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"真心祈祷,把爱传递;携手共进,爱满人间"的手语怎么做
   https://www.fubuwang.com 2024-02-05 21:16:44 来源:网络
核心提示:不是每一个字手语都能表达出来,也不能精确表示,意译就行真心祈祷:双手拇、食指搭成“心”形,贴于左胸部;双掌合十置于胸部,低头,模仿宗教信仰祈祷的动作把爱传递:一手打B的指式再握拳贴于胸前手背向外;一手轻轻抚摩另一手大拇指指背,表示一种“怜爱

不是每一个字手语都能表达出来,也不能精确表示,意译就行

真心祈祷:双手拇、食指搭成“心”形,贴于左胸部;双掌合十置于胸部,低头,模仿宗教信仰祈祷的动作

把爱传递:一手打B的指式再握拳贴于胸前手背向外;一手轻轻抚摩另一手大拇指指背,表示一种“怜爱”的感情;右手五指相捏,指尖朝下,向左手掌心作递物状,然后左手再向外伸出

携手共进:两手相牵;五指并拢手心向外,往前移动

爱满人间:一手轻轻抚摩另一手大拇指指背;双手五指微曲,自上向下作弧形移动,表示“全部”、“完全”;

“人间”参考打法:世界|左手握拳不动,右手五指张开,微曲,绕左拳转动。

群众|双手中、无名、小指搭成三个“人”字形,并绕一圈。

家|双手搭成“^”形,如屋顶状

手语国庆节怎么打

教学目标:通过学习手语感受聋哑人用肢体语言表达内心的世界

通过学唱歌曲,让孩子们学会奉献自己的一份爱,生活学习中学会相互关心和帮助他

人。

教学重点:能够规范地把手语动作做到位

教学难点:能有感情地边唱边做手语表演

第一课时 《让爱传出去》第一部分

教学过程:

一、 导入

1、 学生聆听歌曲后,说出歌曲的曲名《让爱传出去》

2、 教师示范手语《让爱传出去》学生欣赏

3、 教师示范分解动作,学生跟教师学习手语动作。

爱是看不见的语言

爱:左手伸拇指,平伸在胸前,右手由前向后轻轻抚摸一下左手拇指背

是:右手竖立,伸食、中指,中指压在食指上,然后向下一划;

看不见:右手伸食、中指放在眼前,向前移动一下,然后伸出右手左右摆摆;

的:右手竖立,握拳,

语言:右手伸食指,横放在嘴前,然后把食指向前转两圈;

爱是摸不到的感觉

摸不到:用右手摸一下左手,然后伸出右手左右摆摆;

感觉:右手掌先在左胸贴一下,然后右手伸食指顶在太阳穴处,同时抬一下头;

爱是我们小小的心愿

我们:右手食指点一下胸口,然后右手掌在胸前平行绕半圈;

小小:右手伸拇、小指,拇指压在小指尖上; 心愿:双手拇、食指搭成心形放在胸部,然后右手拇、食指微曲,指尖在下颌处点一下,同时点一下头;

(一)一手打手指字母“g”的指式,并顺时针平行转一圈。

(二)双手抱拳作揖。

(三)一手打“j”的指式,置于前额

补充

g:食指伸直,指尖向左,其余四指握拳,手背朝外

j:食指伸起带弯曲,其余四指握拳,拇指搭在中指上,手心向前偏左。

注意:十月一日是国庆节,最好不要打上十下一的手势,以表示对国家的尊重尊敬。

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