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高中生物必修二第七章算法归纳
   https://www.fubuwang.com 2024-01-10 15:40:42 来源:网络
核心提示:基因频率是某种基因在某个种群中出现的比例。设二倍体生物个体的某一基因座上有两个等位基因A和a,假设种群中共有N个个体,而AA、Aa、aa三种基因型的个体数分别为n1、n2、n3,那么种群中A基因的频率和AA基因型的频率分别是:①A基因的频率

基因频率是某种基因在某个种群中出现的比例。设二倍体生物个体的某一基因座上有两个等位基因A和a,假设种群中共有N个个体,而AA、Aa、aa三种基因型的个体数分别为n1、n2、n3,那么种群中A基因的频率和AA基因型的频率分别是:①A基因的频率=A基因的总数/(A基因的总数+a基因的总数)=2n1+n2/2N 或 n1/N+n2/2N②AA基因型的频率=AA基因型的个体数/该二倍体群体总数=n1/N下面是一些资料基因频率是指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比例。种群中某一基因位点上各种不同的基因频率之和以及各种基因型频率之和都等于1。对于一个种群来说,理想状态下种群基因频率在世代相传中保持稳定,然而在自然条件下却受基因突变、基因重组、自然选择、迁移和遗传漂变的影响,种群基因频率处于不断变化之中,使生物不断向前发展进化。因此,通过计算某种群的基因频率有利于理解该种群的进化情况。为了进一步加深对这部分知识的理解和掌握,现将基因频率计算类型和计算公式推导归纳如下: 1.理想状态下种群基因频率的计算 理想状态下的种群就是处于遗传平衡状况下的种群,遵循“哈迪──温伯格平衡定律”。遗传平衡指在一个极大的随机自由交配的种群中,在没有突变发生,没有自然选择和迁移的条件下,种群的基因频率和基因型频率在代代相传中稳定不变,保持平衡。 一个具有Aa基因型的大群体(处于遗传平衡状态的零世代或某一世代),A基因的频率P(A)=p,a基因的频率P(a)=q,显性基因A的基因频率与隐性基因a的基因频率之和p+q=1,其雌雄个体向后代传递基因A型配子的频率为p,与其相对应的传递隐性基因a型配子的频率为q,则可用下表1来表示各类配子的组合类型、子代基因型及其出现的概率: 表1雄配子 雌配子A(p)a(q)A(p)AA(p2)Aa(pq)a(q)Aa(pq)aa(q2) 由上表可知该种群后代中出现三种基因型AA、Aa、aa,并且三种基因型出现的频率分别为P(AA)= p×p= p2=D;P(Aa)=2p×q=2pq=H; P(aa)= q×q = q 2=R。且它们的频率之和为p2+2pq+q2=(p+q)2=1。其基因频率为A基因的频率P(A)=D+1/2H= p2+ pq=p(p+q)=p;a基因的频率P(a)= R+1/2H=q2+ pq=q(p+q)=q。可见子代基因频率与亲代基因频率一样。所以,在以后所有世代中,如果没有突变、迁移和选择等因素干扰,这个群体的遗传成分将永远处于p2+ 2pq+q2平衡状态。伴性基因和多等位基因遗传平衡的计算仍遵循上述规律。运用此规律,已知基因型频率可求基因频率;反之,已知基因频率可求基因型频率。 例题:已知苯丙酮尿症是位于常染色体上的隐性遗传病。据调查,该病的发病率大约为1/10000,请问在人群中该苯丙酮尿症隐性致病基因(a)的基因频率以及携带此隐性基因的携带者(Aa)基因型频率分别是 ( ) A.1% 和0.99% B.1% 和1.98%C.1% 和3.96%D.1% 和0.198% 解析:苯丙酮尿症是一种常染色体隐性遗传病。由于该病则发病基因型为aa,即a2=0.0001,a=0.01,A= 1-a=1-0.01=0.99,携带者基因型为Aa的频率 = 2×0.01×0.99=0.0198。 答案:D 变式1.在某个海岛上,每一万个人中有500名男子患红绿色盲,则该岛上的人群中,女性携带者的数量为每万人中有多少?( 假设男女比为1:1)( B ) A.1000人 B.900人 C.800人 D.700人 变式2:人的ABO血型决定于3个等位基因IA、IB、i。通过抽样调查发现血型频率:A型=0.45,B型=0.13,AB型=0.06,O型=0.36。试计算IA、IB、i这3个等位基因的频率。 答案:IA频率为0.3 ,IB频率为0.1,i频率为0.6。 2.自然状态下种群基因频率的计算 对于生活在自然界中的种群来说,理想状态下的条件是不可能同时存在,种群基因频率不可能保持平衡,而是处于不断变动和发展的。这种非平衡群体常采用抽样调查的方法获得的数据来计算其基因频率,根据基因所在位置可分为两种类型。 2.1关于常染色体遗传基因频率的计算 由定义可知,某基因频率=某基因的数目/该基因的等位基因总数×100%。若某二倍体生物的常染色体的某一基因位点上有一对等位基因A、a,他们的基因频率分别为p、q,可组成三种基因型AA、Aa、aa,基因型频率分别为D、H、R,个体总数为N,AA个体数为n1 ,Aa个体数为n2 ,aa个体数为n3 ,n1+n2+n3=N。那么: 基因型AA的频率=D=n1/N,n1=ND; 基因型Aa的频率=H=n2/N。n2=NH 基因型aa的频率=R=n3/N,n3=NR; 基因A的频率P(A)=(2n1+n2)/2N=(2ND+NH)/2N=D+1/2H=p 基因a的频率P(a)=(2n3+n2)/2N=(2NR+NH)/2N=R+1/2H=q 因为p+q=1所以D+1/2H+R+1/2H= D+R+H=1 由以上推导可知, ①常染色体基因频率的基本计算式: 某基因频率=(2×该基因纯合子个数+1×杂合子个数)/2×种群调查个体总数 ②常染色体基因频率的推导计算式: 某基因频率=某种基因的纯合子频率+1/2杂合子频率 例题:从某个种群中随机抽出100个个体,测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。求这对等位基因的基因频率。

解法一:

先求出该种群等位基因的总数和A或a的个数。100个个体共有200个基因;其中,A基因有2×30+60=120个,a基因有2×10+60=80个。然后由常染色体基因频率的基本式计算求得: A基因的频率为:120÷200=60%

a基因的频率为:80÷200=40%

解法二:

由题意可知,AA、Aa和aa的基因型频率分别是30%、60%和10%,由常染色体基因频率的推导式计算求得: A基因的频率为:30%+1/2×60%=60% a基因的频率为:10%+1/2×60%=40% 变式1:已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性,属常染色体上基因控制的遗传。在一个30000人的人群中,蓝眼的有3600人,褐眼的有26400人,其中纯合子有12000人,那么,这一人群中A和a基因的基因频率分别为( A ) A.64%和36% B.36%和64% C.50%和50% D.82%和18% 变式2:在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为BB的个体占40%,基因型为Bb的个体占50%,基因型为bb的个体占10%,则基因B和b的频率分别是( B ) A. 90%,10% B. 65%,35% C. 50%,50%D. 35%,65% 2.2关于X或Y染色体遗传基因频率的计算 对于伴性遗传来说,位于X、Y同源区段上的基因,其基因频率计算与常染色体计算相同;而位于X、Y非同源区段上的基因,伴X染色体遗传,在Y染色体上没有该基因及其等位基因。同理伴Y染色体遗传,在X染色体上也没有其对等的基因。所以在计算基因总数时,应只考虑X染色体(或Y染色体)上的基因总数。若某二倍体生物的X染色体的某一基因位点上有一对等位基因B、b,他们的基因频率分别为p、q,可组成五种基因型XBXB、XBXb、XbXb 、XBY和XbY,基因型频率分别为E、F、G 、H和I,个体总数为N,XBXB个体数为n1 ,XBXb个体数为n2 ,XbXb个体数为n3 ,XBY个体数为n4、XbY个体数为n5。且n1+n2+n3=n4+n5那么: E=n1 /N、 F=n2 /N、G=n3 /N、H=n4 /N、 I=n5 /N; p(XB)=(2n1 +n2 +n4)/[2(n1+n2+n3)+(n4+n5)]=(2n1 +n2 +n4)/1.5N=2/3(2E+F+H) q(Xb)=(2n3 +n2 +n5)/ [2(n1+n2+n3)+(n4+n5)]=(2n3 +n2 +n5)/ 1.5N=2/3(2G+F+I) 由以上推导可知, ①X染色体基因频率的基本计算式: 某基因频率=(2×该基因雌性纯合子个数+雌性杂合子个数+雄性含该基因个数)/(2×雌性个体总数+雄性个体数) ②X染色体基因频率的推导计算式: 某种基因的基因频率=2/3(2×某种基因雌性纯合体频率+雌性杂合体频率+雄性该基因型频率)(雌、雄个体数相等的情况下) 例题:从某个种群中随机抽出100个个体,测知基因型为XBXB、XBXb、XbXb和XBY、XbY的个体分别是44、5、1和43、7。求XB和Xb的基因频率。

解法一:

就这对等位基因而言,每个雌性个体含有2个基因,每个雄性个体含有1个基因(Y染色体上没有其等位基因)。那么,这100个个体共有150个基因,其中雌性个体的基因有2×(44+5+1)=100个,雄性个体的基因有43+7=50个。而XB基因有44×2+5+43=136个,基因Xb有5+1×2+7=14个。于是,根据X染色体基因频率的基本式计算求得:

XB的基因频率为:136÷150≈90.7%

Xb的基因频率为:14÷150≈9.3%

解法二:

  由题意可知,XBXB、XBXb、XbXb和XBY、XbY的基因型频率分别 44%、5%、1%和43%、7%,因为雌性、雄性个体的基因型频率各占50%,于是,由X染色体基因频率的推导式计算求得: XB基因的基因频率=2/3×(2×44%+5%+43%)≈90.7% Xb基因的基因频率=2/3×(2×1%+5%+7%)≈9.3%

变式1:某工厂有男女职工各200名,调查发现,女性色盲基因的携带者为15人,患者5人,男性患者11人。那么这个群体中色盲基因的频率是( B ) A. 4.5% B. 6% C. 9%D. 7.8% 变式2:对欧洲某学校的学生进行遗传调查时发现,血友病患者占0.7%(男∶女=2∶1);血友病携带者占5%,那么,这个种群的Xh的频率是( C ) A.2.97%B.0.7%C.3.96%D.3.2% 解析: 方法一:这里首先要明确2:1为患者中男女的比例,人群中男女比例为1:1。假设总人数为3000人。则男患者为3000×0.7%×2/3=14,女患者为3000×0.7%×1/3=7。携带者为3000×5%=150。则Xh的频率=(14+7×2+150)/(1500×2+1500)=3.96%。 方法二:人群中男女比例为1:1,根据X染色体基因频率的推导式计算求得: Xh的频率=2/3(0.7%×1/3×2+0.7%×2/3+5%)=3.96%。 答案:选C。 总之,尽管基因频率的计算类型复杂多样,其思维方法又迥然各异,但是我们只要把握住基因频率计算的条件和方法规律,弄清原委并灵活运用,就能准确地计算出正确的答案。 主要参考文献 1.李 难.进化论教程.北京:高等教育出版社,1990.9:244—276. 2.朱正威,赵占良.普通高中课程标准实验教科书生物必修2遗传与进化.北京:人民教育出版社,2007:115</p>

高中生物必修二第7章第一节的蝴蝶是什么蝴蝶

现代生物进化理论是生物必修二第七章学习的内容,学习生物要熟悉考试要点。下面是我为大家整理的生物必修二第七章必背知识点,希望对大家有所帮助!

生物必修二第七章必背知识点一:现代生物进化理论的由来

(一)拉马克的进化学说

1、理论要点:用进废退获得性遗传

2、进步性:认为生物是进化的。

(二)达尔文的自然选择学说

1、理论要点:自然选择(过度繁殖→生存斗争→遗传和变异→适者生存)

2、进步性:能够科学地解释生物进化的原因以及生物的多样性和适应性。

3、局限性:①不能科学地解释遗传和变异的本质

②自然选择对可遗传的变异如何起作用不能作出科学的解释。(对生物进化的解释仅局限于个体水平)

生物必修二第七章必背知识点二:现代生物进化理论的主要内容

一、种群基因频率的改变与生物进化

(1)种群是生物进化的基本单位(生物进化的实质:种群基因频率的改变)

1、种群:

概念:在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。

特点:不仅是生物繁殖的基本单位而且是生物进化的基本单位。

2、种群基因库:一个种群的全部个体所含有的全部基因构成了该种群的基因库

(2)突变和基因重组产生生物进化的原材料

a、生物可遗传变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异。基因突变和染色体变异统称为突变。

b、突变和重组是随机、不定向的,只为进化提供了生物进化的原材料,不能决定生物进化的方向。

(3)自然选择决定进化方向:

在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。

二、隔离与物种的形成

1、物种:指分布在一定的自然地域,具有一定的形态结构和生理功能特征,而且自然状态下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物个体。

2、隔离:

地理隔离:同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流的现象。

生殖隔离:指不同种群的个体不能自由交配或交配后产生不可育的后代。

3、物种的形成:

⑴物种形成的常见方式:地理隔离(长期)→生殖隔离

⑵物种形成的标志:生殖隔离

⑶物种形成的3个环节:

A、突变和基因重组:为生物进化提供原材料

B、选择:使种群的基因频率定向改变

C、隔离:是新物种形成的必要条件

(三)共同进化与生物多样性的形成

①共同进化—— 不同物种之间、生物与无机环境之间要相互影响中不断进化和发展。

高中生物必修2知识点详细 要特别简单明了当要详细

哦哦,那个是枯叶蝶,下面的是普通的蝴蝶。下面有文字的啊!!!枯叶蝶和翅色艳丽的蝴蝶。呵呵~~我就是一名高一的学生。希望能帮助到你。

呵呵~~是这个吧!!左面的是枯叶蝶,右面的是普通蝴蝶!!!

高中生物必修二的主要内容

生物必修二知识点

第一章第一节

1.孟德尔通过分析 豌豆杂交实验 的结果,发现了 生物遗传 的规律。

2.孟德尔在做杂交实验时,先除去未成熟花的全部雄蕊,这叫做 去雄 。

3.一种生物的同一性状的不同表现类型,叫做 相对性状 。

4.孟德尔把F1显现出来的性状,叫做 显性性状 ,未显现出来的性状叫做 隐性性状 。在杂种后代中,同时出现 显性性状 和 隐性性状 的现象叫做 性状分离 。

5.孟德尔对分离现象的原因提出了如下假说:

(1)生物的性状是由 遗传因子 决定的,其中决定显现性状的为 显性遗传因子 ,用 大写字母 表示,决定隐性性状的为 隐性遗传因子 ,用 小写字母 表示。

(2)体细胞中的 遗传因子 是成对存在的, 遗传因子 组成相同的个体叫做 纯合子 , 遗传因子 组成不同的个体叫做 杂合子 。

(3)生物体在形成生殖细胞——配子时, 成对的遗传因子 彼此分离,分别进入 不同的配子 中,配子中只含有 每对遗传因子 的一个。

(4)受精时, 雌雄配子 的结合是随机的。

6.测交是让 F1 与 隐性纯合子 杂交。

7.孟德尔第一定律又称 分离定律 。在生物的体细胞中,控制同一性状的 遗传因子 成对存在的,不相融合,在形成配子时,成对的 遗传因子 发生分离,分离后的 遗传因子 分别进入不同配子中,随 配子 遗传给后代。

第一章第二节

1.孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本杂交,无论 正交 还是 反交 ,结出的种子(F1)都是 黄色圆粒 。这表明 黄色 和 圆粒 是显性性状, 绿色 和 皱粒 是隐性性状。

2.孟德尔让黄色圆粒的F1自交,在产生的F2中发现了黄色圆粒和绿色皱粒,还出现了亲本所没有的性状组合 绿色圆粒 和 黄色皱粒 。

3.纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆的遗传因子组成分别是YYRR和yyrr,它们产生的F1遗传因子组成是 YyRr ,表现为 黄色圆粒 。

4.孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F1(YyRr)在产生配子时,每对遗传因子彼此 分离 ,不同对的遗传因子可以 自由组合 。F1产生的雌配子和雄配子各有4种: YR、Yr、yR、yr ,数量比例是: 1:1:1:1 。受精时,雌雄配子的结合是 随机 的,雌、雄配子结合的方式有 16 种,遗传因子的结合形式有 9 种: YYRR、YYRr、YYrr、YyRR、YyRr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr 。性状表现有 4 种: 黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒 ,它们之间的数量分比是 9:3:3:1 。

5.让子一代F1(YyRr)与隐性纯合子(yyrr)进行杂交,无论是F1作 母本 ,还是作 父本 ,后代表现型有 4 种: 黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒 ,它们之间的比例是 9:3:3:1 ,遗传因子的组合形式有 9 种: YYRR、YYRr、YYrr、YyRR、YyRr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr 。

6.孟德尔第二定律也叫做 自由组合定律 ,控制不同性状的遗传因子的 分离 和 组合 是互不干扰的,在形成配子时,决定 同一性状 的遗传因子彼此分离,决定 不同性状的遗传因子 自由结合。

7.1909年,丹麦生物学家 约翰逊 给孟德尔的“遗传因子”一词起名叫做 基因 ,并提出了 表现型 和 基因型 的概念。

8.表现型指 生物个体表现出来的性状 ,控制 相对性状 的基因叫做等位基因,与表现型有关的基因组成叫做 基因型 。

第二章第一节

1.减数分裂是进行 有性生殖 的生物在产生 成熟生殖细胞 时,进行的染色体数目 减半 的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制 一次 ,而细胞分裂 两次 ,减数分裂的结果是 成熟生殖细胞 中的染色体数目比 原始生殖的细胞 的减少一半。

2.精原细胞是 原始 的雄性生殖细胞,每个体细胞中的染色体数目都与 体细胞 的相同。

3.在减数第一次分裂的间期,精原细胞的体积增大,染色体复制,成为初级精母细胞,复制后的每条染色体都由两条 姐妹染色单体 构成,这两条 姐妹染色单体 由同一个 着丝点 连接。

4.配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自 父方 ,一条来自 母方 ,叫做 同源染色体 ,同源染色体 两两配对的现象叫做联会。

5.联会后的每对同源染色体含有四条 染色单体 ,叫做 四分体 。

6.配对的两条同源染色体彼此分离,分别向细胞的两极移动发生在 减数第一次分裂 时期。

7.减数分裂过程中染色体的减半发生在 减数第一次分裂。

8.每条染色体的着丝点分裂,两条姐妹染色体也随之分开,成为两条染色体发生在 减数第二次分裂 时期。

9.在减数第一次分裂中形成的两个次级精母细胞,经过减数第二次分裂,形成了四个 精细胞 ,与初级精母细胞相比,每个精细胞都含有数目 减半 的染色体。

10.初级卵母细胞经减数第一次分裂,形成大小不同的两个细胞,大的叫做 次级卵母细胞 ,小的叫做 极体 , 次级卵母细胞 进行第二次分裂,形成一个大的 卵细胞 和一个小的 极体 ,因此一个初级卵母细胞经减数分裂形成一个 卵细胞 和三个 极体 。

11.受精作用是 卵细胞 和 精子 相互识别,融合成为 受精卵 的过程。

12.经受精作用受精卵中的染色体数目又恢复到 体细胞 中的数目,其中有一半的染色体来自 精子(父方),另一半来自 卵细胞(母方) 。

第二章第二节

1.基因与染色体行为存在着明显的平行关系。

(1)基因在杂交过程中保持 完整性 和 独立性 ,染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的 形态结构 。

(2)在体细胞中基因 成对 存在,染色体也是 成对 的。在配子中基因只有 一个 ,同样,染色体也只有 一条 。

(3)体细胞中成对的基因一个来自 父方 ,一个来自 母方 ,同源染色体也是。

2.果蝇的一个体细胞中有多对染色体,其中 3 对是常染色体, 1 对是性染色体,雄果蝇的一对性染色体是 异型 的,用 XY 表示,雌果蝇一对性染色体是 同型 的,用 XX 表示。

3.红眼的雄果蝇基因型是 XWY ,红眼的雌果蝇基因型是 XWXw /XWXW ,白眼的雄果蝇基因型是 XwY ,白眼的雌果蝇基因型是 XwXw 。

4.美国生物学家 摩尔根 和他的学生们经过十多年的努力,发现了说明基因位于 染色体 上的相对位置的方法,并绘出了第一个果蝇各种基因在 染色体 上相对位置图,说明基因在 染色体 上呈 线性 排列。

5.基因分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的 等位基因 ,具有一定的 独立性 ,在分裂形成配子的过程中, 等位基因 会随同源染色体分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

6.基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的 非等位基因 的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的 等位基因 彼此分离的同时,非同源染色体上的 非等位基因 自由组合。

第二章第三节

1.位于性染色体上的 基因 控制的性状在遗传上总是和 性别 相关联,这种现象叫做 伴性遗传 。

2.伴X隐性遗传的遗传特点:

(1)隐性致病基因及其等位基因只位于 X 染色体上。

(2)男性患者 多于 女性患者。

(3)往往有 隔代 遗传现象。

(4)女患者的 儿子 一定患病。(母病子必病)

3.伴X显性遗传的遗传特点:

(1)显性的致病基因及其等位基因只位于 X 染色体上。

(2)女性患者 多于 男性患者。

(3)具有世代连续性。

(4)男患者的 女儿 一定患病。(父病女必病)

4.表示一个家系的图中,通常以正方形代表 男性 ,圆形代表 女性 ,以罗马数字代表(如I、Ⅱ等) 代 ,以阿拉伯数字表示(如1、2等) 个体 。

5.人类的X染色体和Y染色体无论在 大小 和携带的 基因 种类上都不一样,X染色体上携带着许多基因,Y染色体只有X染色体大小的1/5左右,携带的基因比较 少 。

第三章第一节

1.染色体是由 DNA 和蛋白质组成的,其中 DNA 是一切生命现象的体现者。在有丝分裂、 受精作用 和减数分裂 过程中具有重要的连续性。

2.DNA是遗传物质的证据是 肺炎双球菌的转化 实验和 噬菌体侵染细菌 实验。

3.肺炎双球菌的转化试验:

(1)实验目的: 证明什么事遗传物质 。

(2)实验材料: S型细菌、R型细菌 。

菌落 菌体 毒性

S型细菌 表面光滑 有荚膜 有

R型细菌 表面粗糙 无荚膜 无

(3)过程: ① R 型活细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。

② S 型活细菌注入小鼠体内小鼠死亡。

③杀死后的 S 型细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。

④无毒性的 R 型细菌与加热杀死的 S 型细菌混合后注入小鼠体内,小鼠死亡。

⑤从S型活细菌中提取 DNA 、蛋白质和多糖等物质,分别加入R型活细菌中培养,发现只有加入 DNA ,R型细菌才能转化为S型细菌。

(4)结果分析:①→④过程证明:加热杀死的S型细菌中含有一种“转化因子”;⑤过程证明:转化因子是 DNA 。

结论: DNA是遗传物质。

4.噬菌体侵染细菌的实验:

(1)实验目的: 噬菌体的遗传物质是DNA还是蛋白质 。

(2)实验材料: 噬菌体 。

(3)过程:① T2噬菌体的蛋白质被35S标记,侵染细菌。

② T2噬菌体内部的DNA被32P标记,侵染细菌。

(4)结果分析:测试结果表明:侵染过程中,只有 DNA进入细菌,而35S未进入,说明只有亲代噬菌体的DNA进入细胞。子代噬菌体的各种性状,是通过亲代的DNA 遗传的。 DNA才是真正的遗传物质。

5.RNA是遗传物质的证据:

(1)提取烟草花叶病毒的蛋白质不能使烟草感染病毒。

(2)提取烟草花叶病毒的RNA能使烟草感染病毒。

6.结论 :绝大多数生物的遗传物质是 DNA,DNA是主要的遗传物质 。极少数的病毒的遗传物质不是DNA ,而是RNA 。

第三章第二节

1.DNA是一种高分子化合物,每个分子是由成千上百个 4 种脱氧核苷酸聚合而成的长链。

2.结构特点:①由两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋而成的双螺旋 结构。

②外侧:由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。

③内侧:两条链上的碱基通过 氢键连接 形成碱基对。碱基对的形式遵循 碱基互补配对原则 ,即A一定要和 T 配对(氢键有 2 个),G一定和 C 配对(氢键有 3 个)。

3.双链DNA中腺嘌呤(A)的量总是等于 胸腺嘧啶(T)的量.鸟嘌呤(G)的量总是等于 胞嘧啶(C)的量。

第三章第三节

1.DNA的复制概念:是以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。

2.时间:DNA分子复制是在细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期,是随着染色体 的复制来完成的。

3.场所: 细胞核 。

4.过程:

(1)解旋:DNA首先利用线粒体提供的 能量 在 解旋酶 的作用下,把两条螺旋的双链解开。

(2)合成子链:以解开的每一段母链为模板 ,以游离的四种脱氧核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,在有关酶的作用下,各自合成与母链互补的子链。

(3)形成子代DNA:每一条子链与其对应的模板盘旋成双螺旋结构,从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA。

5.特点:

(1)DNA复制是一个边解旋边复制的过程。

(2)由于新合成的DNA分子中,都保留了原DNA的一条链,因此,这种复制叫半保留复制 。

6.条件:DNA分子复制需要的模板是 DNA母链 ,原料是游离的脱氧核酸 ,需要能量ATP和有关的酶。

7.准确复制的原因:

(1)DNA分子独特的 双螺旋结构 提供精确的模板。

(2)通过 碱基互补配对 保证了复制准确无误。

8.功能:传递 遗传信息 。DNA分子通过复制,使亲代的遗传信息穿给子代,从而保证了 遗传信息 的连续性。

第三章第四节

1.一条染色体上有1个DNA分子,一个DNA分子上有许多个基因,基因在染色体上呈现线形排列。每一个基因都是特定的 DNA 片段,有着特定的遗传效应 ,这说明DNA中蕴涵了大量的 遗传信息 。

2.概念:DNA分子上分布着多个基因,基因是具有遗传效应的DNA 片段,是决定生物性状的遗传单位 。

3.结构:基因的脱氧核苷酸排列顺序,即碱基对的排列顺序。不同的基因含有不同的遗传信息 。

4.DNA能够储存足够量的遗传信息,遗传信息蕴藏在 4种碱基的排列顺序 之中,构成了DNA分子的多样性 ,而碱基的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性 。

第四章第一节

1.RNA是在细胞核中,以 DNA的一条链 为模板合成的,这一过程称为 转录 ;合成的RNA有三种: 信使RNA(mRNA) , 转运RNA(tRNA) , 核糖体RNA(rRNA) 。

2.RNA与DNA的不同点是:五碳糖是 核糖而不是脱氧核糖 ,碱基组成中有 碱基U(尿嘧啶)而没有T(胸腺嘧啶);从结构上看,RNA一般是单链 ,而且比DNA短。

3.翻译是指游离在细胞质中的各种氨基酸 ,以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。

4.mRNA上3个相邻的碱基决定一个氨基酸。每3个这样的碱基称为1个 密码子 。

5.蛋白质合成的“工厂”是细胞质 ,搬运工是转运RNA(tRNA) 。每种tRNA只能转运并识别1种氨基酸,其一端是携带氨基酸的部位,另一端有3个碱基,称为反密码子 。

第四章第二节

1.1957年,克里克提出中心法则 :遗传信息可以从 DNA 流向 DNA ,即DNA的自我复制 ;也可以从 DNA流向 RNA ,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。但是,遗传信息不能从蛋白质传递到 蛋白质 ,也不能从蛋白质流向 RNA或DNA 。遗传信息从RNA流向 RNA 以及从RNA流向DNA 两条途径,是中心法则的补充。

2.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。

3.基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

4.基因与基因、 基因与基因产物 、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,精细的调控着生物体的性状。

第四章第三节

1.克里克的实验证明:遗传密码中 3 个碱基编码1个氨基酸,遗传密码从一个固定的起点开始,以 非重叠 的方式阅读,编码之间没有分隔符。

2.尼伦伯格和马太采用蛋白质体外合成技术,在试管中只加入苯丙氨酸,在加入除去了 DNA 和 mRNA的细胞提取液及人工合成的 RNA ,结果在试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链。

第五章第一节

1.DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失 ,而引起的基因结构的改变叫基因突变。

2.基因突变有如下特点:在生物界普遍存在, 随机发出的、不定向的 ,频率很低。

3.基因突变的意义在于:它是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源,是生物进化的原材料。

4.基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同形状的基因的重新组合 。

第五章第二节

1.染色体变异包括结构变异和数目变异。

2.染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的变异。

3.染色体数目变异可分为两类:一类是 细胞内个别染色体的增加或减少 ,另一类是 细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增长或减少 。

4.染色体组是指细胞中的一组非同源 染色体,在形态和功能上各不相同,携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。

5.人工诱导多倍体最常用而且最有效的方法是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗 ,其作用机理是能抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,染色体完成了复制但不能 减半 ,从而引起细胞内染色体数目加倍。

6.单倍体是指 体细胞中含有本物种配子染色体数目 的个体,在生产上常用于 培育纯种 。

第五章第三节

1.人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病 、 多基因遗传病 和 染色体异常遗传病 三大类。

2.单基因遗传病是指受1对等位基因控制的遗传病,可能由显性致病基因引起,也可能由 隐 性致病基因引起。

3.多基因遗传病是指受 2 对以上的等位基因控制的遗传病,主要包括一些 先天性发育异常 和一些常见病,在群体中的发病率较高。

4.染色体异常遗传病由染色体异常引起,如 21三体综合征 ,又叫先天性愚型,患者比正常人多了一条21号染色体,是由于 减数分裂 时21号染色体不能正常分离而形成。

5.人类基因组计划正式启动于1990年,目的是测定 人类基因组的全部DNA 序列,解读其中包含的遗传信息。

第六章第一节

1.杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育 ,获得新品种的方法,它依据的主要遗传学原理是 基因重组 。

2.诱变育种是利用物理因素 (如 X射线 、 γ射线 、 紫外线 、 激光 等)或化学因素(如 亚硝酸 、硫酸二乙酯 等)来处理生物,使生物发生基因突变 。其优点是提高突变率、短时间内获得更多的优良变异类型、抗病力强、产量高、品质好 。

第六章第二节

1.基因工程又叫 基因拼接技术或DN重组技术 。通俗地说,就是按照人们的意愿把一种生物的某种基因 提取出来,加以修饰改造 ,然后放到 另一种生物的细胞里 , 定向 地改造生物的遗传技术。

2.基因工程最基本的操作工具是基因的剪刀即限制性核酸内切酶(简称 限制酶 );基因的针线即 DNA连接酶 ;基因的运载体常用质粒 、 噬菌体 、 动植物病毒等。

3.基因工程的操作一般经历四个步骤 提取目的基因 、 目的基因与运载体结合 、 将目的基因导入受体细胞 、 目的基因的表达和检测 。

4.抗虫基因作物的使用,不仅减少了 农药的用量 ,大大降低了生产成本 ,而且还减少了 农药对环境的污染 。

5.基因工程生产药品的优点是 高效率 、 高质量 、 低成本 。

6.目前关于转基因生物和转基因产品的安全性,有两种观点,一种观点是 转基因生物和转基因食品不安全,要严格控制 ;另一种观点是 转基因生物和转基因食品是安全的,应该大范围推广 。

第七章第一节

1.历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国的博物学家 拉马克 。他的基本观点是地球上所有的生物都不是神造的 ,而是由更古老的生物进化来的;生物是由低等到高等 逐渐进化的;生物的各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。用进废退和获得性遗传 ,这是生物不断进化的主要原因。

2.达尔文提出了以自然选择为中心的进化论,它揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先 ,生物的多样性是 进化 的结果。

3.由于受到当时科学发展水平的限制,达尔文不能解释遗传和变异 ;他对生物进化的解释也仅限于个体水平 。

第七章第二节

1.现代生物进化理论的主要内容包括:

(1) 种群是生物进化的基本单位 ;

(2) 突变和基因重组产生进化的原材料 ;

(3) 自然选择决定生物进化的方向 ;

(4) 隔离导致新物种的形成 。

2.种群是生活在一定区域中的同种生物的全部个体 。

3.种群的基因库是该种群中全部个体所含有的全部基因 。

4.可遗传的变异来源于基因突变 、基因重组和染色体变异,其中基因突变和染色体变异统称为突变。基因突变产生新的等位基因 ,就可能使种群的基因频率发生变化。 突变和重组 提供了生物进化的原材料。

5.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。

6.物种是能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。

7.隔离是不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象。常见的隔离有生殖隔离和地理隔离 。

8.生殖隔离即不同物种之间一般是 不能相互交配 的,即使交配成功也不能产生可育后代 。

9.地理隔离即同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流的现象。

10.共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。

11.生物多样性包括三个层次的内容: 基因多样性、 物种多样性和生态系统多样性。

第一章 遗传因子的发现

第一节 孟德尔的豌豆杂交试验(一)

第二节 孟德尔的豌豆杂交试验(二)

第二章 基因和染色体的关系

第一节 减数分裂和受精作用

第二节 基因在染色体上

第三节 伴性遗传

第三章 基因的本质

第一节 DNA是主要的遗传物质

第二节 DNA分子的结构

第三节 DNA的复制

第四节 基因是有遗传效应的DNA片段

第四章 基因的表达

第一节 基因指导蛋白质的合成

第二节 基因对性状的控制

第三节 遗传密码的破译(选学)

第五章 基因突变及其他变异

第一节 基因突变和基因重组

第二节 染色体变异

第三节 人类遗传病

第六章 从杂交育种到基因工程

第一节 杂交育种与诱变育种

第二节 基因工程及其应用

第七章 现代生物进化理论

第一节 现代生物进化理论的由来

第二节 现代生物进化理论的主要内容

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