商业实训部 一般实训部是学院行政主管校内实验实训基地的管理部门,负责全院各主要专业公共实验实训室的管理审查、配合各教学系专业实验实训室的建设和具体实施工作

VR国际物流实验中心

实验室面积：90平方米

容纳人数：48

适用专业：国际经济与贸易、国际商务、电子商务

实验项目：提空箱、码头作业、仓库装箱、堆场计划、闸上作业、设备调度、报关、装船

实验设备：VR 虚拟现实头盔、主机、VR 国际物流实训软件、VR展台

主要功能：该区域将一些很难现场实验的场景和业务通过VR展示。如国际物流业务仿真，学生在虚拟现实环境中，可扮演现实中不同类别公司及相关岗位，通过三维建模技术真实还原完整的海关场景，模拟签订商品合同、委托配送、堆场计划、海关检验等完整的国际物流出口流程，体验整体国际物流流程，学习国际物流知识，操作物流设备。系统全面营造身临其境的体验环境，通过光学最终手柄对场景中的设备进行交互教学。

进出口业务仿真中心实验实训室

创建时间：在建

实验室面积：90平方米

容纳人数：48人

适用专业：国际经济与贸易

实验项目：单证实训、报关实训、报检实训、货代实训、国贸综合实训

实验设备：电脑8台，取号机1部，LED显示牌

主要功能：进出口业务仿真中心实训中心是以跨境贸易公司入驻自由贸易区开展跨境贸易业务的全情景全流程实验中心。以典型进出口及货代企业业务为背景，引入企业工作流和管理制度，模拟跨境贸易公司、跨境货代公司真实的工作情景，通过实验实训项目，学生熟知跨境贸易、传统贸易、国际货代的业务流程等知识。主要包含以下区域：跨境贸易公司区、工厂区、保税仓储区、商检服务区、海关服务区、综合支持区（包含外管局、国税区、保险公司、银行、船公司、报关行、招商服务、认证与人才服务、法律服务等）、国际货代公司区、休闲洽谈区。学生可以模拟外贸企业、岗位操作的全业务流程，熟练掌握进出口业务的操作技能与技巧，为将来从事国际贸易相关工作打下基础。

跨境电商实践中心

创建时间：在建

实验室面积：90平方米

容纳人数：48人

适用专业：国际经济与贸易、电子商务

实验项目：跨境电子商务综合实训、网店经营与管理、跨境电子商务多平台运营、网络营销与策划、电子商务运营实训、网拍实训、网页制作与网站设计等项目，为电子商务专业的学生提供相关的实训、实践教学，以提升电子商务专业学生跨境电商方面的操作技能，此外，本实训室的软硬件可为电子商务技能大赛和跨境电商创新创业能力大赛的备赛提供支持。

实验设备：教师机1台，学生机48台，投影仪1部，8组六边形桌

主要功能：通过实训环节，学生可以在接近真实的跨境电子商务环境中，进行相关的模拟操作，不仅有助于学生全面掌握跨境电子商务操作的整个流程，了解关于产品及客户开发、沟通等方面的技巧，为从事跨境电子商务的创业者提供免费培训的实践场所。在完全真实的环境中，进行跨境电商在线交易，面对真实的客户、用真实的产品做真正的跨境电商交易，获取真实的利润。

国际会展仿真中心实验实训室

创建时间： 在建

实验室面积： 100平方米

容 纳 人数： 48人

适用专业： 国际经济与贸易、国际商务

适用项目： 跨境贸易文化体验、跨境经贸地理实训、跨境贸易商品地理信息实训、“一带一路”地理政治文化体验、跨境贸易发展史、跨境贸易法律常识、会展营销、商务谈判、商务礼仪、商务情境英语、商务谈判、服装外贸英语等。

实验设备： 会展展位、展板、T 台、商品体验台、商品展示柜、商品展示大屏、挂图等。

主要功能：本功能区，引入典型进出口及货代企业业务背景，引入企业工作流和管理制度，模拟跨境贸易公司、跨境货代公司真实的工作情景，通过实验项目，模拟会展展台布置，采用配套的规频资源和动画资源的方式，使学生参与其中。包含会展管理、跨境贸易术语、货代业务流程、公司处理业务等内容，让学生熟悉会展管理、跨境贸易和传统贸易的业务流程，了解会展管理知识点，比如会展流程、国际贸易术语、报价和合同等等。

财务信息化实验室

创建时间：2017年

实验室面积：120平方米

容纳人数：50人

适用专业：会计、财务管理

实验项目：会计信息化软件的安装与系统管理、公用信息及总账初始化设置、日常经济业务处理、会计报表系统设置及应用、固定资产管理系统的应用等

实验设备：新道VBSE财务信息化竞赛平台、投影仪、幕布、交换机、多媒体中控讲台等

主要功能：通过精准的练习反馈和教师的及时指导，理解计算机处理会计业务的特点，较快地掌握会计软件工作原理，提高综合业务处理能力

财会综合实验室

创建时间：2017年

实验室面积：150平方米

容纳人数：50人

适用专业：财务管理、会计学

实验项目：会计综合实训、会计电算化、“科云”杯财会技能训练等

实验设备：投影仪、幕布、交换机、多媒体中控讲台、科云财会职业能力养成平台、打印机、电脑等

主要功能：以“科云财会职业能力养成平台”为主要学习软件，通过该平台将“业务”、“账务”、“税务”、“审计”融合一个整体，实现流程串联、数据关联、逻辑通联、操作互联。平台中融合了财会专业人员创新创业核心内容、行业业务内容、内部控制内容、财务分析辅助决策内容。通过训练，学生将成为懂业务、懂专业、懂操作、懂管理的“四懂”

创客电子商务实训室

创建时间： 2018年9月

实验室面积： 100平方米

容纳人数： 50人

适用专业： 电子商务(本科)

适用项目：教学与创业

实验设备： 教师机1台，学生机20台，100兆局域网连接，通过校园网可连入互联网，配有先进的多媒体教学系统，相关的实验实训教学软件。

主要功能：创客电子商务实训室主要承担电子商务专业的实训课程教学、课程设计、毕业设计、创业。通过实训室学生进一步加深对电子商务理论知识的理解，可使学生在理解电子商务技术基础上，掌握电子商务是如何实现和运营的，并有利于学生掌握如何进行网络营销与推广，锻炼学生的动手能力，提高学生的职业技能，增强学生的就业适应能力与创业能力。实验室主要实训课程《电子商务概论》、《网络客服沟通技巧》、《移动电子商务》、在校创业等

“逗号电商”工作室

创建时间： 2019年1月

实验室面积： 100平方米

容纳人数： 50人

适用专业： 电子商务

适用项目：境内电商、跨境电商、社交电商

实验设备：电脑、WIFI

工作室的理念：边交流边学习，边学习边赚钱

主要功能：为热爱电商的同学提供实践创业平台，实验室主要训课程包括《网上开店》、《网店运营》、《拼多多》、《速卖通》、《社交电商》、《微信营销》等，为企业提供电子商务专业人才，同时争取为学生提供尽可能多的学习机会，做好校园与社会之间的桥梁作用。

会计沙盘实验室

创建时间：2017年

实验室面积：130平方米

容纳人数：50人

适用专业：会计学、财务管理、市场营销、国际经济与贸易

实验项目：模拟企业经营、编制年度预算、筹集经营资金、制定商业计划、参与市场竞争等

实验设备：企业经营管理沙盘1套、新道新商战沙盘系统V5.0、1.4m×1.4m桌子6张、1.4m×1.4m透明桌垫6张、0.3m×0.3m椅子48张、电脑7台、投影仪、幕布、交换机、多媒体中控讲台等

主要功能：新道新商战沙盘系统着重培养学生的综合素质,让学生体验企业经营管理流程、体验企业在竞争环境下生存、发展的过程以及为此过程而必须做出的关键决策。通过模拟6年系统的运营达到以下培养目标：系统地体验制造业企业的完整运营流程，理解物流、资金流、信息流的协同过程深刻理解企业战略的重要性。学会用战略的眼光看待企业的业务和经营，保证业务与战略的一致掌握常用的营销方法和营销策略。学会分析市场、制定营销策略，进行竞争对手分析了解生产运作管理的基本内容。感受生产与销售、采购的密切关系理解“现金”对于企业的重要性。学会解读财务报表，进行简单的财务分析理解团队合作的重要性，树立全局观念及共赢理念体会信息化对企业管理的重要作用，理解企业信息化建设对企业管理引起的变革

会计文化与成果陈列室

创建时间：2017年

实验室面积：100平方米

容纳人数：30人

适用专业：财务管理、会计学

实验项目：会计发展史、货币发展史、会计职业道德、国际会计公司、历届毕业学生获奖成果及优秀作品展等

实验设备：会计工具展示柜、档案柜、投影仪、幕布、多媒体中控讲台等

主要功能：按照学生会计职业道德教育和会计监督能力训练的要求，收集历届学生的会计实训资料，优秀作品，获奖成果，算盘、账簿等会计史料，再结合影音和图片资料的展示，增强学生学习专业的兴趣，传播会计文化知识，使学生了解会计源远流长的发展历程和货币发展史，了解国际“四大”事务所的历史和文化

软件工程实验实训室

创建时间： 2018年9月

实验室面积： 100平方米

容纳人数： 50人

适用专业： 软件工程(本科)

适用项目：软件设计与测试

实验设备：配有酷睿 i5、4核、8G内存、液晶台式电脑50台，具有千兆光纤骨干连接，高速互联网出口。实验室还配置了多媒体视频教学系统、投影机等。

主要功能：搭建一个全新的面向现代软件开发技术与教学的平台，更好地为教学服务。实验室主要实训课程《web前端开发技术》、《程序设计实验》、《操作系统实验》、《数据库设计实验》、《软件测试实验》、《数据结构》、《Java程序设计》、《.NET开发框架技术》、《Java EE开发框架技术》、《ASP.NET动态网页设计》、《JSP程序设计》

物联网基础实训中心

创建时间：

实验室面积：

容纳人数： 50人

适用专业：物联网工程（本科）、物联网应用技术（专科）

适用项目：嵌入式系统设计、RFID系统设计、无线通信、数据采集等

实验设备：物联网综合实验箱、物联网RFID实验箱等。

主要功能：通过配备物联网综合实验箱、物联网RFID实验箱，配合理论课程的教学与实验，进一步理解和巩固课堂学习的内容，为后续的物联网应用实训打好扎实的理论基础。并能满足学生的毕业设计、课程设计、综合应用、二次开发等作用。

实验主要实训课程《物联网工程导论》、《物联网通信技术》、《传感网原理及应用》、《物联网数据处理》、《物联网中间件设计》、《嵌入式系统与设计》、《物联网控制原理与技术》等。

物联网综合开发应用中心简介

创建时间：

实验室面积：

容纳人数： 50人

适用专业：物联网工程（本科）、物联网应用技术（专科）

适用项目：智能家居、智能农业、智能仓储等

实验设备：智能农业温室大棚实验区、智能仓储货架实验区、智能家居实验区等

主要功能：以实际项目开发为背景，让每个学生置身于实际产品开发的场景中，通过业务模拟的方式进行物联网业务的实践教学实验室，丰富学生项目开发经验，培养学生实践和创新能力。实验室主要实训课程《单片机原理与接口技术》、《传感器原理与应用》、《物联网控制技术与应用》、《RFID与智能卡技术》、《物联网工程规划与设计》、《物联网应用系统设计》等。

物联网行业体验中心简介

创建时间：

实验室面积：

容纳人数： 50人

适用专业：物联网工程（本科）、物联网应用技术（专科）

适用项目：智能交通沙盘管理软件设计、ETC系统控制、路灯自动控制、自动小车控制智能试衣系统、智能防盗识别系统、人脸识别系统等.

实验设备：智慧服装超市实训室、智能交通沙盘应用平台。

主要功能：物联网工程应用体验区主要配备了智慧服装超市实训室和智能交通沙盘应用平台。智慧服装超市实训室可实现现代智慧商场应用，通过应用的展示，让学生了解物联网和移动互联网应用的方式与效果，让学生体验物联网和移动互联网的魅力，触发学生的互联网

用友u8实验室

创建时间：2014年

实验室面积：150平方米

容纳人数：50人

适用专业：会计（专科）、统计与会计核算（专科）

实验项目：会计综合实训、会计电算化等

实验设备：电子黑板、电子课桌、交换机、鼠标、键盘等

主要功能：财务实验室使用的专业财务软件为用友ERP-U8财务软件，该软件作为中国企业最佳经营管理平台的一个基础应用，包括总账、应收款管理、应付款管理、固定资产、UFO报表、财务分析、所得税申报等。财务实验室着重培养学生的综合素质，让学生综合运用财务管理、会计等专业的相关理论知识，对财务整个流程进行模拟，掌握财务综合知识应用技能

服装贸易实验中心实验实训室

创建时间：2015年

实验室面积：50平方米

容纳人数：48

适用专业：国际经济与贸易、国际商务

实验项目：单证实训、国际贸易综合实训、商务谈判实训、国际结算实训等项目。

实验设备：教师机、学生机、投影仪、服务器、电子黑板等。

主要功能：实训室主要承担国际贸易实务模拟、国际结算、国际贸易单证实务和外贸英语函电等课程的实训教学任务。通过实训室的模拟操作，学生可以在接近真实的国际贸易业务环境中，进行相关的模拟操作，不仅有助于全面掌握国际贸易的进出口业务流程，了解关于运输、结算等环节的处理过程，还为各种外贸职业资格证书的培训工作提供实践场所。

电商运营的工作内容是什么？

淘宝电商运营培训课程客户转化比较好。其主要培训内容有：

1、搜索引擎推广的优势、SEM/SEO策略、关键词的选择

2、定位营销策略,如何利用长尾关键词制胜技巧

3、网站内部结构优化、关键词布局及外链策略

4、SEO借力营销,让排名轻松靠前的技巧。

5、认识新闻及软文营销推广。

在这方面比较专业的是电商运营机构是云和数据公司，云和数据现有员工200余人，90%以上具有本科以上学历，拥有网络空间安全攻防仿真实验室、云计算聚合研发实训平台、大数据应用技术实训实验室、虚拟现实教学展示平台、电子商务教学管理测评实验室等18项拥有自主知识产权的学科实验室，服务了郑州大学、河南大学等200多所全国高校。

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好多学校都开设电子商务转业，请问电子商务主要学什么？

电子商务运营-ElectronicCommerceOperation（ECO）最初定义为电子商务平台（e-commerceplatform）（企业网站、论坛、博客、微博、商铺、网络直销店等）建设，各搜索产品优化推广，电子商务平台维护重建、扩展以及网络产品研发及盈利。从后台优化服务于市场，到创建执行服务市场同时创造市场。

电子商务运营从名字上来看就可以分成两块，ECommerce和Operation，（电子商务和运营），前者指的是后者所在的平台。

最开始的电子商务其实并不发生在网站上，而是发生在新闻组，以及电子邮件，但是当前电子商务的主战场已经转到网站上。于是网站的推广成为网络营销最主要的内容。网络营销就是研究怎样在网上卖得出去东西。电子邮件营销是互联网出现最早的商业活动，电子商务营销是网上营销的一种，是借助于因特网完成一系列营销环节，达到营销目标的过程。利用产品包装和灵活的价格策略来诱导用户消费。

一、什么是电子商务

电子商务是指以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动；也可理解为在互联网、企业内部网和增值网上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化；以互联网为媒介的商业行为均属于电子商务的范畴。

其实，简单来说，凡是通过互联网进行买卖活动的，都可以称为电子商务。

随着今天社交群自媒体的发展，电子商务的发展又拓宽了新的领域范围。利用自媒体平台植入商品广告或直播卖货的方式，越来越受到用户的喜欢。

所以我们在讨论什么是电子商务的时候，一定要放宽眼界，而不是单单指形而上学上的东西。

二、电子商务专业主要学习什么呢？

高职专科层次主要是培养：具有电子商务高级应用型人才所必需的基础知识、基本理论、基本技能和专业知识、专业技能，毕业时获得英语、计算机等级证书、助理电子商务师、助理营销师等职业资格证书。能够在各类企业、党政机关、商贸公司以及各种金融机构，从事网页设计、电子商务策划、网络营销、市场营销等相关工作，还可胜任包括计算机应用、网络应用在内的工作。

一般来说专科的学制是三年，但是在学校的学习的实际上只有5学期，因为到了第6学期是同学们需要根据所所学的知识进行相应的顶岗实习、完成电子商务相应工作的。所以专科的同学们的学习时间就会略显得紧张。

除去上述课程知识外，还会开展一些选修课程，这些课程辅助更加好的进行专业课程的学习。

三、电子商务会具体学哪些软件呢？

在专科的学习过程中 ，同学们一定会注重参加项目实践，例：网上店铺的开设、图形图像的处理技术、网页设计、视频剪辑等软件的掌握。

各学院在上专业课程的同时都会配备相应的实训室，这些实训室都是配比电子商务真实场景而搭建的，所以为同学们适应岗位需要做了很好的铺垫。

具体软件：图形图像处理软件--PS，网页设计软件-Adobe Dreamweaver、交互式矢量图和Web动画标准--flash软件、数据库、视频剪辑软件、基础性软件--Office办公软件

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