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求自考概率论与数理统计经管类教学视频…全部的,免费的…谢谢
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线性代数有什么学习技巧么?

Ⅰ 我的线性代数是考查课,请问考查的方式是什么

考查的方式依据老师的想法,有的是最后一节课随堂测验,也有的老师给你出试卷或者根据平时作业表现什么的,考查课没有平时成绩和具体分数,只打优、良、中、及格、不及格

Ⅱ 大学 线性代数 课程

【分析】

逆矩阵定义:若n阶矩阵A,B满足AB=BA=E,则称A可逆,A的逆矩阵为B。

【解答】内

A³-A²+3A=0,

A²(E-A)+3(E-A)=3E,

(A²+3)(E-A) = 3E

E-A满足可逆定义容,它的逆矩阵为(A²+3)/3

【评注】

定理:若A为n阶矩阵,有AB=E,那么一定有BA=E。

所以当我们有AB=E时,就可以直接利用逆矩阵定义。而不需要再判定BA=E。

对于这种抽象型矩阵,可以考虑用定义来求解。

如果是具体型矩阵,就可以用初等变换来求解。

线性代数包括行列式、矩阵、线性方程组、向量空间与线性变换、特征值和特征向量、矩阵的对角化,二次型及应用问题等内容。

Ⅲ 离散数学和线性代数哪个难上学期线性代数课几乎没上,靠期末复习一个星期考了八十几。这个学期离散数学

都不难的,基本上自己看书都能搞懂

Ⅳ 《线性代数》课程离线作业 求答案

不能保证完全正确

Ⅳ 求2017李永乐考研线性代数基础班课程

xhXb开始就是不停地看书,做题;看书,做题。当然最好是结合视频来。我整理了相关资料,希望能帮到你 ,

Ⅵ 考研线性代数课本第六章用看不

对于考研相关知识不一定要全部看,因为考的知识不一定有你看过的。但是做好准备还是好的。你需要做的是放平心态。

Ⅶ 学线性代数怎么学怎么才能应对补考平时都没听的.一点都不会有没有牛人的教课视频推荐一下,或者平时的

有个A

Ⅷ 线性代数课后习题答案 (哈尔滨理工 赵辉主编

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C程序设计 第三版 (谭浩强 著) 清华大学出版社 课后答案

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C语言程序设计教程 第三版 (谭浩强 张基温 著) 高等教育出版社 课后答案

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复变函数与积分变换 第四版 (张元林 西安交大 著) 高等教育出版社 课后答案

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离散数学(第三版) (耿素云 屈婉玲 张立昂 著) 清华大学出版社 课后答案

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谭浩强C++程序设计习题答案

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《微机原理与接口技术》清华(冯博琴 吴宁)版 课后答案

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严蔚敏《数据结构(c语言版)习题集》答案

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数据库系统概论 (王珊 萨师煊 著) 清华大学出版社 课后答案

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《计算机网络第四版》答案【khdaw】

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《数学物理方法》(梁昆淼第二版)习题解答

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谢希仁版《计算机网络教程》课后答案

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清华大学《数据结构》习题+课后答案

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数据结构习题集(C版)答案

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刘绍学版《近世代数基础》课后习题答案

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计算机组成原理习题&答案 唐朔飞 高等教育出版社【khdaw】

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离散数学 (左孝凌 著) 上海科学技术文献出版社 课后答案

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计算机网络(第4版) 清华(Andrew S.Tanenbaum)版答案(中文版)

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耿国华 数据结构 课后答案

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计算机操作系统 (汤子赢 著) 西安电子科技大学 课后答案

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《编译原理》课后习题答案

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《常微分方程》王高雄高等教育出版社课后答案

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理论力学 第六版 (哈尔滨工业大学理论力学教研室 著) 高等教育出版社 课后答案

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理论力学 第六版 (哈尔滨工业大学理论力学教研室编 著) 高等教育出版社【khdaw】

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《热力学统计物理》汪志诚(第三版)高教出版社 (手抄版)习题答案【khdaw】

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原子物理学 褚圣麟版 课后答案【khdaw】

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《物理学教程》 (马文蔚 著) 高等教育出版社【khdaw】

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《光学》姚启钧 第三版 高等教育出版社 课后答案【khdaw】

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大学物理实验 报告与部分范例 陈金太 厦门大学【khdaw】

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梁昆淼 数学物理方法 第三版的课后答案

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《理论力学教程》周衍柏 高等教育出版社 完整版 课后答案【khdawlxywyl】

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固体物理 (黄昆版) 课后习题答案【khdaw】

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哈工大《理论力学》第6版 (赵诒枢 尹长城 沈勇 著) 华中科技大学出版社 课后答案

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热力学统计物理 汪志诚 第三版 高等教育出版 课后答案【khdaw】

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《量子力学教程》周习勋 课后习题答案【khdaw】

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《原子物理学》杨福家版部分答案 高等教育出版社【khdaw】

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热力学·统计物理 汪志诚 高等教育出版社 课后答案【khdaw】

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《固体物理教程》王矜奉 山东大学出版社 课后答案【khdaw】

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2500份课后答案,很值得收藏,这里只介绍了一部分。

还有很多,可以去课后答案网( //bbs.khdaw)查找。

Ⅸ 线性代数课后题答案

这书肯定找不到电子版答案的,

你有两个选择:1可以去图书馆看看,学校的图书馆一般都有

2用同济第5版的答案,里面的题目都差不多,可以参考...

答题不易,请及时采纳,谢谢!

Ⅹ 大家好, 谁有自学考试的《线性代数(经管类)》04184的教学视频or网上课程的账号,能否共享一下,谢谢!

我有笔记和历年真题chen_xup@163

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一、线性代数(Linear Algebra)是数学的一个分支,它的研究对象是向量,向量空间(或称线性空间),线性变换和有限维的线性方程组。向量空间是现代数学的一个重要课题;因而,线性代数被广泛地应用于抽象代数和泛函分析中;通过解析几何,线性代数得以被具体表示。线性代数的理论已被泛化为算子理论。由于科学研究中的非线性模型通常可以被近似为线性模型,使得线性代数被广泛地应用于自然科学和社会科学中。线性代数是理工类、经管类数学课程的重要内容。在考研中的比重一般占到22%左右。

二、技巧及方法

1、注重对基本概念的理解与把握,正确熟练运用基本方法及基本运算。

线性代数的概念很多,重要的有:

代数余子式,伴随矩阵,逆矩阵,初等变换与初等矩阵,正交变换与正交矩阵,秩(矩阵、向量组、二次型),等价(矩阵、向量组),线性组合与线性表出,线性相关与线性无关,极大线性无关组,基础解系与通解,解的结构与解空间,特征值与特征向量,相似与相似对角化,二次型的标准形与规范形,正定,合同变换与合同矩阵。

往年常有考生没有准确把握住概念的内涵,也没有注意相关概念之间的区别与联系,导致做题时出现错误。

例如,矩阵A=(α1,α2,…,αm)与B=(β1,β2…,βm)等价,意味着经过初等变换可由A得到B,要做到这一点,关键是看秩r(A)与r(B)是否相等,而向量组α1,α2,…αm与β1,β2,…βm等价,说明这两个向量组可以互相线性表出,因而它们有相同的秩,但是向量组有相同的秩时,并不能保证它们必能互相线性表现,也就得不出向量组等价的信息,因此,由向量组α1,α2,…αm与β1,β2,…βm等价,可知矩阵A=(α1,α2,…αm)与B=(β1,β2,…βm)等价,但矩阵A与B等价并不能保证这两个向量组等价。

又如,实对称矩阵A与B合同,即存在可逆矩阵C使CTAC=B,要实现这一点,关键是二次型xTAx与xTBx的正、负惯性指数是否相同,而A与B相似是指有可逆矩阵P使P-1AP=B成立,进而知A与B有相同的特征值,如果特征值相同可知正、负惯性指数相同,但正负惯性指数相同时,并不能保证特征值相同,因此,实对称矩阵A~BAB,即相似是合同的充分条件。

线性代数中运算法则多,应整理清楚不要混淆,基本运算与基本方法要过关,重要的有:

行列式(数字型、字母型)的计算,求逆矩阵,求矩阵的秩,求方阵的幂,求向量组的秩与极大线性无关组,线性相关的判定或求参数,求基础解系,求非齐次线性方程组的通解,求特征值与特征向量(定义法,特征多项式基础解系法),判断与求相似对角矩阵,用正交变换化实对称矩阵为对角矩阵(亦即用正交变换化二次型为标准形)。

2、注重知识点的衔接与转换,知识要成网,努力提高综合分析能力。

线性代数从内容上看纵横交错,前后联系紧密,环环相扣,相互渗透,因此解题方法灵活多变,复习时应当常问自己做得对不对?再问做得好不好?只有不断地归纳总结,努力搞清内在联系,使所学知识融会贯通,接口与切入点多了,熟悉了,思路自然就开阔了。

例如:设A是m×n矩阵,B是n×s矩阵,且AB=0,那么用分块矩阵可知B的列向量都是齐次方程组Ax=0的解,再根据基础解系的理论以及矩阵的秩与向量组秩的关系,可以有

r(B)≤n-r(A)即r(A)+r(B)≤n

进而可求矩阵A或B中的一些参数

再如,若A是n阶矩阵可以相似对角化,那么,用分块矩阵处理P-1AP=∧可知A有n个线性无关的特征向量,P就是由A的线性无关的特征向量所构成,再由特征向量与基础解系间的联系可知此时若λi是ni重特征值,则齐次方程组(λiE-A)x=0的基础解系由ni个解向量组成,进而可知秩r(λiE-A)=n-ni,那么,如果A不能相似对角化,则A的特征值必有重根且有特征值λi使秩r(λiE-A)<n-ni,若A是实对称矩阵,则因A必能相似对角化而知对每个特征值λi必有r(λiE-A)=n-ni,此时还可以利用正交性通过正交矩阵来实现相似对角化。

又比如,对于n阶行列式我们知道:

若|A|=0,则Ax=0必有非零解,而Ax=b没有惟一解(可能有无穷多解,也可能无解),而当|A|≠0时,可用克莱姆法则求Ax=b的惟一解;

可用|A|证明矩阵A是否可逆,并在可逆时通过伴随矩阵来求A-1;

对于n个n维向量α1,α2,…αn可以利用行列式|A|=|α1α2…αn|是否为零来判断向量组的线性相关性;

矩阵A的秩r(A)是用A中非零子式的最高阶数来定义的,若r(A)<r,则A中r阶子式全为0;

求矩阵A的特征值,可以通过计算行列式|λE-A|,若λ=λ0是A的特征值,则行列式|λ0E-A|=0;

判断二次型xTAx的正定性,可以用顺序主子式全大于零。

凡此种种,正是因为线性代数各知识点之间有着千丝万缕的联系,代数题的综合性与灵活性就较大,同学们整理时要注重串联、衔接与转换。

3、注重逻辑性与叙述表述

线性代数对于抽象性与逻辑性有较高的要求,通过证明题可以了解考生对数学主要原理、定理的理解与掌握程度,考查考生的抽象思维能力、逻辑推理能力。大家复习整理时,应当搞清公式、定理成立的条件,不能张冠李戴,同时还应注意语言的叙述表达应准确、简明。

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