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吉林大学少数民族预科班的录取分数线?
   https://www.fubuwang.com 2023-12-20 07:06:27 来源:网络
核心提示:2019年吉林大学在吉林省招生的少数民族预科班最低录取分数为548分、最高录取分数为576分,平均招生录取分数为565分。2019年吉林大学在新疆自治区招生的少数民族预科班最低录取分数为369分、最高录取分数为554分,平均招生录取分数为4

2019年吉林大学在吉林省招生的少数民族预科班最低录取分数为548分、最高录取分数为576分,平均招生录取分数为565分。

2019年吉林大学在新疆自治区招生的少数民族预科班最低录取分数为369分、最高录取分数为554分,平均招生录取分数为452分。

2019年吉林大学在青海省区域内招生的少数民族预科班最低录取分数为486分、最高录取分数为502分,平均招生录取分数为493分。

扩展资料:

2020年吉林大学少数民族预科班招生计划:

一、预科班总体招生计划:

2020年少数民族预科班共计划招生153人,其中内蒙古8人、辽宁2人、黑龙江2人、吉林4人、湖南4人、广西12人、重庆2人、四川6人、贵州5人、云南6人、西藏3人、甘肃7人、青海7人、宁夏6人、新疆79人。

二、预科班专业开设部分专业:

1、政治与行政学专业(含政治学与行政学、国际政治、行政管理)专业。

2、思想政治教育专业。

3、法学专业。

4、经济学类(含经济学、财政学、国际经济与贸易、金融学)专业。

5、农业机械及其自动化专业。

6、机械类(含机械工程、工业工程、工程力学、智能制造工程)专业。

7、材料学类(含材料科学与工程、无机非金属材料工程、材料成型及控制工程)专业。

8、临床医学专业。

9、预防医学专业。

10、护理学专业。

11、管理科学工程类专业(含信息管理、工程管理、大数据管理)。

参考资料来源:吉林大学招生网-历年本科录取分数查询

参考资料来源:吉林大学招生网-2020年少数民族预科班招生计划

08年吉林录取分数线是多少?在哪里能查到?

吉林大学少数民族预科班的分数线是每年都会变动的,根据不同省份的政策,分数线也会有所不同。根据今年的政策,吉林大学少数民族预科班的分数线为:文科类:总分不低于550分;理科类:总分不低于600分。此外,还需要满足一定的体育成绩要求。

2022少数民族预科录取分数线

吉林大学2008年各省市录取分数

北京

第一批次 文科536分理科558分

天津

第一批次 文科506分理科551分

河北

第一批次 文科591分理科577分

山西

第一批次 文科584分理科575分

内蒙古 第一批次 文科552分理科571分

民族预科班 文科540分理科574分

辽宁

提前批次 文科584分理科581分

国防定向生 理科503分

第一批次 文科581分理科529分

吉林

提前批次 文科582分理科625分

国防定向生 文科551分理科570分

第一批次 文科579分理科593分

高职 文科473分理科429分

黑龙江 提前批次 文科605分理科632分

国防定向生 理科581分

第一批次 文科591分理科591分

上海

第一批次 文科490分理科466分

江苏

第一批次 普通类 574分

浙江

第一批次 文科604分理科583分

安徽

第一批次 文科589分理科596分

福建

第一批次 文科583分理科563分

江西

第一批次 文科572分理科573分

山东

第一批次 文科584分理科600分

河南

提前批次 文科621分理科633分

第一批次 文科605分理科613分

湖北

第一批次 文科545分理科546分

湖南

第一批次 文科601分理科572分

广东

第一批次 文理综合653分

广西

第一批次 文理综合547分

民族预科班 文理综合547分

海南

第一批次 文科668分理科651分

重庆

第一批次 文科557分理科531分

四川

第一批次 文科552分理科560分

贵州

第一批次 理科569分

云南

第一批次 理科553分

民族预科班 文科537分理科533分

西藏

第一批次 汉族文科495分理科505分

藏族文科359分理科307分

陕西

第一批次 文科597分理科547分

甘肃

第一批次 理科566分

青海

第一批次 理科440分

宁夏

第一批次 文科522分理科539分

新疆

第一批次 文科525分理科561分

民族预科班 理科427分

(2008-08-30)

544。2022少数民族预科官方公告显示,录取分数线是544。少数民族预科班是根据少数民族学生的特点,采取特殊措施,着重提高文化基础知识,加强基础技能的训练,使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高,为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度。

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