国旗下的演讲
——践行社会主义核心价值观 共筑伟大复兴中国梦 各位老师、各位同学:
大家上午好!在这个阳光明媚、春暖乍寒的上午我想与大家分享一个话题。生活在衣食无忧的今天,我们还信仰什么?还有什么传统美的在我们身上被发扬光大?还有什么时代精神可以惠及子孙,传承未来?
在2014年的春晚上,有一个名叫郝建的人主演了一个叫《扶不扶》的小品,小品中他说了一句触动全国人民心灵的话“人倒了,可以扶起来;要是人心倒了,可就相扶也扶不起来了”一句朴实的没有任何华丽字符修饰的话,却道出了当今社会人心扭曲,道德沦陷,信仰缺失。
“人倒了,不敢扶”、“放心肉,不放心”、“地沟油,到处有”、“不想吃苦,光想吃肉”、“个人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”、“远亲不联系,近邻不认识”、“养老变啃老,服务变贪污”“上课不看书看手机,下课不写作业写情书”等等现象反映了当今社会人心冷漠,社会浮躁,信任缺失,价值颠倒。
人心缺失是一个社会,一个国家,一个民族最大的损失,新的时代,急切地需要我们树立正确的价值观、人生观。为此,中央提出了24字社会主义核心价值观:富强、民主、文明、、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。晋中市也提出了16字晋中精神:明礼诚信、开放包容、艰苦奋斗、唯实唯先。24字社会主义核心价值观和16字晋中精神,能为我们在这个浮躁、虚荣、急功近利的社会中寻得精神支柱。作为每一位华夏儿女,晋商子孙;作为每一位花圃园丁,三中学子,都应该以实实在在的行动践行社会主义核心价值观,共筑伟大复兴中国梦、三中梦、人生梦。在此,我希望大家:
1、人人都能爱岗敬业,爱校如家,与学校共荣辱共得失共患难,将我们的一言一行都统一到学校的长远发展上来。
2、人人都能明礼诚信,团结友善,遵守信诺,以礼貌赢得别人的好感,以信誉赢得别人的信赖,以人品赢得别人的尊重,以胸怀赢得别人的认同。
3、人人都能艰苦奋斗,唯实唯先。我们不应该好吃懒做,贪图享受,依赖父母,遇难而退,我们应肩负时代使命,艰苦奋斗,发奋图强,敢为人先,为复兴三中,复兴中华而努力奋斗!
4、人人都能孝顺父母,尊老爱幼。见到老师、长辈发自内心地问声好,对待学生如对待自己的骨肉一样认真负责。父母不是用来啃老的,而是用来孝顺的。“尽孝不必等到父母年老,尽孝不必惊天动地的壮举,父母需要的是你的点点滴滴
社会主义核心价值观演讲比赛稿
爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观从公民个人层面提出的价值准则,是公民基本道德规范。它涵盖了公民道德行为各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面,是每一位公民都应当树立的道德规范和价值追求,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。 公民是社会主义核心价值观的实践主体,这决定了规范公民个人的爱国、敬业、诚信、友善在社会主义核心价值观中的基础地位。只有将爱国、敬业、诚信、友善内化到每个人的心中,外化于每个人的行为规范,才可能建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,才可能形成自由、平等、公正、法治的现代社会。 倡导爱国、敬业、诚信、友善,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化相承接。 中国从来不缺少有着“天下兴亡、匹夫有责”爱国精神的人,有着“善学者能、多能者成”敬业作风的人,有着“以信立身、以诚处世”诚信品格的人,有着“取人为善、与人为善”友善态度的人。他们的身上,体现了中华民族爱国敬业、诚信友善的优秀品格,需要今天的我们继续发扬光大。 当前,社会深刻变革、开放不断扩大,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性增强。但同时,金钱至上、唯利是图、诚信缺失、人情冷漠等问题不同程度地存在,一些人的理想信念和道德信仰出现了动摇。历史证明,一个国家和民族,贫弱落后固然可怕,但更可怕的是信念缺失、精神颓废。培育和践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准则,有着鲜明的现实针对性,顺应了时代需要,紧跟了实践步伐,有利于建设社会主义良好道德风尚,有利于推动经济社会持续健康发展,也必将有力地助推我区的富民强桂新跨越。 社会主义核心价值观的生命力在于实践,在于每一个社会成员自觉行动。只有人人成为积极活跃的实践主体、成为自觉能动的建设力量,社会主义核心价值观才能获得最富营养的培育沃土,才能生根发芽,才能开花结果。只要每一个公民都努力做到热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友爱善良,从自己做起,从身边做起,一个人人为国家发展助力、为民族进步铸魂的良好社会风尚的形成必定为期不远。
什么是社会主义核心价值观?党的 报告 用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵。我为大家整理了有关社会主义核心价值观的演讲比赛稿3篇,欢迎大家阅读。
社会主义核心价值观演讲比赛稿篇1
大家都知道社会主义核心价值观吧?社会主义核心价值观,在这简单的二十四个字里,却蕴含着深邃的哲思。在这里,我给大家 说说 个人的看法。
要说起我与这核心主义价值观的第一次邂逅,还是因为我的地理老师呢。
在一个月黑风高的白天,我被地理老师请起来回答问题,我是绞尽脑汁,可最后还是答错了,老师轻飘飘的说:“去,到教室后面面壁思过,背社会主义核心价值观!这不,我就这么与它有了戏剧般的相逢。
大家都看电视剧吧,不知道大家有没有发现抗日神剧是我国电视台的真爱,必定会在电视史上永垂不朽!
想当年我们一起追过的《亮剑》多么感人肺腑《雪豹》多令人热血沸腾。而现在——手撕鬼子、时空穿越、石头砸飞机……抗日神剧的奇葩桥段真是让我们大跌眼镜······
回顾过去,十九世纪到二十世纪中期,是我国的百年屈辱史。每当回顾这段丧权辱国的历史,沧桑落拓的旧照片上,有战士们保家卫国的英姿,抬头仰望高高飘扬的五星红旗,映入眼帘的是一抹深沉的血色。危亡的中国因为有了这群甘洒热血,不怕牺牲的先烈们,才能够重新复活。他们深深懂得,没有国,哪来的家。他们带着梦想,带着责任,带着浩然正气奔赴战场。那抛头颅洒热血不畏牺牲的决心仍镌刻在我们的心底,那铿锵有力的誓言仍回响在我们的耳边。
而这些让我们热泪盈眶的画面,何时成为了商业炒作的工具,人们茶余饭后的笑料呢?国耻是一种玩笑吗?不是!屈辱是能淡忘的吗?不能!那是我们整个民族的伤痛啊!
国,是我们的祖国,今天的我们,无需面对国土的沦丧,无需承受战火的硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,猝不及防的地震。但现在有昧着良心在国民食品安全上弄虚作假的商家,他们做的食品添加剂的化学实验时,只想到自己的利益,却要让我们的胃来消化这苦果!现在还有在旅游胜地留下自己的大作,渴求流芳百世,实际遗臭万年的游客,他们让中国人因此而蒙羞!什么是爱国?它不是 口号 ,而是实实在在地做好当前的事。学生应该好好学习,为祖国未来的繁荣积累力量,工人们用他们辛苦的劳动,建设起一条条高速通道,让我们拥有了翘起整个地球的能力,农民用他们辛勤的双手,让我们在成长的路上衣食无忧。这就是社会主义核心价值观——爱国!
我们要发展,我们要富强。不容置疑,现在的我们肩负着更沉重的责任,我们同样任重而道远!在国旗下,我们立下雄心壮志,这一代的我们,将用青春担当起这份责任。奋斗,创造我们的时代拼搏,书写我们的篇章!践行社会主义核心价值观,让我们一起努力,一起行动,实现属于我们的中国梦!
谢谢大家。
社会主义核心价值观演讲比赛稿篇2
各位老师,同学们大家好,我是环能学院14级新生李泽芸,很荣幸能够站在这里演讲。今天我演讲的主题是我为社会主义核心价值观代言。
作为90后,我们对于社会主义核心价值观有一份自己的理解。作为一名建大新生,才从高考的枷锁里挣脱出来,有更多的时间来关注新闻,关注我们所生活的社会。若是在高中,我一定不屑一顾的说这是文科生才关心的政治,社会主义核心价值观与我无关。但是作为一名大学生,我懂得了去关注国家新闻,关心当下 热点 :什么是社会主义核心价值观。
自从党的首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。可以分别从三个方面来解读看似这简单的24个字。
“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强,是社会主义现代化国家经济建设的应然状态,是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主,其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命,也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征。和谐是中国 传统 文化 的基本理念,集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求,是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由,是人类社会的美好向往,也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等,其价值取向是不断实现实质平等。公正即社会公平和正义,它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提,是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式,依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,也是调节个人与祖国关系的行为准则。敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好,努力形成社会主义的新型人际关系。
作为还未迈进社会的我们,做好公民基本道德规范是我们的最低标准。作为建大的学子,努力攀登学业高峰,筑造建大梦是我们的责任。我们会跟着时代的潮水,全力向前迎接时代的号召。既然选择了远方,便只顾风雨兼程,不光追逐自己的梦想,还要筑造建大梦,共同为中国梦努力,才会不负青春。趁年华正好,为社会主义核心价值观代言,以自己的行动来证明,青春无悔,逐梦扬威!
社会主义核心价值观演讲比赛稿篇3
各位老师、同学们:大家早上好!
我这天的讲话主题是:大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者。谈几个问题:
一、明白社会主义核心价值观的内涵。<
什么是社会主义核心价值观?党的报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、礼貌、和谐从社会层面看,是自由、平等、公正、法治从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。
二、大力践行社会主义核心价值观,需要凝聚正能量、传递正能量。
什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释,所谓正能量是指“一切予人向上和期望、促使人不断追求、让生活变得圆满快乐的动力和感情”。通俗的明白正能量就是“正气”,就是一种用心向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”,传递正能量的过程。
作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向,关键是要落实到日常学习生活中:爱国――就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、亲人、老师、同学上落实到热爱我们的学校,爱护学校的一草一木上。敬业――就是要做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。诚信――就是要诚实做人,踏实做事。友善――就是要尊敬师长,听从 教育 ,服从管理,团结同学,助人为乐。如果我们做到了这些,我想你身上就凝聚了“正能量”
在我们学校,我们同学身边其实是凝聚了超多的“正能量”的:我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部,学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民职责奖、追求超越奖、礼貌班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、礼貌守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些,就是我们学校的正能量,这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在我们的学校超多凝聚这些正能量、传递这些正能量。
让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。 反思 我们同学中有没有“负能量”存在呢?我认为或多或少是存在的。比如说:旷课迟到、无心向学损坏公物、乱丢乱仍不听教育、不思进取打架斗殴、惹是生非唯我独尊、不敬师长弄虚作假、考试作弊等不礼貌、不守纪、不规范的行为这天我把它统称为“负能量”,这些“负能量”如果在我们学校超多存在,必然会影响学校的稳定和发展,必然会危及同学的健康成长,我们务必坚决抵制、摈弃,我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、礼貌、和谐一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、用心、向上一个人只有凝聚正能量才能变得自信、用心、乐观、向上。同学们,让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者,让我们的学校充满着正能量。
谢谢大家!
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