1.工商富国

桑弘羊是中国历史上第一个提出不依靠农业富国的思想家 ，在盐铁会议上，他明确指出"富国非一道"，"富国何必用本农"，"无末业则本业何出"。

无论古代还是当今，桑弘羊的财政调控思想都有着难以否定的积极作用。虽然商业不能直接创作财富，但它作为社会财富再分配的手段，却可以带动和刺激其他产业的发展，在很大程度上也"间接有助于"创造财富，而且商业利润的垄断，对国家来说即等于"创造"了财富。

2.商品流通

桑弘羊还从自然资源的地域分工来说明商品流通的作用，他认为商品流通可以"均有无而通万物"，可以解决各地的资源过剩和短缺。 相反，如果商品缺乏流通，那么许多物资无法交易，必然给人民生活带来不便。

除此之外，桑弘羊还大力推行平准制度。他在京师设立平准机构，稳定京师物价。这个机构掌握了巨大的商品储备及运输队伍。当某种物价上涨时即贱价抛售反之，某种物价甚贱时则加以购买。他已经开始运用市场价值规律稳定物价了。

3.对外贸易

桑弘羊对对外贸易的作用有着非常充分的认识，他的"本重币虚"的思想比西欧十五世纪重商主义"以货币为本"的思想领先许多。虽然货币的多少可以作为财富的象征，但他不把货币的取得作为对外贸易的目的，而是以货币为"末"、为"虚"，以供人们物质生活需要的物品为"本"、为"实"。

桑弘羊主张对外贸易有两个主要目的:一是通过对外贸易来控制外国，即尽可能向国外输出多余商品，以造成国外对国内商品的以来，从来导致其政治上的被动 二是通过对外贸易来达到"外国之物内流，而利不外泄"，既要削弱敌国，又要丰富国内的商品供应。

4.政治贡献

在桑弘羊总管国家财政期间，为了彻底解决财政困难问题，桑弘羊制定或修订、实施了诸如机构改革、盐铁官营、均输平准、酒榷等一系列新的财经政策。

这些措施大幅度增加了政府的经济收入，为武帝继续推行文治武功事业奠定了雄厚的物质基础，有效保障了抗击匈奴战争的进行，从经济上加强了中央集权，巩固统一，遏止了富商大贾和豪强兼并势力的发展。

参考资料：

桑弘羊_百度百科  

最近才知道孩子偷偷拿家里钱了，14岁孩子偷钱屡教不改怎么办？

【“月光女神”已不再是普世现象】　

现如今，“月光女神”已不再是普世现象，其概念也不再拘泥于“败家”、“奢侈”层面，“理财”已然成为当下一股热流。

然而，许多女性在理财和消费上喜欢随大流，常常跟随亲朋好友进行相似的投资理财活动。比如，听别人说参加某某集资收益高，便不顾自己家庭的风险抵御能力而盲目参加，结果造成了家庭资产流失。

这一类的“月光女神”在家庭理财方面已然是冲锋军，值得赞赏只是没选好适合自己的武器。笔者认为，这点只要好好把握支出，巧妙利用储蓄、EA智能化交易、外汇以及基金等来节流，让钱袋尽快充实起来其实并不是一件难事。

为什么这么说？还要从金融界的印第安纳·琼斯聊起。

【金融界的印第安纳·琼斯】

量子基金合伙人、商品之父、哥伦比亚大学金融学教授、《华尔街日报》等媒体专栏撰稿人、作家、演说家、吉尼斯纪录创造者......吉姆·罗杰斯当之无愧，他曾被《时代》杂志誉为“金融界的印第安纳·琼斯”。

笔者把这位大人物搬出来聊聊理财实则不为过。

罗杰斯本人也很具传奇色彩，如果对他有兴趣的人，可以买他的书来看。他是5岁起在棒球场捡空瓶挣钱，靠奖学金念完耶鲁大学的高材生。1968年带着全部家当，总共600美元闯进华尔街，之后他与金融炒家索罗斯（George Soros）共同创设闻名全球的量子基金，罗杰斯在投资领域大有斩获，10年中投资报酬率竟逾4 000%，1980年就以“可以退休好几辈子的钱”自华尔街退休，当时他不过37岁！

【走进罗杰斯的投资故事】

身为投资专家，罗杰斯每到一地，对当地货币支付状况特别关注，他总是会比较官价与黑市的汇率差别，若官价与黑市价差不大，显示当地民众对本国货币深具信心；反之，该国的金融体系就可能即将碰上大危机，这就是他的观察。

令笔者印象最深刻的是：在非洲，罗杰斯曾经一个人把博茨瓦纳股市所有的股票全部买光。当时他发现博茨瓦纳股市只有7个营业员，整个股市居然只有7只股票，股价很低，而且全部发放现金股息，但是博茨瓦纳城里到处是高级轿车，货币可以自由兑换。

罗杰斯当场决定买下全部股票，并告诉他的经纪人，以后上市的每一只股票，都要帮他买下来。2002年博茨瓦纳被美国《商业周刊》评为10年来成长最快的股市，罗杰斯抱股抱了13年后，全部出手，大获全胜。

罗杰斯在美国股市的名气不逊于索罗斯、巴菲特及彼得·林奇这三位投资家。罗杰斯在哥伦比亚大学演说“投资学”时，巴菲特甚至在台下聆听，可以说他是边玩边赚钱的典型代表。

罗杰斯足以成为“月光女神”学习的榜样，他身上通透的理财思维、敏锐的洞察力以及专业技能也值得我们去学习。

笔者认为，要成为一位成功的投资人，必须同时具备良好的投资判断力和远离市场旋涡的超级免疫力。成功的投资并不源于特殊公式、电脑程序、或股票与市场价格行为所发出的信号。金融世界是动荡的、混乱的，无序可循，只有辨明事理，才能无往不利。如果把金融市场的一举一动当作是某个数学公式中的一部分来把握，是不会奏效的。数学不能控制金融市场，而心理因素才是控制市场的关键。

孩子偷钱该怎么教育？

14岁孩子偷钱屡教不改怎么办？

1、控制自己，不要发怒

家长发现问题后，不要怒不可遏，连打带骂，而应尽量控制自己。把孩子叫来，坐下来认真交谈。让孩子谈是怎么样想的，花钱买了什么东西，怎么处理的。根据实情，给孩子重点分析两方面问题：一是是非问题。联系实际，给孩子讲清如何对待钱会反映一个人的品质，小的毛病发展下去，会铸成大错。二是想花钱应该怎么办。告诉孩子，想买什么跟家长说，家长给钱或不给钱是经过思考的，要钱就给对孩子成长没有好处。如果家长平时忽视了孩子的某些合理需要，应该向孩子做自我检讨，让孩子服气。

2、家长做好理财榜样

有的孩子偷拿家里的钱是发现家长对自己的钱没有清楚概念，以为自己拿了家长也不知道，让孩子钻了空子。所以家长有必要当着孩子的面对家庭收入支出，做比较详细的记录。一方面，可以培养孩子良好的理财习惯，另一方面，让孩子知道自家的经济情况，培养合理用钱意识。还有，应该给孩子适度的零花钱。给零花钱多少要从实际出发看家庭经济条件和孩子实际需要，而且要指导孩子怎样花钱。

3、尊重孩子的人格

要想改变孩子拿家里钱的行为，出发点首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了，而且切忌不要当着外人的面来处理这件事，更不要把孩子曾经偷钱的事情挂在嘴边，时不时“揭孩子的短”，随意惩治会伤害孩子的自尊心，只有这样，才利于孩子改掉自己的毛病。

4、重新审视零花钱是否合适

孩子为什么偷钱？很多家长第一反应是孩子可能被别人带坏了，也有可能是孩子人长胆长寻求刺激，也有可能孩子对“偷”的概念比较模糊。然而极少有父母通过孩子偷钱的行为，反思自己给孩子的零花钱，是否真的合适。

大多数孩子偷钱，都是因为父母给的零花钱无法满足自己的消费欲望或者正当需求，孩子才开始通过偷钱的方式来获取满足。

5、帮助孩子树立正确的消费观，教会孩子理性消费

很多家长会说：“做父母可真难。不给孩子零花钱吧，当看着别人都在消费的时候，孩子又心痒痒。给孩子零花钱吧，孩子又拿去买垃圾食品吃，对身体的伤害性更大。”这其实就是在告诉我们，帮助孩子树立正确的消费观很重要。

哪些东西是必需品？哪些东西是可以不买的物品？哪些东西是完全不用买的物品？只有教孩子正确分辨这几个概念后，孩子才不至于乱花钱。

孩子偷钱怎么教育？

几乎大多数孩子都有过“偷”家里的钱的经历，父母们对此苦恼不已，仿佛在父母眼中，一个乖孩子是不会去“偷”家里的钱的，偷是一个带有坏品质的动词。但其实，对于孩子来说，“偷”家里的钱并不是成人世界中成人规则下的偷，孩子只是悄悄地拿走了家里放在某个他知道的地方的钱，注意，这里的“悄悄地”和“拿”，暴露出孩子还未经过规则的约束，还不懂得成人世界的规则。

孩子为什么会“偷”家里的钱？笔者认为有以下几种原因：

1、孩子需要钱来购物。一般“偷钱”的孩子年龄几乎都在6岁以上，这时候的孩子已经享受过钱带来的某方面的满足，当产生需求的时候，如想买零食，他就会想到需要钱。

2、家长没有照顾到该年龄段的孩子的购物需求，在零花钱分配上不能满足孩子的需求。

3、孩子在成长过程中没有受到过相关的教育，父母也没有教育到位。随着孩子一天天长大，渐渐地要与父母“划清界限”，从身体上的断奶到精神上的断奶，当父母发现孩子一点点地接触社会时，如上学、交朋友等，要慢慢地告诉孩子成人世界的规则，在“偷钱”这一方面，要帮助孩子建立正确的“物权”观念。帮助孩子区分物品的物权，引导孩子建立“你的”、“我的”、“他的”的概念。例如，在家时，父母要跟孩子讲什么是爸爸的，什么是妈妈的，什么是孩子的。在幼儿园或者学校，老师也要跟孩子讲什么是学校的，什么是给小朋友自己的，老师也可以通过游戏或区角活动引导孩子，正确培养“物权”概念。

那么如果发现孩子“偷钱”该怎么办呢？

1、记住一个原则——私下解决，不打骂孩子也不让孩子当众认错

一旦发现孩子偷窃，就打骂孩子或者命令孩子当众认错，并斥责孩子，以便让孩子不敢再犯。其实，这是在羞辱孩子，带给孩子的也只是自卑和羞耻，让孩子对大人失去信任。事后切勿翻旧账，反复追究，随意转述。事情已经过去，就不要反复提起，也不要发现孩子又拿了什么东西，就说“这又是你从哪里偷来的”这种话，以免伤害孩子的自尊心；不要随意将事情告诉别人，给孩子充分的尊重和信任。教育学家卢梭曾说：“要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。”

2、与其教育孩子，不如引导孩子

前文我已说过，孩子大多是因为自己花钱的欲望得不到满足才去“偷”钱的，基于此，父母不妨重新审视孩子的零花钱是否合理，如果可以的话，可以适当增加零花钱，笔者小时候也偷拿过家里的钱去买零食吃，被母亲发现后，母亲让我帮忙刷碗，刷一次五毛钱，虽然没刷几天，但从那以后，笔者再也没有偷拿过家里的钱；如果零花钱分配上比较合适，那么父母们可以回想一下自己平时的购物是不是大手大脚的，让孩子跟着养成了不好的消费习惯，如果是，那就需要父母和孩子一起树立正确的消费观，理性消费；如果是孩子以为家里的钱都可以拿去花，只是不能让父母发现生气的话，那就应该郑重其事地告诉孩子这钱是父母的，不可以随便拿去，必须得父母同意；当然还有一种情况是——习惯性偷窃病，如果父母发现这种情况比较频繁且严重，最好及时就医，提前治疗。

不管是对于成人还是对于孩子来说，钱的“吸引力”都是很大的，为人父母，对孩子的教育要按照孩子的思维去想，按照成人的方法去做，一切以尊重孩子为首位，加油！

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