像乌鸦一样思考（高清视频）百度网盘  

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有什么30分钟左右适合小学生看的微电影？

问题一：地球是什么形状？ 一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体

问题二：地球到底是什么形状 地球并不是一个标准的正圆球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

17世纪末，英国大科学家牛顿研究了地球自转对地球形态的影响，从理论上推测地球不是一个很圆的球形，而是一个赤道处略为隆起，两极略为扁平的椭球体，赤道半径比极半径长20多公里。1735～1744年法国巴黎科学院派出两个测量队分别赴北欧和南美进行弧度测量，测量结果证实地球确实为椭球体。如果远距离的看上去，你会发现地球形状像一只梨子：它的赤道部分鼓起，是它的“梨身”；北极有点放尖，像个“梨蒂”；南极有点凹进去，像个“梨脐”，整个地球像个梨形的旋转体，因此人们称它为“梨形地球” 。

问题三：地球的形状和大小是什么样的 【教材分析】

本节是学习地理知识的第一节课，对学生形成学习地理的方法和了解地理课学习的地理内容有很大作用。通过序言部分的讨论激发学生学习地理的兴趣，在后续具体知识的学习中，也要沿袭这一目标，将地理知识化难为易，轻松有趣地转化为学生感兴趣并易于接受的东西。

【教学目标】

1.通过了解人类对地球的认识过程，感受前人勇于探索的精神，明确人类对自然界的认识也有一个过程，每个人都肩负着继续探索的重任。

2.从数学的角度，学会用相关数据说明地球的大小。

【能力目标】

通过图片和录像了解人类认识地球形状的过程，并学会联系实际感受地球的形状，寻找生活中不易被人发现的证明地球真正形状的蛛丝马迹。

【课程标准要求】

●提出证据说明地球是一个球体。

●用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。

【教学重点难点】

重点：地球的大小

难点：地球形状的认识

【教学方法】

用事实引导学生从生活出发去观察地理现象，了解和探索地理事物存在和发展的规律。

【教学用具】

多媒体辅助课件

【教学过程】

课前：[欢迎画面]自制欢迎画面：世界地图和一个小姑娘探究头像及欢迎词：欢迎你进入地理知识殿堂！（制造一个研究地理学科的学术氛围，利用文字和女孩头像使气氛严肃而不失亲切，这对刚刚进入地理学习的学生来说很重要，他们有了被尊重的感觉，也激发了他们热爱地理科学，愿意学习地理学科的愿望）

上课：欢迎大家进入我们的地理知识殿堂！作为一个地球人，你合格吗？（老师亲切地说，配合屏幕文字动画进行）

[合格地球人的考察]：（根据课堂内容，联系生活实际，设计1～5个有关问题，在考察学生的同时引入教学，下划线处是连接内容）

1.你观察到的太阳、月亮、星星是什么形状的？

2.小时侯你是否想过“地球是什么形状”的问题？

3.现在你认为地球是什么形状的？你能举出相关事实进行说明吗？

4.你怎样用数据描述篮球的大小？地球的大小呢？

这些问题可以指定学生回答，也可以大家讨论回答，回答的过程就是谈话过程，是师生交流过程，学生讨论过程，也是从生活升华到科学的过程。让学生体会到地理知识来源于生活，地理学科研究的是生活中的地理。

问题1：太阳是圆的，稍加引申，可以得出太阳是球形的的结论；月亮看起来不同时间形状不一样，实际上也是球体，至于为什么不一样，有的学生也许能够说出来，说不出来也不要紧，告诉学生以后我们会研究；星星是点状的，其实也是球形的，只是因为离我们太远，就缩小成点了……

问题2：实话实说，鼓励学生多观察，多思考。

问题3：球体，这点学生已经知道，为什么呢？不同学生获取这一概念的来源不同，可以任由他们叙说，重在激发兴趣，提高学生参与意识。

追问：如果只是根据你观察的现象，你认为地球是什么样的？平的……古人也和你们有同样的想法，围绕地球的形状问题，不同地区、不同阶段的学者曾经提出过不同的主张，下面我们通过一个短片去了解一下人们对地球形状的探索过程。

[视频短片]人类对地球形状的认识过程（没有视频也可以参考课本《人类对地球形状的认识过程》图）

引申总结：哪些证据可以说明地球是一个球体？课本P3-4两个例证能证明地球是球体吗？

1.海上帆船──大地不是平的，登高望远──大地不是平的

2.月食──地球也是圆的

3.麦哲伦环球航行──证实地球是个球体

4.地球卫星照片──确证地球是个球体

学生朗读《麦哲伦船队的环球航行》，根据人们对地球形状的探索过程请同学们谈感想：各抒己见，引导学生明白下列道理

●科学是经过人们的不断探索，不断积累而来的，今天认为正确的真理，明天也许就会被推翻，所以我们要相信科学但不能迷信书......>>

问题四：从空中看地球是什么样子 视频 tudou/programs/view/gGKCWpZUDdc/ 你看看可行

问题五：30亿年前的地球原来是这样视频 人类根本无法知道30亿年前的地球是什么样的？如果有这样的视频也是人们想象出来的。

问题六：我想制作一个动画视频。不是那种相册视频。而是有自己设计的动作形状的。例如视频里有个地球，慢慢放大， 前期制作要有一个设计过程 就是分镜头这些要自己画出来 只要有个草图就可以了 具体百度 就是动画内容怎么发展的和带图的剧本差不多 然后就是具体制作 3d就用3dmax或者maya建模 然后设置模型的动作 网上有教程 如果是2d就要一帧一帧地画 然后把做好的每个小段动画用ae或者pr合成 ae可以添加一些特效 ae主要是效果 比如镜头移动烟雾效果啊 pr主要是剪辑 然后用pr加入声音对好声轨基本就完成了吧

问题七：地球又是什么样子的呢 地球是圆的，其它星球也是圆的。我们看到的水滴在空中也是圆的。汽泡也是圆的。

由于液体的表面张力的作用，使汽泡、小水滴呈圆形。

地球 为什么是圆的要从地球的诞生说起。原来的宇宙是高温高能的高密度物质，由于大爆炸，产生了各个星球。那一刻，那些星球都是高温的液态的，同样由于表面张力的作用，这些星球都是圆的。经过千百亿年的冷却，某些星球表面的温度逐渐降低，再慢慢产生了蛋白质，产生了生命，这个星球就是地球。

问题八：1，地球是什么样子的呢 地球（Earth）是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序排为第三颗，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星，距离太阳1.5亿公里。地球自西向东自转，同时围绕太阳公转。现有40~46亿岁，它有一个天然卫星――月球，二者组成一个天体系统――地月系统。46亿年以前起源于原始太阳星云。

地球赤道半径6378.137千米，极半径6356.752千米，平均半径约6371千米，赤道周长大约为40076千米，呈两极略扁赤道略鼓的不规则的椭圆球体。地球表面积5.1亿平方公里，其中71%为海洋，29%为陆地，在太空上看地球呈蓝色。

地球内部有核、幔、壳结构，地球外部有水圈、大气圈以及磁场。地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一的天体，是包括人类在内上百万种生物的家园。

海陆分布

地球总面积约为5.10072亿千米，其中约29.2%（1.4894亿千米）是陆地，其余70.8%（3.61132亿千米）是水。陆地主要在北半球，有五个大陆：欧亚大陆、非洲大陆、美洲大陆、澳大利亚大陆和南极大陆，另个还有很多岛屿。大洋则包括太平洋、大西洋、印度洋，北冰洋和南冰洋五个大洋及其附属海域。海岸线共35.6万千米。

极端海拔

陆地上最低点：死海-418米

全球最低点：马里亚纳海沟-11,034米

全球最高点：珠穆朗玛峰8,844.43米

问题九：地球什么形状。 赤道略鼓，两极略扁的椭圆形球体

问题十：以后的地球是什么样子的 这个说不准 如果按照自然规律来看的话,一、气温：地球目前处于间冰期,至于接下来是气温下降到冰期还是气温继续上升达到最高点,因为自从地球诞生以来,冰期与间冰期是往复变化而非有什么规律可观察的,或者说现在我们还没有观察到它的变化规律.二、地质：地球最开始是星际尘埃的聚合体,逐渐发展为现在的拥有地核、地幔、地壳的球体,地壳下方的岩浆在地幔上方流动,其中在例如太平洋的中部扩张型板块的海底向两边拉伸,然后从地壳下方就会有下方的岩层上挤,使板块拉伸,从而使得亚欧板块与美洲板块继续分离（这也很好的解释了为什么最开始所有大洲都连在一起,成为一个泛大陆）,在一些海岸的海底,板块会下沉,使地质岩层处于不断的循环之中.所以以后板块应该会进一步相互分离.这些只是我个人的一些推测,不代表科学观点.

求一段从太空看地球的视频

1、《生命》是由BBC制作的十集系列纪录片，据《泰晤士》报道耗资一千万英镑，展回现了大自然的答物种多样性，以及每种生物为了适应环境而做出的各种神奇生存本能反应。小孩看这部纪录片，可以增强家庭观念，理解自然界亲情的伟大。

2、旅行到宇宙边缘》从月球开始，一步步探索到银河系，呈现出太阳系八大行星的神奇地貌，奇幻的气象变化，3D制作效果极致真实，带领你逐步走出太阳系，饱览整个宇宙的神奇景象。

3、电影《猎捕》又一部BBC出品的动物记录片，由《行星地球》团队倾力打造，全方位专展现动物在觅食过程中的属戏剧性一刻，并首次披露南美水濑，座头鲸的猎食行为，更借用了电影、戏剧中的片段，力求给观众一个具有说服力的印象。

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4、《海底总动员》，皮克斯也许拥有世界上最先进的动画技术，但他们永远不会忘记，在一部电影中最重要的是故事、人物、想象力和美好的心灵。而《海底总动员》拥有一切。

5、《制UP飞屋环游记》，这部电影讲述了一个老人跟一个小男孩一起探险的故事，小男孩是一个狂热的探险爱好者，老人和自己的老伴也曾是一个探险爱好者，为了完成老伴的遗愿，他用气球自制了“飞屋”，飞往他们结婚前就梦寐以求的“天堂瀑布”；

这时，小男孩竟然出现在了他的“飞屋”里。两人一路上遇到很多新奇、好玩的事情……这部电影是美国皮克斯动画工作室出品，高质量的动画，好看的剧情，以及积极的价值观，这部电影不止适合小孩儿看，相反，只有大人才能理解其中的人生哲理。

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《从太空看地球》是首播于 2019年04月17日的一部纪录片，导演是巴尼·雷维尔。从太空俯瞰地球，我们的地球之美令人心旷神怡。与此同时，我们生活的时代，地球表面正在发生着前所未有的迅速变化，我们目睹着人类行为给地球带来积极/消极的影响。我们试着换一个角度，借助架设在地面、空中、太空中的拍摄设备，用更辽阔的视角讲述地球上的生命故事，以及前所未见的地球家园。

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