10次综合模拟考试）。

小学一年级教师年度工作总结范文

【志娟】的名字算命结果：

繁体 拼音 五行 笔划 姓名学解释

志 志 zhì 火 7 口快心直，性刚劳心，中年奔波，晚年成功隆昌。 （吉）

娟 娟 juān 木 10 有爱情厄，事劳无功，中年有灾，晚年吉祥，刑偶伤子。 （吉）

天格：8 人格：17 地格：11 外格：2 总格：17

真正写好一篇 工作 总结 ，需要平时工作过程中不断总结、不断 反思 ，好的工作总结就是有丰富的内容。下面是我为大家整理的小学一年级教师年度工作总结 范文 ，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

小学一年级教师年度工作总结范文1

本学期我所担任的是一年级的班主任工作。我面对这些年龄小，刚入学的7、8岁的孩子，工作更加繁重。我觉得，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会

一、加强常规 教育 ，培养学生的自觉性

我结合制定的 工作计划 ，利用晨会、班会等时间，对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。例如：有的学生不习惯学校的一日生活，更不知道学生一日生活常规的基本要求。因此，在课间活动时，常常会出现只顾自己，不顾别人等情况。这样直接影响了课间活动秩序，影响了同学之间的团结，使课间活动玩得不愉快，最后还会影响上课的情绪。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

二、干部队伍的组建和培养

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进 事迹 ，帮助小干部树立威信其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作 方法 的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

三、树立榜样，奋发向上

丰富多彩的班队活动是陶冶学生情操的好场所，是发展学生智力，发挥学生特长的好时机同时又可以使学生增长知识，开拓视野，锻炼意志，建立起良好的师生关系，使他们的思想受到潜移默化的教育。这学期，我在上课时，看到哪位学生比较认真就得到五角星，平时哪个学生作业认真就得到一个五角星，调动了他们学习的积极性。小小的五角星使他们学有榜样、干有方向，激励他们奋发向上。

从学生进校到现在这一学期里，学生从什么都不懂，到现在会认，会表达，能与老师、同学进行交流，生活基本能自理，我觉得这个变化太大了。这一学期下来，学生基本上能适应学校的生活了，能较好地适应学校的各种常规，并能自觉遵守学校的各项 规章制度 。

总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。

小学一年级教师年度工作总结范文2

一、重视培养孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。在教学中，我开展各种方法来激励孩子们，比如我会观察孩子们的优点，坐姿好的，上课表现积极的，讲卫生等等我都给他们排排名，让学生感觉到他们有一些方面是值得肯定的，提升他们的自信心。但尽管如此，我们班到现在还仍有一部分学生没有养成良好的学习习惯，如：上课认真听讲、回家自主作业、预习等，还需要在下学期进一步的加强。

三、表扬孩子

对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的越写越漂亮了”课堂上经常对他们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特别好。班里多数同学都是这样，特别好的时候一定是老师表扬多的时候，只要老师说你有进步了，他就表现得比谁都好，上进心也很强。但是，这种周期性很强，易反复，针对每一种孩子的特点，还需要不断的探索适合每一个人的方法。

四、重视后进生转化工作

对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班有几个后进生学习成绩很不理想，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我注重发现他们身上的闪光点，多鼓励他们，下课进行个别辅导，对于他们身上的每一点进步，我都及时予以鼓励，培养他的自信心。

五、加强与家长间的交流

良好的学习习惯需要和 家庭教育 结合起来，我常常会通过短信平台与家长们交流。把学生进步与不足的一面告诉家长，家长们也会配合我们，共同促进孩子的进步。从而，有效的发挥家校合作的桥梁作用。

通过一个学年的班集体建设，还存在一些不足，如在差生的转化上还不够细致班级常规管理上还不够健全学生的各种习惯还没有养成好。以后我将全力以赴继续努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的发展，把各项工作做得有声有色。

小学一年级教师年度工作总结范文3

本学期，担任一(2)班班主任工作，重点工作是培养新生的行为习惯。

一、了解情况，有的放矢

配合年级老师完成了：1、填写《学生、家长情况登记表》，了学生性格 爱好 、身体状况，了解家长 文化 程度、性格爱好、对教育理念的认识，掌握第一手资料，有利于尽快熟悉学生，彼此适应。2、家长培训工作，邀请了家庭教育专家给家长进行培训，在教育理念上达成共识，有利于学生健康成长3、完成了《学生情况登记表》、《学生通讯录》，为了方便科任教师及时和家长联系，教室前后墙都张贴了学生通讯录，体现班级管理人性化。

二、注重情境，激发兴趣

1、开学初，在家长协助下粉刷了墙壁，美化了教室，教室左侧文化主题：《弟子规》伴我成长，古典文化和现代教育相结合，是本学期也是今后的德育方向后墙中间一棵枝繁叶茂的“大树”使人感受到蓬勃的活力。2、树下左右分别张贴了《个人评比》《小组评比》表，个人评比中，以鼓励进步(福娃)、提醒错误(黄牌)为主，进步的同学步步高升，最先到达顶点的同学获得一面红旗，然后继续前进，向下一面红旗进军。得了黄牌的同学得赶紧努力，争取得到五个福娃抵消一个黄牌。有突出表现、取得优异成绩的同学还可以获得金光闪闪的小星星。小组评比制度主要以值日、两操、作业为竞赛项目，注重同学集体协作和竞争意识的培养。3、右侧墙按照学校要求设计板报，“颠倒歌”“安全歌”“猜一猜”……内容丰富有趣，朗朗上口，学生在举手投足间感受文化气息，学习课外知识。班级文化给学生创设了温馨、快乐、上进的学习环境，有利于学生身心健康!4、我们还组织学生开展了“比穿衣”“比收书包”等自理能力的比赛，训练学生“轻、快、好”的习惯。

三、亲子活动，促进成长

在学校、科任教师的协助下，开展了系列亲子活动：1、亲子赛跑、亲子跳绳，家长和孩子的感情更深了，老师和家长的距离也拉近了。 2、亲子诵读，参加学校组织的《经典诵读》活动，邀请部分家长参与，共同感受弟子规，共同关注孩子成长!3、填写成长 日记 ：由学校领导、班主任、科任教师、学生、家长共同填写的成长日记《 心语 》，记录了家长对孩子的期望，孩子对学校、班级以及上学以后的感受。成长记录记载着家长殷切希望与孩子成长的足迹。

四、责任教育， 增强信心

本学期，和学生共同讨论，制定班级管理责任制度，小到劳动工具的摆放，大到两操检查、牛奶的发放，都有专人负责，安全委员负责监督、检查安全隐患卫生委员负责检查个人卫生和班级卫生。每个同学都是小干部，每个同学都参与班级工作，做到各尽所能，各显其长。定期进行岗位责任检查，及时给予纠正、示范、鼓励、评价，加强学生责任心的训练，培养学生的自信心。让学生学会自己管理自己!

五、反思探索，继续努力

经过大家共同努力，按计划完成了各项工作，也取得一些成绩：没发生一起安全事故参加学校运动会，我班汪用昆获得跳绳第一名参加学校班级文化评比，我班获得第一名参加学校《经典诵读》比赛，我班取得二等奖《 故事 大王》比赛，我班获得三等奖。

也存在一些问题：个别学困生辅导不够学生参加集体活动活泼有余，家访、家长会形式还需多样……

班主任工作是烦琐的，我要牢记陶行知的教导：千教万教教人求真，千学万学学做真人

平凡的工作中坚定信念，和学生共同享受生命成长的快乐!!

小学一年级教师年度工作总结范文4

这个学期我接受学校的安排，担任一年级的级长，我本人感到无比的光荣和自豪。同时也感到了责任的压力。由于我是第一年做级长，可以说是毫无 经验 可言，是一名新手，所以一切都要从零开始。

在这一学期里，我服从学校领导的安排，严格执行学校的规章制度，认真推行素质教育，做到教书育人、以理服人、因材施教，以德育为主来教育学生，坚持稳中求进，开拓进取，以培养学生的全面发展为宗旨，使学生在德、智、体、美、劳等各方面都能得到全面发展。

回顾这一学期，我做到了一下工作：

1、坚持每天早上班、早到班、勤巡班。督促学生进行清洁和早读，整顿好全级每一个班的班容班貌，抓好课堂纪律及课余的纪律。没课的时候也能坚持多巡班，对常规纪律常抓不懈。

2、常抓学生品德教育，从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起，所以，我从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮，进行了多次检查、督促。

3、做好级会会议记录，认真配合学校进行各项工作的开展。

本学期，我校迎接了教育局的检查，教学工作评估等重大的工作。作为级长，我认真执行学校分配的任务，督促各班严格按照学校的要求开展各项工作，以配合学校的工作，而值得一提的是，几次大的检查、评估，学校都得到了非常好的评价。

4、召开级会，进行全年级的期末复习总动员。会议进行在学生考试之前，目的在于通过会议鼓舞学生的士气，鼓舞学生在期末过程中更加努力，争取好成绩。通过认真的准备以及与各班老师的良好配合，这次的级会开得很成功。学生的士气被较好调动，学习积极性较强，而年级也在期末考试中取得较好的成绩。

当然，我在第一学期的工作也存在着不少的问题，例如处理问题的能力不够理智，未能全部调动教师的积极性等等，在此，我对今后工作准备做以下的努力方向：

1、对学生的各种 安全教育 长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。

2、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。

3、抓好每一个班的班干部的思想工作，充分发挥班干部的职能，做好班主任的“左右手”。

4.认真组织开展好全级学生的课外活动，争取多进行有益学生身心健康的活动，使每个学生都能够健康成长。

希望通过不断的总结，在今后的级长工作中能越做越好!

小学一年级教师年度工作总结范文5

一学期忙碌的工作，让我们充实着每一天。转眼学期又近尾声了。本学期时间虽然短，手头的工作可不少，我们认真完成了学期计划中的各项工作，还顺利完成了学校布置的各项任务。回顾一学期以来的工作，小结如下：

一、规范行为，培养良好习惯

一年级学生活泼爱动，自控力差，所以我们一开学就从培养学生良好习惯入手。老师们结合学生的实际，给予有效的引导，对学生进行行为养成教育，各班设立了“争奖章”“夺红旗”等形式多样的竞赛活动，树立榜样。邓蕴玉、徐美萍、谢妍娜、梅彩萍、杨华、张莉等老师为了更有效地激励孩子，自己掏钱买了很多奖品，有效提高了学生的积极性。培养孩子良好的习惯要从点滴做起，一年级的每位老师们都花了很多的时间和精力，李婕、陈波、张莉、潘茹敏、杨华、陆泠、杨颖菲、徐美萍、邓蕴玉、顾毓武老师总是很早到校，认真组织学生早读，让孩子们养成到校早读的好习惯邓蕴玉、杨颖菲、顾毓武、李怡、陆泠等老师值勤工作非常负责，课间经常能看到她们走出办公室在走廊里巡视，及时到岗做好课间护导工作，使课间休息、活动井然有序。何志娟、孙瑾老师每次总是提前候课，组织学生，上课途中纪律好，下课能亲自送至教室，管理有序。宋鸿雁老师注意细节，指导孩子带好一个小盒子，上课时把废纸等杂物整理在盒子里，有效地指导学生维护好班级环境卫生。杭涛、王劼、朱建清老师认真加强广播操和进出场队列训练，在他们的严格训练下，一年级学生广播操动作规范，进步很大。通过一学期老师们的细致教育，学生的行为习惯、生活习惯、学习习惯都有很大的进步，各班逐渐形成了良好的班风。

二、 爱岗敬业 ，乐于奉献。

我们一年级组一共有19人，每位教师一学期的工作都非常尽心尽力。谁的家里没有一点事，可大家把出满勤看成了一项严肃的纪律，不到万不得已不会向学校请假。值得一提的是谢妍娜、徐美萍和杨颖菲三位孩子妈妈工作不折不扣，认真履行职责，立足班级，牺牲喂奶时间，做好课后补差工作，经常很晚才回家。王劼老师积极做好体育训练工作，经常沁园校区、五星校区两头跑，毫无怨言。朱建清老师不仅做好体育教育工作，还协助德育处进行了“班班有歌声”比赛和“道德讲堂”主题队会的拍摄工作，随叫随到，认真尽职。梅彩萍老师有大局意识，一年级老师课务比较多，但为了学校工作，她总能放下自己手头的工作，做到随叫随到，尽心尽力。在校组织师生参加南长区“经典诵读”比赛期间，她没有站上比赛的舞台，但全程参与，精心编排。她还参与了德育处家长教育案例的修改、排版工作，牺牲了很多休息时间 。今年一年级很特殊，一半在励志楼，一半在励学楼，李婕老师作为办公室负责人，主动协助年级组长做好年级里的各项工作，不辞辛苦，来回奔波，热心做好教师间的有效沟通。

三、团结合作，共同完成学校交给的各项工作

1、一年级的开学是学校开学工作的重中之重，所以新生入学之前那几天，我们就开始做大量的准备工作。全体正副班主任协调沟通，主动提前到校工作，搞好教室清洁，自己掏钱购买材料做好环境布置工作，给家长和学生展现了一个美好的环境。由于我们的努力，那几天的入学教育工作进行得非常顺利，给了家长们第一个好印象。

2、开学后各项工作接踵而来，从学期初的人数汇总、新生平安 保险 、社团报名，到琐碎的学籍录入、新生居民医疗卡输入从一张张表格的发放，到一份份如数收回从考试的安排，到试卷的分析、成绩的汇总从教师的备课、上课，到教学反思、五认真的检查从每次听写、口算，到布置和批改作业。一项项工作都在我们一年级组老师辛勤的劳动中完美作结。李婕、陈波、潘茹敏、张莉、徐美萍、谢妍娜、杨华、梅彩萍等班主任放弃休息时间，协助教导处及时做好琐碎新生学籍注册工作，并反复核对及时修改，力争零差错。

3、为了给一年级沁园声乐团学生提供展示才能的舞台，学校举办了首届声乐课程成果汇报活动。各位班主任和音乐老师一起认真准备演出节目，一年级孩子年龄小，老师们利用休息时间与孩子一起练习。何志娟老师负责两个声乐班，节目多，质量要求高，孙瑾既要训练主持人，又要指导榴花红舞蹈、1-3班节目，但两位老师从不抱怨张莉、徐美萍老师看着视频，不厌其烦地与孩子一起纠正动作梅彩萍老师认真撰写串联词顾毓武老师为孩子们借来了整齐的服装。12月25日上午，一年级366个孩子登台亮相，孩子们甜美的童声宛如天籁之音，孩子们出色的表演精彩纷呈，演出会场上处处洋溢着孩子们的欢声笑语和家长们的啧啧称赞。12月31日上午，一(6)班四十余名小朋友作为无锡市“班班有歌声”活动中表现突出的代表，参加了“唱响校园  ， 追逐梦想”——2019年中小学生合唱比赛汇报演出，虽然孩子们在学校的声乐校本课程中才学习了短短几个月，但他们那纯真的笑容，天真的童声，生动的表演深深地打动了台下所有的领导和观众。整个汇报活动是孩子们成长的生动汇报，更是老师们教育成果的精彩呈现。

四、爱学生是我们组教师最基本的品质。

一年级的学生刚从幼儿园上来，我们付出了更多关爱。在平时的教学生活中，我们都会这样做：遇到有的同学肚子不舒服，老师帮他揉一揉孩子天热出鼻血，我们自备药棉，为孩子止血还有，捡起学生掉在地上的铅笔，帮放学时匆忙穿衣服的同学拉上拉链给进步的同学奖励一枝铅笔……。教育无小事，事事都育人。一年级老师做到了，在这些数不清的细节中，我们用慈母般的心培育着每个孩子。孩子自控力差，尿裤子、拉大便在裤子里，顾毓武、陈波、谢妍娜、梅彩萍老师把他们当成自己的孩子，帮助孩子清理裤子，不怕脏，不怕臭。一(2)班的王康麒小朋友患肺炎住院治疗期间，陈波老师利用业余时间上门辅导，让孩子学习不掉队，跟上全班孩子的步伐。一(6)班一位学生突然晕倒在课堂上，谢姸娜、顾毓武老师冷静处理，在家长不能及时赶到的情况下，二话没说，就把孩子送到医院抢救，使孩子及时脱离危险，令家长十分感动。我想，教师的人格魅力就是体现在这样一件件小事上。邓蕴玉、杨颖菲、陈波、徐美萍、顾毓武、谢妍娜、张莉、陆泠、杨华、李怡等老师认真负责、爱生如子、无私奉献的高尚师德更是感动了家长，家长纷纷写来了 表扬信 。

五、以教学工作为中心，平凡中显成绩

这一学期，我们一年级全体教师耐心地对待每一个孩子，认真地上好每一节课，积极投入每一次活动，团结协作，努力工作，取得了可喜的成绩，我们年级组老师在各级各类论文比赛中共有56篇 文章 获奖。徐美萍参加区“小学品德青年教师课堂教学评比”，获二等奖。王劼获发展无锡市 射击 教育突出贡献奖，梅彩萍老师被评为小学语文学科南长区第七批教学新秀。

我们一年级组的全体教师用行动谱写了敬业、团结、向上、和谐的动人之歌。在今后的工作中我们将继续努力，扬长避短，把工作做得更好、更到位，争取让家长满意，社会满意。

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