推荐以下音乐：
林海《月光》
附：
人们听诗时能否产生情感反应。产生多大的情感反应大约和以下几个因素有关：
一、朗诵者声音本身的质量（这和朗读者有关）；
二、声音的节奏感（诗人的责任在于提供节拍标志，朗诵者要将潜在的节奏表现出来）；
三、诗歌意象（这和诗歌质量和听众修养相关）；
四、朗诵者个人情况（有名一点、漂亮一点都有助于提高读者心灵开放的程度）。
描写月亮的诗歌朗诵
《我心中的月亮》
妈妈告诉我
月亮像甜甜的麦芽糖
爸爸告诉我
月亮像遥远的工程
爷爷告诉我
月亮像岁月的齿轮
奶奶告诉我
月亮像漂亮的梳子
舅舅告诉我
月亮像美丽的眼睛
姨妈告诉我
月亮和星星是一对好姐妹
我告诉自己
月亮像夜空的飞船
一路载着梦想不断前行
诗歌朗诵的技巧：
首先要避免"矫揉造作"。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样，要自然，决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈，但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。
只有这样，我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。如果朗诵者并不领会作者的情感而只 是"估计"作者的情感，那就很容易失去分寸。失去了内在的感情基础，单单依靠技巧来支撑，听众听起来就必然会感到"做作"了。其实最重要的一点是要自信。
适合一年级的诗歌朗诵稿
我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”。下面我为大家带来关于描写月亮的诗歌朗诵，希望大家喜欢!
描写月亮的诗歌朗诵11、《生命的月亮》
昨夜的月儿的确圆?
洁谧的流莹散向湖面?
想那适当深处呵定然?
有群鱼在戏玩?
甲虫与螃蟹放下昔日恩怨?
在蝉歌里成了舞伴?
水草和青苔互递眼色?
将蛙声细细传远……
今夜的月儿也很圆?
流莹散向湖?面
某个人神情郁然?
多年前的夏呵……
这个湖这个夜晚?
你说?
我就是你生命的月亮?
请把我放在心坎……
2、《快乐的月亮》
那优雅的快乐女神
拒绝了太阳的盛情
翘首等待夜幕降临
携手风云繁星
共度爱的良辰
在风轻云淡中漫步
是她最惬意的时刻
品尝风脉脉温情的拂爱
体会云绵绵千般的柔情
她早已似醉如痴
她早就心花怒放
那爱的激流呀
让她仙姿佚貌
生辉熠熠
瞧!今夜
她披着若隐若现的风裙
驾着连绵起伏的祥云
在众星的呵护下
续写浪漫旅程
3、《今夜，没有月亮》
7月11日本是月亮高挂
为何留下漆黑夜晚
掺杂蛐蛐喧哗声
颠覆不平静的夜
追随月亮的思念
如今落空流到树稍
发出微弱信号
传达不能割舍的爱
那些柳树下的香吻
培值出婚姻果实
在肥土地上欣欣壮大
记录我们的脚印
此刻我无意的一句话
却划破树根血液流进我心坎
撞击声疼痛难忍
在夜中呼救求你原谅
今夜没有月亮
我对你的爱像夜一样
浓烈而不易破坏
永存于不老情书
4、《月亮》
有两个月亮
一个挂在天上
一个挂在心上
天上的月亮清澈明亮
心上的月亮聪明漂亮
天上的月亮时隐时现
心上的月亮总在身旁
我喜欢天上的月亮，
更喜欢心上上的月亮
月亮的名字
叫起来很响
听起来很棒
有时她随妈妈出门
我便站在窗前守望
看见了天上的月亮
就看见我家的小姑娘
天上的月亮像小船
船上坐着个小姑娘
漂啊漂
心上的月亮又回到我身旁
浓眉大眼，小脸胖胖
睡梦里笑得很香
我摘下一片月光
披在她的身上
5、《心中的月亮》
弯弯的月亮挂在天上
静静地照着美丽村庄
山林笼上了薄雾啊
小河里的水轻轻流淌
我在月光底下惝佯
想起了那心爱的姑娘
你就是天上的月亮啊
没有你黑夜将如何漫长
描写月亮的.诗歌朗诵2一、《心中的月亮》
弯弯的挂在天上
静静地照着美丽村庄
山林笼上了薄雾啊
小河里的水轻轻流淌
我在月光底下惝佯
想起了那心爱的姑娘
你就是天上的啊
没有你黑夜将如何漫长
二、《月亮》
皓月闪烁在树林
枝干上树叶下
发出一种声音
啊，心上的人
池塘像深邃的明镜
倒映着黑色的柳影
风在柳梢啜泣嘤嘤
梦幻吧，是时候了
辽阔，温馨的宁静
似乎走下
星光闪烁的苍穹
这正是美满的时刻
三、《月亮》
有两个
一个挂在天上
一个挂在心上
天上的清澈明亮
心上的聪明漂亮
天上的时隐时现
心上的总在身旁
我喜欢天上的
更喜欢心上上的
的名字
叫起来很响
听起来很棒
四、《温顺的月亮》
白天，头也不回的走了
只剩下月光
温暖而驯服
不会在音乐里哭泣
不会在屏前发呆
成为唯一可以占为已有的秘密
她安静的守着一池的清辉
守着属于我们的幸福
从忧伤的旋律中
打捞正在下沉的影子
让灵魂沿着
蓝色的期待行走
她引领着阅读的声音
微尘一样，蹑手蹑脚
向着月光里
尽情的曼舞者靠近
五、《快乐的月亮》
那优雅的快乐女神
拒绝了太阳的盛情
翘首等待
携手风云繁星
共度爱的良辰
在风轻云淡中漫步
是她最惬意的时刻
品尝风脉脉温情的拂爱
体会云绵绵千般的柔情
她早已似醉如痴
她早就心花怒放
那爱的激流呀
让她仙姿佚貌
生辉熠熠
瞧！今夜
她披着若隐若现的风裙
驾着连绵起伏的祥云
在众星的呵护下
续写浪漫旅程
六、《今夜没有月亮》
7月11日，本是高挂
为何，留下漆黑夜晚
掺杂蛐蛐喧哗声
颠覆不平静的夜
追随的思念
如今落空，流到树稍
发出微弱信号
传达不能割舍的爱
那些柳树下的香吻
培值出婚姻果实
在肥土地上，欣欣壮大
记录我们的脚印
此刻，我无意的一句话
却划破树根，血液流进我心坎
撞击声，疼痛难忍
在夜中呼救，求你原谅
今夜，没有
我对你的爱，像夜一样
浓烈而不易破坏
永存于不老情书
七、《生命的月亮》
昨夜的月儿的确圆
洁谧的流莹散向湖面
想那适当深处呵定然
有群鱼在戏玩
甲虫与螃蟹放下昔日恩怨
在蝉歌里成了舞伴
水草和青苔互递眼色
将蛙声细细传远
今夜的月儿也很圆
流莹散向湖面
某个人神情郁然
多年前的夏呵
这个湖这个夜晚
你说
我就是你生命的
请把我放在心坎
八、《月亮》
也聒噪多舌
百千年前谁看过她
百千兄弟谁颂过她
爱情，友情或者复仇
露水初生时抒情已有因果
过去只是别人口中的传奇小说
而她只对今天喋喋不休
不休的柴米油盐
不休的悲欢离合
诗三百的水草
汉学府的兰芷
那些男男女女的比喻
庙堂里唱出了君臣
唠叨的却只是生活
南方的采莲，北方的收割
她看着也听着
土地上换了不同角色
相同的却是收获
爱情和庄稼的收获
说：
满载汗水和相思的是岁月
九、《两个月亮》
升起
有雕归巢的声音
有鱼儿跃出碧光
有琴声演绎古老传说
好多不知谁的眼睛
落于白桦树上，眨眨地
透出智慧和孤傲
夜里却抛给
无限柔情
也是那晚
贴在窗上的那些
姥姥剪出的窗花
被冰凌花裹着
在我的梦中
溶化了
十、《月亮升起的地方》
去吧，的花香
阴暗的地铁，杂乱的马路
枯萎的树枝在城市中肆意蔓延
——我们生活的血管
熙熙攘攘，车辆和人流
各顾各，匆忙慌张的行走
我的过去，我的未来
淹没和绽放的都是真实死去的无休的凄哀
——堕落的翅膀，载着不知道干净还是污浊的尘埃
妈妈的笑容是我生命的阳光
离别的时候照亮了生命的天堂
失去的爱情，我拿什么殉葬
是我尚未冰冷污秽的内脏
——别了吧，我的灵魂
离开我脆弱的身体
去属于你的地方
放逐你去自由的飞翔
我不是给你幸福的他乡
——别了吧，我的梦我的岁月
离开这原本就天下太平的荒凉
离开这原来就干干净净的肮脏
去吧，就去吧，快点去吧
拖着未死的尸体，寻找的花香
我心中的月亮歌词 我心中的月亮歌词介绍
您好，根据您的要求，找到了以下诗歌：
学会感恩
我感谢....
感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志
感谢欺骗我的人，因为他增进了我的见识:
感谢遗弃我的人，因为他教导了我应自立
感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力
感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧
感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊
感谢父母给了我生命和无私的爱
感谢老师给了我知识和看世界的眼睛
感谢朋友给了我友谊和支持
感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会
感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸
感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐
感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福
感谢天空，给我提供了一个施展的舞台
感谢大地，给我无穷的支持与力量
感谢太阳，给我提供光和热
感谢天上所有的星，与我一起迎接每一 -个黎明和黄昏。
感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单
感谢我的敌人，让我认识自己和看清别人
感谢鲜花的绽放，绿草的如茵，鸟儿的歌唱，让我拥有了美丽，充满生机的世界
2.母校
伟大的母校，
您是春天的太阳，
慢慢升起，
让我们有了温暖，
我们被您感动，
我们因您而骄傲。
您是翅膀，
带我们在知识的太空翱翔
您是水，
悄悄地流进我们的身体里。
您是风，
把我们吹走，
让我们拥有美好的明天。
您无私的奉献，
让我们成为世界上最炫丽的花朵。
我渺小的心灵，
为您绽放，
愿母校越来越美丽。
3.校园早晨
风儿带走夜的鼾(han)声，
校园从甜梦中醒来了，
晨风给她揉着眼睛，
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了，
背着书包， 和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了，
拿着零食，津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，
背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了，
就像黄莺在唱歌，
同学们有序得走进教室，
校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里，
手上抱着厚厚的讲义，
为同学们送来丰富的知识，
新的一天开始了。
4.老师的微笑
老师的微笑是风中的帆
没有风
哪有起航的船
是晨曦的露珠
没有露珠
哪有折射出的七彩阳光
老师的微笑
是学生心中的糖
没有糖哪能尝出口中的甜
老师的微笑
是梦幻中的风筝
没有梦哪有风筝飞得那么高那么远。
5.感恩
感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情
感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。
感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着
感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能
感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽
感谢有你，尽管远隔千里，可你寒冬里也给我温暖的心怀:
感谢关怀，生命因你而多了充实与清新
感谢所有的一切.....
：朗诵朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。
因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。
1、歌词介绍：
桂飘香夜踏歌邀明月
鹭江读月溅起心头浪千叠
抚琴弹月又是渔火不眠夜
披星戴月问讯嫦娥玉兔月
啊读月啊读月
读镜花水月
啊读月啊读月
读秋荷残月
我心中的月亮
却总是云缠雾绕
我心中的月亮
却总是扑朔迷离
金秋送爽夜登高望明月
万石读月龙吟虎啸齐飞越
当空皓月百鸟朝凤情更烈
彩云追月天上人间共圆月
啊读月啊读月
读峥嵘岁月
啊读月啊读月
读九天揽月
我心中的月亮
早已是群星璀璨
我心中的月亮
早已是天人合一
2、《我心中的月亮》是易小川演唱的歌曲。
3、专辑简介：金秋时节，风吹麦香，怀抱“金砖”。第九届的“金砖会晤”在厦门举行，作为厦门音乐人的易小川，怎能忘记家乡！全新单曲《心中的月亮》，颂扬这丰收的时节！九月，丰收的季节。丹桂飘香，嫦娥披星戴月福撒人间；登高望远，彩云追月天上人间共圆月！“我心中的月亮”，从“云缠雾绕”到“群星璀璨”，从“扑朔迷离”到“天人合一”，历经世间沧桑，变化又岂止只是时间！还有那对未来满心的期待，憧憬，向往！预祝第九届的“金砖会晤”圆满举行，期待厦门最美好的明天！
以上就是关于诗歌朗诵巜我心中的月亮》配什么背景音乐好全部的内容，如果了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！
