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求小发明小创作!要求有过程,字数不要太多,200~400左右。拜托了!谢谢大家!尽量网上很难找到的!
   https://www.fubuwang.com 2023-11-19 17:55:13 来源:网络
核心提示:绒线娃娃 五颜六色的绒线娃娃美丽可爱,因为是你的巧手和爱心给了她们美丽的形象,她们也会是你最好的朋友。 1.材料和工具:各色绒线、棉花或弹力絮、绢花花瓣、各色即时贴、纽扣、绸带、双面胶、剪刀。 2.取皇尴撸硭澈笤谥屑湓桓撸飧咄币彩切蚁摺?B

绒线娃娃

五颜六色的绒线娃娃美丽可爱,因为是你的巧手和爱心给了她们美丽的形象,她们也会是你最好的朋友。

1.材料和工具:各色绒线、棉花或弹力絮、绢花花瓣、各色即时贴、纽扣、绸带、双面胶、剪刀。

2.取皇尴撸硭澈笤谥屑湓桓撸飧咄币彩切蚁摺?BR>3.绒线束在扎紧处对折,两边慢慢展开,把一小团棉花包在里面。

4.确认棉花完全包在绒线里面后,在下部用丝带扎紧(用双面胶粘丝带),娃娃的脑袋和身体就分出来了。

5.取一小段绒线,两端扎紧,这是娃娃的手。

6.把绒线娃娃的身体从中间分开,放进娃娃的手。

7.将身体再度合上后,用丝带扎紧手的下方。

8.用绒线编一根小辫子,当然,你喜欢她是什么样的发型和颜色,她就可以是什么样子的。

9.用娃娃头顶中间的悬挂线把辫子扎好。

10.把绢花花瓣和一粒纽扣依次穿过悬挂线,覆在娃娃头顶上,那可是她的帽子哦。

11.在即时贴上剪出眼睛和嘴巴,粘在娃娃的脸上。

12.这就是做好的绒线娃娃,她们可挂在你的床头或台灯、书包上天天陪伴你。

测测今天下了多少雨

又下雨了,望着窗外的雨景,你是否突然很想知道有多少雨水落在了农田、小河、街道上?平时,收听天气预报时,常常会听到:“据某气象站测量,今天的降雨量为多少毫米……那么,什么是降雨量?降雨量是如何测得的呢?

从天空降落到地面上的雨水,未经蒸发、渗透、流失而在水平面上积聚的水层深度,我们称为降雨量(以毫米为单位),它可直观地表示降雨的多少。目前,气象台(站)测定降雨量的常用仪器是雨量筒和量杯。雨量筒的直径一般为20厘米,内装一个漏斗和一个瓶子。量杯的直径为4厘米,将雨量筒中的雨水倒在量杯中,根据杯上的刻度就可知道当天的降雨量了。

如果你手边没有雨量筒,那也不用担心,利用一些常见的器皿,你完全可以自制一个,效果也相当不错。取一个口径为20厘米的瓷碗,在其底部钻一个比玉米粒稍大的小洞,然后将瓷碗放在一个无盖的罐子上(罐内有一玻璃瓶,瓶口与碗底的小洞相接)。这样,简易雨量筒就做好了。简易雨量筒做好后,便可将它放在离地70厘米的高处承接雨水。雨停后,用秤称出瓶中的水重,30克水相当于1毫米的降雨量。

从天而降的雨水,是陆地上的水的一个很重要来源,如未受污染的话,它的水质几乎可与蒸馏水相媲美。现在有些地方已安装了雨水收集器,收集起来的雨水稍加处理后,即可用来浇灌绿地、清洗车辆、冲刷马路等。对如何充分利用“天落水”,你是否也有自己的高招呢?

会“吞吐”火焰的喇叭

取一只易拉罐,把开罐的一端全部剪掉,在离罐底约2cm处开一个小孔。再取一张硬质纸(或马粪纸)卷成喇叭形,将喇叭的吹气口塞进易拉罐的小孔内,相接处用百得胶粘牢固定,不能漏气,因为这关系到实验的成败(易拉罐上的小孔边用刀刮几下,使其表面粗糙,容易胶牢)。<BR><BR>实验(一):点燃蜡烛,将火焰靠近喇叭口,把易拉罐快速按进盛有水的容器中,可看到蜡烛的火焰向外偏,好像火焰从喇叭里吐出来似的(图一)。<BR><BR>实验(二):将易拉罐慢慢按入水中至一定深度后,迅速将易拉罐向上提拉,会看到喇叭把蜡烛的火焰吞进去的榫埃ㄍ二)?BR><BR>其物理原理是:一定量的气体,在温度不变的条件下,其压强与体积成反比。快速向下按时,罐内气体被压缩,压强增大,大于外界气压时,罐内的气体会从喇叭里吹出,火焰向外偏;反之快速向上提拉,内气压小于大气压,蜡烛火焰被吞进喇叭。

七星瓢虫

原材料:装中成药的球形药盒;红、黑两色的水彩笔或颜料均可;大头针。

1.将药盒洗净,去掉药味,晾干,取半个待用;

2.用红色的水彩笔或红色颜料、涂料将半个药盒涂匀;

3.将涂好颜色的半个药盒放在风扇下吹干。用黑色水彩笔或黑色颜料在红的底色上画点,并在一处的边缘画一个半圆形作为头部(具体画法见图),以这个半圆为起点,在药盒的正中间画一条稍粗一点的黑线;

4.将2枚大头针插在头部两侧,作为瓢虫的头须。这样,一只可爱的七星瓢虫就做好了。

能向上滚动的双锥体

1.材料:剪成圆形的厚纸(直径以15厘米以内为宜)、剪刀、胶水、一双筷子或两根长一些的细棍子、一本大书、一本小书。

2.将圆形厚纸对半剪开,以圆心为顶点卷成两个圆锥体,用胶水粘牢。

3.将两个圆锥体底部相接粘在一起成为一个双锥体。

4.把一本大书和一本小书相隔一定距离背朝上放在桌上,在书上架两根筷子或细棍子,让较高的一头比较低的一头略为撇开一些。这时你把双锥体放在筷子靠近小书的一端,你会惊奇地发现它会沿着轨道向上坡滚动!

这其中的原理是:

双锥体的重心在两端的连线和中间圆心的交点上,由于筷子是撇开放的,如果你仔细观察双锥体的两头,它们其实是向下滚动的,表面上看来双锥体的终点比起点高,但它的重心始终在往下走。记住,除非有外力作用,重力会一直让物体向地心运动,可不要被迷惑哦。

称空气的天平

制作材料:纸、胶水、蜡烛、细线.

制作步骤:

1.先裁好2张长34厘米,宽15厘米的纸条,每张都照图分成五部分,其中右边窄的部分2厘米宽,其余四等分。

2.按照分线将纸条折成一个方桶形,2厘米宽的窄部作为粘合条。

4.将方桶形上部两边的中端按进,粘合,中间再粘进一根20厘米长的细线,下段按折线仍旧撑成方桶形。这就是天平的称袋。

5.裁一条25厘米长的纸条,卷成细棍,这是天平的称杆。

6.将两个称袋口向下系在秤秆的两边,称杆的中间再系上细线,仔细调整好平衡。

7.把燃着的蜡烛放在一个称袋的下面(当心不要把称袋烧着),称袋立刻开始升高。而另一个称袋则开始下降。这说明暖空气要比冷空气轻!为什么呢?因为热空气与冷空气相比,它的相对密度较小,所以就比冷空气轻,热气球就是根据这样的原理制造出来的。

会跑的“小猪”

课余时间,自己动手做个“会跑的小猪”,可有意思了。

材料L:硬纸板、黄泥、橡皮筋、线绳、颜色、浆糊、剪刀。

方法:①照图1样,在硬纸板上画好图形,剪下,在“0”处打孔,在虚线处折叠。

②用黄泥(最好是橡皮泥)做个“泥轮”。

③在“泥轮”的左右两个孔内穿插入一根单股橡皮筋,并在两边打结固定橡上筋。

④在“泥轮”上固定一条线绳,把线绳穿绕在轮子的中间若干圈,把线头从中间的孔内穿出。

玩时,先从上边提起线绳,此时,猪的重量会把轮拉得向后旋转,而“泥轮”两侧的橡皮筋则反向旋紧;然后,把硬纸板做的小猪放到桌子上,并放下线绳。借助橡皮筋的动力,小轮会向前旋转,“小猪”则自动地向前跑步了。

自动旋转的纸

准备一小张长方形的薄纸片(3厘米长、1厘米宽),一根长缝衣针。

将纸按照它的横直两条中线各对折一次。再把纸展开,将两条折痕的交点放到竖着的针尖上(针先插在软木上固定,针尖朝上),让针尖恰好顶着这一点,并使纸片在针尖上保持平衡。将两手掌相互摩擦,提高手掌心的温度,然后将手掌慢慢放到纸片旁(如下图所示)。

注意,手要轻轻移过去,不要让手移动时的风将纸片吹落,此时,可见纸片旋转起来。起初较慢,渐渐快起来。如果将手悄悄拿开,纸片立刻停止旋转;把手移近,纸片又旋转起来。

是什么神秘的力量使纸片旋转的呢?

原来,由于人手各部分的温度不同,手指端的温度总比掌心低;因此,接近掌心的地方,就会造成比较强的上升气流,它对纸片所加的力也比手指端大,该力能使纸片旋转。

海绵剪塑小鸡

利用海绵的零星角料,根据它的形状,结合动物的外型性,开动脑筋,采用剪、贴、染的方法,就能创作出一件小巧玲珑的小动物作品。下面以制作小雏鸡为例:

一、制作材料

海绵一块,水彩颜料,小珠子两颗,百得胶。

二、制作方法

1.把海绵剪割成长方体,在长方体上,画出小鸡的身、头、脚(脚可以大一点)、嘴大体轮廓。(图一)。

2.看准所画廓(留有一定余地),大胆地剪出它的侧面形状(图二)。

3.在小鸡的前后方向,修剪出的头、身、脚形态,并剪出鸡翅(剪得不要太深)。在修剪时,要注意保持鸡能立直(图三)

4.从整体形态出发,对局部进行细致的剪修,清除大的剪刀口。

5.根据自己的喜爱,可整体染色或局部上色。待干后,粘贴上装饰珠子作为眼睛(图四)。如果有几块不同形状的海绵,可依照上面的方法,设计几种不同姿态的雏鸡。一群活泼可爱的小鸡会令你爱不释手

神奇的纸桥

1.实验材料:两个杯子、一些卡片纸、一个重物(比如肥皂)、裁纸刀、固体胶。

2.将两个杯子分开放在两边,上面平放一张卡片纸,这是一座简易纸桥。

3.试一试,看它能承受多大的重量?结果,刚放上重物就垮了。

4.将这张纸以1厘米为间隔折叠起来成瓦楞形,新的桥面完成了。

5.重新搭好纸桥,看,这回重物放上去稳稳当当了。

6.将卡片纸裁成许多细纸条,分别卷成圆柱体。

7.把这些圆柱体并排粘在一起,你看到的是另一种桥面。

8.这样的纸桥也非常坚固,有很大的承重能力。

实验原理:一张平面的纸很薄,小受力厚度导致小承受力。而把纸折叠成瓦楞形或卷成圆柱体后,受力厚度大大增加,承受力也就大得多。在桥梁和建筑等受力构造中,经常用到这样的结构,又轻巧又牢固,也比实心的构造节约了很多材料。想一想,还有什么结构,也能达到这样的效果?

鸡蛋喷气船

1.实验材料:鸡蛋、卡纸、粗铁丝、蜡烛头、吸管、双面胶、剪刀、钳子。

2.裁一张长25厘米,宽15厘米的卡纸,照图样画上折叠线,它将被做成船身。

3.按折叠线将船身折起。

4.在船的两头多出的卡纸上粘双面胶,向内折进,粘好。

5.剪一个船舵

6.在船尾中部剪一条竖缝,插上船舵,在船的中部穿两根粗铁丝,间隔3厘米,铁丝中部略弯成弧形。

7.在鸡蛋的一头扎一个小洞,另一头并排扎两个小洞,从一个小洞口往鸡蛋里面吹气,让鸡蛋里面的东西从另一头流出。

8.将吸管剪成4厘米长的两根(喷气管),插在鸡蛋一头的两个洞内,深度为1厘米左右,然后用蜡封好。

9.从鸡蛋另一头灌入水(注意水位应在喷气管以下)后,用双面胶将口子封住,这就是一个小锅炉。

10.现在再做炉子!在船底(2根铁丝中间)放上蜡烛头,并点燃,蜡烛下面可以垫一个瓶盖。

11.把鸡蛋锅炉放在粗铁丝上,喷气管水平向后。过一会儿,水便沸腾了,一股蒸气从喷气管喷出来,小船在水中前进了!要是把它的舵偏转一定角度,小船就会在水里起劲地兜圈子。

实验原理:水沸腾后不断产生的蒸气只能从喷气管向后排出,于是产生一种向后作用的力,而这种力对于小船有一种向前的反作用力,于是小船就向前开了。这符合牛顿第三定律,每一个作用力,都有一个相等的反作用力。

乒乓娃娃

1.让我们再来做一个可爱的娃娃,她也是用我们身边的那些废旧小物品制成的,只要想像力加上你的小巧手,乒乓娃娃就是你的最爱。

材料和工具:浴球、各色卡纸、乒乓球、绒线、绒球、绒条、可以做眼睛的细小物品、双面胶、剪刀。

2.在乒乓球中间剪一个直径1.5厘米的洞。

3.用卡纸剪一块上端宽5.5厘米,下端宽10厘米,长11厘米的梯形,在一条斜边上贴双面胶,和另一条斜边粘合,形成柱体,最后用剪刀把上下端剪平,这就是娃娃的身体。

4.在浴球上剪一小片尼龙网,包在柱体上后用双面胶粘住。

5.把柱体上端插入乒乓球上的洞里,娃娃的脑袋就和身体连在一起了。

6.剪一条10厘米长的绒条,用双面胶粘在身体的背后,再弯过来做成娃娃的手。

7.用绒线编一条小辫子。

8.用双面胶把辫子粘在乒乓娃娃的脑袋上,在柱体底端粘上两个绒球做脚,在乒乓脸上粘上眼睛和嘴巴。

9.剪一条相当于乒乓球周长的卡纸条,用双面胶粘在乒乓娃娃的脑袋上,作为帽子,并用手指把上端捏扁。

10.在帽子的中部和顶端分别粘一条和一段双面胶,把彩色绒球一个个粘上去,作为帽子的饰物,如果你愿意的话,还可以用绒布给她剪一个小领结粘在脖子上。你看,乒乓娃娃在对你笑呢。

贺岁小挂件

过年了,同学们大概都收到很多压岁钱吧,你有没有想过装压岁钱的贺岁包也能变成一件美丽喜庆的小挂件呢?

1.材料和工具:贺岁包12个、中国结1个、丝线(细绳)一根、胶带纸,双面胶。

2.先将每一个贺岁包对折,然后,再将四角折起至中间折痕处。

3.在每个折角底部贴上双面胶。

4.圈起丝线并打个结,胶带纸的一头穿过丝线,并粘住丝线,另一头粘在一个贺岁包的里侧(紧靠折痕处)。这样,悬挂丝线就固定好了,注意不要露出胶带纸。

5.把4个粘有丝线的贺岁包,折角对折角粘在一起,这是挂件的顶部。

6.另取一个折好的贺岁包,像粘悬挂丝线一样把中国结粘在里侧。再把包括它在内的4个贺岁包,折角对折角粘在一起,这是挂件的底部。

7.现在挂件的顶部和底部各还有8个折角没有粘,那么就把剩下的四个贺岁包也折角对折角粘在它们的中间吧。

8.底部和顶部通过四个贺岁包连接后,挂件就完成了,好看吗?

会吼叫的小盒子

一、实验材料:一个纸(木或铁)盒、一支铅笔、一段绳子、一块松香、彩笔、胶水、白纸。

二、把绳子拴在铅笔的中间。

三、用松香擦绳子,就像擦乐器的弓弦一样,使它变涩。

四、在盒子的一边开一鲂】祝子穿过小孔,铅笔留在盒子的里面?BR>五、在盒子外面包上白纸,用胶水粘好。

六、在盒子上画上狮子或者其他拥有大嗓门的家伙,尾部要刚好和绳子的出口对齐。

七、用一只手握住盒子,另一只手的食指和拇指去捋绳子,呀,你听到了狮子的吼叫声……实验原理:

绳子的摩擦声传给盒子后,其四壁都会产生震动并发出响声。用不同形状,不同材料的盒子来做这个实验,发出的声音都会不一样,有时响声可高得令人惊骇。弦乐器的发声就是利用了这个原理,例如小提琴、大提琴等。

橡皮筋古筝

1.材料和工具:空木盒或硬纸盒一个、三合板或结实些的硬纸板一块、桷皮筋若干、剪刀。

2.把三合板或硬纸板剪成直角三角形,斜边上每隔1至2厘米剪一个小缺口。

3.把剪好的直角三角形粘在空木盒中间,把橡皮筋拉长套在盒子和斜边缺口上。

4.拨动橡皮筋,试试看,你能否弹奏出1-2-3-4-5-6-7……调整橡皮筋的松紧即可调整音阶。

吉祥挂件

新学期开始了,同学们又快乐地相聚在一起。在课余时间里,试着做几个小挂件,留给自己,或送给老师和同学,寄托一份真诚的心愿。

1.材料和工具:金色纸(也可用其他彩色纸代替)、中国结、KT吹塑板(也可用彩色卡纸代替)、细木条、细线、双面胶、裁纸刀、剪刀。

潜望镜

同学们,你若能拥有一个潜望镜,就能很清楚地看到远处的东西,比如被高个子挡住还可以像潜水艇能在水下观察海面上的情形一样。很有趣是吧,现在就让我们来做一个。

1.先准备的制作材料:厚卡纸、两面10×7.5厘米的小镜子、剪刀、双面胶、三角尺、小刀、铅笔。

2.将厚卡红裁成31×40厘米大小,按图所示在卡纸上面画线,四条平行线是隔7.5厘米,左边打“×”的正方形为7.5×7.5厘米大小,右下角的正方形也是同样大小,中间画一个4厘米直径的圆。

3.将打“×”的正方形和右下角的圆形剪去,将四条平行线分别向内折,在最边上1厘米的窄边上贴上双面胶,将卡纸粘成长柱体,刚才剪去的正方形和圆形成了两个方向相反的小窗口。

4.取出小镜子里的玻璃,在四边贴上双面胶。

5.将两块玻璃分别和不窗口成45度角粘在长柱体内部,注意粘好后两块玻璃的位置应该是平行的。注意,窗口和柱体内部间不应被堵住。

6.将剪下来的正方形用双面胶粘在长柱体的顶部,小潜望镜就做好了,你能用它看到很多意想不到的东西。实验原理,由于光线两次被镜面反射,同时在潜望镜镜身(长柱体)中得到传输,所以你的潜望镜身做得有多长,你的视线就能延伸多长。

用“隐形”墨水写字

在冒险小说中,你时常可以读到用“隐形”墨水写的秘密信件或藏宝图……书中的主人公如何历经艰险去揭密。今天我们来学习如何写这种绝密信件……

1.普通的白纸、钢笔、柠檬。

2.将一个柠檬切成两半,这就是你的“隐形”墨水。

3.把钢笔用力按进柠檬果肉里,使笔尖侵透柠檬汁。但不要太多,否则会滴下来。

4.用这种特殊墨水在纸上写你的“绝密信”。写字时要用些力,让笔画粗些。用粗笔尖写出的字效果最好。

5.柠檬汁很快干了,你写的字就什么也看不见了。

6.用打火机慢慢烘烤写过字的纸。一定要小心,不要把纸烧着,否则你写的就永远不见了!在加热过程中,看不见的字迹逐渐变成棕色字显现出来,这封信就可以读了!

小电话

1.实验材料和工具:纸杯(或空罐头盒)2只、一段长绳、彩色纸、剪刀、双面胶、能够当眼睛的小圆珠。

2.小电话的两个话筒都是可爱的卡通小伙伴,我们先来让它们活起来。首先用绿色纸剪一只小青蛙的“零部件”———前肢、后腿、眼睛等。

3.把这些零部件粘到一只纸杯上使其成为一只小青蛙。

4.你还可以用这个办法做一只小狗或其它什么你喜欢的小动物,粘贴到另一只纸杯上。

5.在两个纸杯(现在已变成了卡通话筒)的杯底正中央各打一个小孔。

6.将一根长绳(长度需在10米以上)的两端分别穿入杯底的小孔中,然后打个大结。

7.小电话做成后,把小电话的一个话筒放到耳边,然后请你的朋友拿着另一个话筒,站到距你10米远的地方(如果绳子的长度在10米以上的,那就要站到距你更远一些的地方。即:绳子的长度,就是两者之间的间距),对着话筒唱歌或说话。绳子要拉紧,而且不能接触到别的东西。

8.你和你的朋友虽然相隔10米远,但你也能清楚地听到他的声音。实验原理:你的朋友唱歌、说话的声音,会使纸杯(话筒)的杯底振动,振动沿绳子传导到你耳边的纸杯,又引起振动,接着又引起旁边空气的振动,于是,你就能清楚地听到你朋友的声音。(这比你们相隔同样距离用同样音量直接说话要清楚得多,因为声音在固体中传播的效果要好于在空气中传播。)

听话和不听话的鸡蛋

一、实验材料:几个鸡蛋、一些沙子、蜡烛、记号笔或水彩笔、彩色纸。

二、取两个鸡蛋,分别在小的一头戳个洞,倒空里面的蛋青蛋黄并将空蛋壳晒干。

三、在空蛋壳的里面分别装上约占总体积1/4~1/3的沙子。

四、拿出其中一个装好沙子的蛋壳,你会为这个鸡蛋的听话而惊奇。你把这个鸡蛋摆成什么姿势它就保持什么姿势,看,它可以像个杂技演员一样稳稳地站在小药瓶口上。你还可以让它在各种斜面上保持平衡,但表面不能太滑。如果把上面的口子封住,它还能小头朝下倒立。但是为了让它保持住你摆好的姿势,你最好把它摆好后轻轻敲几下,让里面的沙子处在水平状态。

五、拿起另一个装好沙子的蛋壳,让其直立并轻轻敲几下让沙子处在水平状态,点燃蜡烛让蜡油滴在沙子上以固定沙子的位置。

六、这就做成了一个不听话的鸡蛋。不管你把它摆成什么姿势,它总要回到自己原来的姿势。如果你用彩色纸给它做顶小帽子,再画上一张可爱的脸谱,它就成了个有趣的不倒翁。实验原理:鸡蛋原来的重心在中间,你就很难让它“听话”或“不听话”。装上沙子后,鸡蛋的重心就在沙子上了。在沙子没有被固定前,随着鸡蛋姿势的改变,沙子即鸡蛋的重心始终位于该姿势的鸡蛋的下部,鸡蛋下重上轻即保持了该姿势的平衡。而当沙子被固定于直立状态的鸡蛋的下部,同样由于重心的原理使其成了不倒翁。

蜡烛上的蛇形风车

一、制作材料:大头针、空胶卷盒、蜡烛、细塑料吸管、铅笔、卡纸、剪刀。

二、在卡纸上画螺旋线,末端画成一个蛇的头形。

三、根据图形,沿线剪开,须在中间戳一个小孔,要刚好能穿过一根细塑料吸管,这就是蛇形风车。

四、现在开始做脚架。首先在铅笔的橡皮头上插一个大头针,然后剪一小截细塑料吸管并把一头封死,套在大头针上成为套帽。

五、在空胶卷盒的顶部开一个圆孔,垂直插入铅笔。

六、蛇形风车中间的小孔穿过套帽,风车就完成了。

七、在风车的下方点燃蜡烛,你会看到这条蛇开始转动。如果把风车放到火炉或暖气上方任何地方,也有同样的效果。为什么会出现这样的现象呢?因为暖空气比冷空气轻,上升暖空气可推动风车转动。日常生活中,房间里,上升的暖空气一直上升,沿天花板流到窗口,在窗口处受到冷却又下降到地板上,遇热又上升……滑翔机没有发动机,但时常有一种叫做热障(上升暖气流)的温暖空气上升,它可使滑翔机上升。

我的小发明作文20字

制作方法见下面:

首先我们要准备的工具有电池、磁铁和铜线圈。将同极的小磁铁(同为N或者同为S)分别贴在电池的正负极上。再将这个制作好的电池放入铜线圈中。这时候就会发现,电池不停的穿梭在铜线圈中了。

小磁铁是这个实验的关键点,它们既产生了磁场,又充当了导体的作用,使铜线圈和电池的正负极接通,即使铜线圈内产生电流,此时通电的铜线圈根据电磁感应定律和右手法则,产生磁场。

写我的小发明

我的小发明“多功能笔”

随着年龄的增长,我发现我们班近视的同学越来越多了!我心里有一种说不出的滋味,真难过呀!

经过几个月的观察,我终于发现同学们近视的原因是坐姿不对。

后来,我发明了一种多功能笔。 这种多功能笔是用铝合金做成的,非常轻,当你写作业的时候手就不会麻了!虽然它的形状和普通的笔一样,但是我告诉你它的作用可多了!这种笔的笔杆上有五个按钮,第一个红色的按钮是铅笔;第二个粉色的按钮是钢笔;第三个紫色的按钮是橡皮擦;第四个绿色的按钮是改正液;第五个是蓝色的按钮,

只要你坐姿不正确,它就让你写不出字来。有了这种笔,你就可以省很多时间,也可以省很钱。因为它不用你给

铅笔加笔芯,也不用给钢笔打墨水。橡皮擦和改正液是无限的再怎么用也用不完。

听了我的介绍,你想买吗?我告诉你它不贵五角钱就能买到。这种笔便宜吧!

“多功能笔”刚到超市不过一分钟就被一抢而空。我喜欢我的发明,你如果还有什么好发明,我们一起分享吧!

小发明小制作二年级全

星期六的下午,我和弟弟做完作业,闲着没事做。

就决定制作一艘轮船。

我们先把卡纸准备好:两张黄的、两张白的和两张红的。

准备好以后,就拿着卡纸在小区花园里制作轮船。

开始制作了,我先拿一张黄色的卡纸做船上的大炮。

接着,弟弟拿了一张白色的卡纸,先对折,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最后把三角形打开,就这样,一艘小船就出来了。

我又拿了一张白色的卡纸、一张红色的卡纸和一张黄色的卡纸,制作了几面五颜六色的彩旗。

最后,要把大炮和轮船连合在一起,把彩旗插在轮船的两边,就这样,一艘漂亮的小轮船就做成了。

看着自己做的轮船,我们开心地笑了!

谁有关于小制作的作文,小学二年级的

一,我的小制作 我的小制作是花炮。

它的材料有纸筒、彩带和彩色纸。

我是这样做的:先找几个一 样大的纸筒,再用各种颜色的纸把纸筒包住,接着在每一个纸筒的上端钻一个小洞,最后拿 出一条彩带把它们串起来,这样就做成了花炮。

我们可以把它挂在墙上作装饰。

我的介绍完 了,谢谢大家。

二,我的小制作我的小制作是毛线娃娃。

它的材料有线球、彩色毛线和针线。

我是这样做的:先找一个圆 圆的线球做成娃娃的头,再用彩色毛线缠起来连在娃娃头上,做成娃娃的身子,接着在身子 两边用毛线做成娃娃的手,最后把一根根黑线缝在娃娃的后脑勺上,做成娃娃的头发。

这样 就做成了毛线娃娃。

我们可以把它挂在墙上、也可以挂在书包上作装饰

小学生的科技小发明,简单些一定要二年级能做的。

其次,不要到别的...

夏天的晚上,讨厌的蚊子老是叮咬着人们,吸人的血,传播疾病,还嗡嗡的叫个不停,闹得人们睡不好觉。

我想发明一种特殊的灭蚊香水。

这种香水,是用特殊材料制成的,它可以散发出一种特别奇异的香味。

蚊子只要一闻到这种香味,就会立即失去攻击能力和生育能力,在也不能吸人的血了,更不能繁殖后代,而且还互相传染,久而久之,蚊子就会慢慢灭亡。

这种灭蚊器不但能消灭蚊子,对苍蝇、蟑螂、臭虫等害虫同样有效哦!不过,它对于人类和人类的朋友—家禽、家畜还有益虫却是无害的。

这是为什么呢?因为香水制作过程中,我们提取了这四种害虫的基因,掌握了这“四害”的“命门”,因此,制造出的香水特别有针对性,将来一定会成为灭“四害”的“超级秘密武器”!我说了这么多,大家可能会问,这香水怎么做啊?呵呵,现在可不能告诉你,我的香水正在试制阶段呢!等我申请了专利,然后大量投产,到那时,你们到处都可以买得到呀。

谁都有伟大的理想,而要想实现你的理想,就必须从小,从小事做起。

我为了实现我的理想,于是我就先开始,看动脑筋,搞小发明了……今天,我在看电视时,看到电视里,一些人做的装饰挂品,于是,我就想:我能不能比他们做的还好呢?能!我一定能做的还好!这时,我就开始准备材料了。

我找啊找啊,找了半天,把家都翻了个底朝天,才找出了一块白纱布,和一些彩色的线。

准备好工具后,我就开始做装饰品了。

首先,我把纱布一对折,用针把其余的三个面缝起来,在找一张跟纱布一样大得纸,用彩笔在纸上画好画之后,把纸放进纱布里,在把纱布缝起来。

然后,再在纱布的另一面用彩笔画上美丽的画,之后,我又在上面喷上了香水。

最后,我又把编号的才是拴在了纱布上,再在底下挂上一个铃铛,就这样,一个香荷包就做成了。

你瞧!这个就是我的小发明!好看吗?

小学四年级语文作文小发明怎么写400字

做作业写错字,都得用橡皮擦。

每擦一次总要留下一些橡皮渣在作业本上,不是用手抹就是用嘴吹,结果搞到满桌子、满地板都是铅和橡皮渣。

心想,一定要把橡皮擦改进一下。

经过了几天的思考,我终于想到了一个好主意。

我连忙找出一块新的橡皮、一支半旧的毛笔、一把锯和一瓶502强力胶水。

先用锯截下旧毛笔头一寸左右,再用502胶水贴在橡皮的一头,十分钟就大功告成。

有了这种带毛笔头的橡皮擦,写字错了可以擦一下,扫一下,真方便。

——制造消毒液一天晚上,我妈妈在剥柚子,我的小发明作文。

我想我爸爸把柚子皮放在车上用来杀菌消毒,很不方便,我就想了个好办法:我把所有的柚子皮收集起来,然后从消毒柜里拿出一个碗和一双筷子。

我把柚子皮放到碗里后,用筷子使尽地戳。

大约30分钟后,柚子皮的水差不多都被戳出来了,这就是我制造的消毒液。

我把消毒液装入一个小饮料瓶里,接下来用烧红的铁丝在瓶盖上戳了几个小洞,一个实用的消毒瓶就做好了。

我把消毒瓶放在爸爸的车上,经过几天的实验,车上的异味减少了很多,小学四年级作文《我的小发明作文》(//unjs)。

爸爸夸我是个聪明的小发明家。

我认为:我们要仔细地观察周围的事物,要发挥自己的想象力,这样才能有发明和创造。

┏ (^ω^)=?

我的小发明作文300字新型自动笔

随着年龄的增长,我发现我们班近视的同学越来越多了!我心里 有一种说不出的滋味,真难过呀! 经过几个月的观察,我终于发现同学们近视的原因是坐姿不对。

后来,我发明了一种多功能笔。

这种多功能笔是用铝合金做成的, 非常轻,当你写作业的时候手就不会麻了!虽然它的形状和普通的笔 一样,但是我告诉你它的作用可多了!这种笔的笔杆上有五个按钮, 第一个红色的按钮是铅笔;第二个粉色的按钮是钢笔;第三个紫色的 按钮是橡皮擦;第四个绿色的按钮是改正液;第五个是蓝色的按钮, 只要你坐姿不正确,它就让你写不出字来。

有了这种笔,你就可以省很多时间,也可以省很钱。

因为它不用你给 铅笔加笔芯,也不用给钢笔打墨水。

橡皮擦和改正液是无限的再怎么 用也用不完。

听了我的介绍,你想买吗?我告诉你它不贵五角钱就能买到。

这 种笔便宜吧! “多功能笔”刚到超市不过一分钟就被一抢而空。

我喜欢我的发 明,你如果还有什么好发明,我们一起分享吧!...

初中二年级 科学小论文 3000字

环保——我们的责任 不知道大家是否注意到一篇文字——《中国国民环保素养调查报告》,报告内容大体如下:善良指数世界第一;科学素养指数中等水平;环保素养和环保发达国家差距较大:和北欧环保发达国家相差30年;和美国等环保发展中国家相差20年;和日本/韩国/新加坡等亚洲环保先进国家相差20年;和非洲/拉丁美洲等国家相差10年;国家在环保理念和政策和环保发达国家持平:国民在执行国家环保理念和政策的能力无法对接;环保盲在人口比重较大是解决环保发展的瓶径;精英群体在环保理论上世界第一/在环保实践上被潜规则架空;先发展,后治理(干部群体/潜规则)在目前国家生活生产理念根深蒂固;国民处在略懂环保知识,能说,坚决不做的环保疲劳期;国民认定环保ngo有问题/不了解/解决不了环保教育宣传问题的人口几乎是全部;企业对国家组织环保活动感兴趣,对长线的环保公益宣传道义上支持,决不参与;国民对环保工作者持观望,不理解,潜规则的不尊重(因为他们是麻烦的制造者/还有不挣钱)但新闻及国家媒体道义上支持;有环保素养的国民不到整体人群的5%;具备环保素养的群体有:海外留学背景的少数精英,高层智库,少数白领,直接环保利益受侵犯人群;大部分户外运动人群。

国家给与的参考解决办法如下:1 教育体系紧急需要完善环保素养教育;2 国民环保素养教育的手段急需强化和实践;3大力提倡国民走进自然,亲近自然的户外活动;4 强化现有环保法规的执行力度;5 环保盲的再教育要列入国家意识形态。

至今,各种环保节能的的政策及措施都已成为我们耳熟能详的文明生活发展趋势,然而我们对其真正深入了解认识了吗?我们的日常工作和生活中是否真正的做到了呢?是不是还是一副听的时候专心,过后说起开心,做的时候不用心呢?节能环保并不是我们多喊几句口号就可以实现的,它需要我们真正的从实际生活中去改善,去实践,从身边的每一件事情开始做起。

作为每一个家庭,对社会发展及人类进步起着不可替代的推动作用,是我们社会发展的主要力量支柱。

因此,我们更应该提高家庭的综合素质,切实了解节能环保的现实意义和重大作用,将每个家庭成员组织起来,牢牢抱成一团,从生活的方方面面着手去认识,去改进,将节能环保的主题落到实处。

倡导节能环保,首先要减少了解我们日常生活中到底能源耗费在哪里?污染在哪里?针对主要问题,提高节能环保效率。

那么家庭污染和社会污染到底哪一个更严重呢? 新近研究表明:社会工业生产造成的污染只占污染源的百分之四十一,现代家庭造成的污染却占百分之五十九。

与社会相比,虽然家庭只是社会的一个细胞,而就污染的危害程度来说,家庭却相对严重一些,已经检测到的有毒有害物质达数百种,常见的也有十种以上,。

有一组统计数据可进一步证实家庭污染的危害性:即一个家庭一天平均要制造一点八公斤垃圾,丢弃五个不可分解的塑料袋、二至三个一次性饭盒;一个家庭因洗头、洗澡、洗衣服等,一天平均制造二百公斤废水;一个家庭每天平均使用二十克化学用品等。

这些污染物和汇流成河的生活废水,每时每刻都在污染着我们的土地、河流和海洋。

据媒体报道,在一项针对2000多个家庭住户样本的室内污染状况调查中,结果显示:50%以上的家庭室内存在着污染,而“罪魁祸首”就是家用电器。

更令人担忧的是,在被调查的家庭中,绝大多数还没有意识到家中的家电污染问题。

目前家庭中常见由家电导致的污染包括细菌污染、辐射污染及噪声污染等,重则危害健康,甚至危及人的生命安全。

看到这组数据不由得让我们惊讶,一直以来我们都要将污染的矛头指向工业生产,殊不知,其实最大的污染源就是我们自己,就是我们每一个家庭。

我们平时不注重环保节能的后果,最后危害最大的,依然是我们自己,是我们赖以生存的美好家园,是我们原本洁净清悠的地球村。

在能源浪费方面,家庭也占有相当大的比重。

多台电视机同时开;多个电脑同时用;电视没看时不切断电源,长期处于待机状态;几十上百瓦的白炽灯同时开好几个;声控灯感应器坏了,灯就没日没夜地亮着;饮水机24小时运作;有的电热户冬天用几个上千瓦的大电炉眼睛眨也不眨;打开水龙头哗哗一放就是好几分钟,等到热水出来了,才慢悠悠地洗漱…… 点点滴滴,看来是微不足道的。

但正是这样的点点滴滴,使居民区能源浪费现象显得相当突出。

检查我们的行为,司空见惯的“无意识浪费”,在家庭生活中浪费掉的宝贵能源实在太多了。

习惯成自然,且有很多浪费现象是人们长期养成的习惯,又习以为常,因此在节约家庭能源方面考虑得不多。

然而在现实生活中,我们要改掉那些不经意的浪费“习惯”,其实很简单,只需要举手之劳。

良好的生活和工作环境是我们人类赖以生存的条件,保护环境就是保护我们自己。

面对地球生态环境日益恶化、资源日益短缺的现实,我们应该清醒地认识到:拯救地球、保护环境、节约能源,是我们共同的责任。

家庭节能环保和我们的生活息息相关,而且很容易进行,做好家庭的节能环保工作,不仅节约了资源,也为家庭节约了一...

二年级劳动小能手作文

说到劳动,大家可都不列外,每个人都会做一件力所能及的家务活。

接下来我就讲一下我做家务活的过程。

一天下午,我正在房间里悠然自得的躺着,玩着平板电脑,妈妈正在客厅打扫卫生。

等妈妈到我的房间时妈妈很不高兴的说:“你看你,都多大了,你的房间怎么这么乱糟糟的,一点不像一个小姑娘家的房间”。

我有点不好意思了,于是跳下床,开始整理我的房间。

可是怎么整理呢?那就先干最基础的,------收拾桌子。

我把我的课外书放在一列,玩具放在一列,拿这些大大小小,长短不一的草稿纸怎么办,我分别把它们放在了我的文件摆放架上了,收拾完了桌子,我就开始拖地了,学者妈妈的样子,左拖拖,右拖拖,又把床底的灰尘给清扫出来了,连一点小缝隙也不放过。

我刚准备要给妈妈检查时,我突然想起,床还没有整理呢,我又把被子像妈妈那样叠的四四方方的,像块“大豆腐”似的。

看着我自己整理的“小闺房“,我开心的笑

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简单的科技小发明最简单的啊(五年级)

篇一:我的小发明多功能电风扇

在人们的生活中,有许多不便的事情。

比如夏天天气炎热,回到家里会筋疲力尽,大汗淋漓,如果打开普通电风扇,夏天的气温高,吹的还是热风。冬天 天气寒冷,有的家庭没有空调,在家里会很冷……

现在我发明了一种先进的多功能电风扇,下面我就来告诉你它的用途:

夏天,天气炎热,只要回到家,对多功能电风扇说:“冷气。”多功能电风扇就开始运转,放出冷气,不一会儿,屋子里就会凉爽如秋。还能省下买空调的钱,真是一举两得呀。

冬天,天很冷,人们不愿出门,早上也不想起床,躲在被窝里,现在用了我的发明多功能电风扇,那可方便多了,把电风扇对着你,说:“热气。”十分钟之内,你的家里就会温暖如春。

它还有一个用途,如果家里液化气发生泄露,它会发出奇怪的声音,提醒主人尽快打开窗户,让空气对流,消除危险。

多功能电风扇是由磁铁、扇叶及轴组成,用声音来控制。它没有插头,可以随意搬动,只需一个小小的高能蓄电池,充一次电就可以使用一个星期左右。

多功能电风扇,也不是一两天可以做成功的,这必须要大量的时间和精力,不过我会完成它的。我的得意之作——多功能电风扇一定会给人们的生活带来便利。

篇二:我的小发明

我有一个小小的梦想,就是发明新式手表。

我发明的新式手表里有特殊的东西,可以变来一座屋子,可以带我们到游乐园,还可以变来一台电脑……看了这些特殊的东西,你们是否很想拥有它?它还可以把变来的东西放大缩小。

我发明的手表里面有三个键,分别是红、黄、蓝。如果按红键,手表就会变大;如果按黄键,手表就会帮你买需要的东西。如果按蓝键,手表就会帮你扫地。神奇吧!

我带着新发明的手表,去游乐园里玩。它的三大特点是大、远、高。你要记住千万别乱按红、黄、蓝这三个键。

我发明的手表可方便了!它随时可以带我去别的地方玩,可以把房子变大,还可以帮我打扫卫生,是不是很好用啊?也可以带来美丽的世界。

我从小就发明了新式手表,从小就玩这个手表,就能展开知识,也能带来你以后发明的东西,也就是说它可以解开我们解不开的谜。我能解开的谜都少了,我还有许多解不开的谜了。

我发明的手表,还能帮我把解不开的谜解开了。我很想进一步改进新式手表,让它帮我把解不开的谜全部解开。

篇三:我的小发明

每当我切洋葱的时候,常常会流眼泪,还会使自己模模糊糊,真难受!可是有什么办法呢?忽然我想到:上课时,因为我近视看不到黑板,所以要戴眼镜。如果能把眼镜改成塑料眼镜,那么在切洋葱的时候,就不用流泪啦!

于是我找来一些包装用的塑料,再找来剪刀和尺子,还有双面胶。我先把尺子放到塑料的上面,再拿起剪刀,小心翼翼地把它剪下来,然后把剪下来的眼镜塑料配件,都用双面胶粘起来,这样就完成啦!我迫不及待地戴上,只听见“嘶”的一声,啊!我新发明的眼镜烂了,白白浪费了我多大的心思啊!我痛苦难忍,不顾一切地冲进了自己的房间,无精打采地躺在床上……不知什么时候,一张突如其来水果包装纸皮袭击了我的头部,我把它拿起来一看,好像知道了什么似的……对了!要是把纸皮粘在眼镜架上,那不就使眼镜坚固,还有立体感了吗?说干就干,我把纸皮像镜架大小剪下来,接着把剪下来的纸皮粘到塑料眼镜的配件,再把颜色涂上。果然,跟我想到的一样,眼镜真的坚固了,我试着戴来看,别提我多高兴了,还有很有风格哩!切起洋葱又不会流眼泪,既方便又环保。

有了塑料眼镜的帮助,我们的生活又多了一分色彩!

篇四:我的小发明

“喂!爸爸,我已经到学校了!”这时,你们可能在想小学生怎么会有移动电话呢?哦,忘记告诉你们了,这是我发明的超级文具中的文具盒。

这个文具盒跟别的文具盒不一样,它的右上方有一个小方框,这个小方框是台微型计算机,它可以储存文字信息。如果你有哪个字不会写,只要轻轻一点这个字就会出现,更奇妙的是你能够打电话,你只要说出电话号码,它就变成了一台可视电话。打开文具盒,里面摆放着各种文具,每种都有自己的特点。就自动铅笔来说吧,你不管用了多少根笔芯,它还能往外送,因为它有自造笔芯的本领再说钢笔,它好象总有“吐”不完的墨水尺子更是了不得,别看它在文具盒里只有20厘米长,若要把它伸长,足足可以达到50厘米,够长了吧还有圆珠笔,它的两边分别有两个小型电灯,就是在停电的晚上,它也能帮你写作业最后是橡皮了,普通的橡皮只能擦掉铅笔字,而它还能擦掉钢笔、圆珠笔等多种墨迹。

这就是我发明的超级文具,还不错吧!

篇五:我的小发明

每当我切洋葱的时候,常常会流眼泪,还会使自己模模糊糊,真难受!可是有什么办法呢?忽然我想到:上课时,因为我近视看不到黑板,所以要戴眼镜。如果能把眼镜改成塑料眼镜,那么在切洋葱的时候,就不用流泪啦!于是我找来一些包装用的塑料,再找来剪刀和尺子,还有双面胶。我先把尺子放到塑料的上面,再拿起剪刀,小心翼翼地把它剪下来,然后把剪下来的眼镜塑料配件,都用双面胶粘起来,这样就完成啦!我迫不及待地戴上,只听见“嘶”的一声,啊!我新发明的眼镜烂了,白白浪费了我多大的心思啊!我痛苦难忍,不顾一切地冲进了自己的房间,无精打采地躺在床上……不知什么时候,一张突如其来水果包装纸皮袭击了我的头部,我把它拿起来一看,好像知道了什么似的……对了!要是把纸皮粘在眼镜架上,那不就使眼镜坚固,还有立体感了吗?说干就干,我把纸皮像镜架大小剪下来,接着把剪下来的纸皮粘到塑料眼镜的配件,再把颜色涂上。果然,跟我想到的一样,眼镜真的坚固了,我试着戴来看,别提我多高兴了,还有很有风格哩!

切起洋葱又不会流眼泪,既方便又环保。有了塑料眼镜的帮助,我们的生活又多了一分色彩!

篇六:我的小发明

当你做作业时,你还会因为坐姿不正确伤到眼睛而烦恼吗?你还会因为碰到难题而绞尽脑汁吗?你还会因为季节的变换而影响你做作业的速度吗?

枪的故事——圆珠笔枪

造枪工艺流程:一支圆珠笔心(三分之一处有卡子的),用一枚橡胶盖套上,再用一根硬铁

丝、铁丝或者铜丝磨平一头,另一头扭成一个回环,枪就做好了。子弹么,就是纸弹,用一小团纸醮水揉成刚好能够摁进笔心里的大小,用钢针快速一推,叭!小小的湿纸团就发射出去,做得好的枪,一般射程大约有两米,打前排同学的脑袋,那还是基本上一打一个准儿的。

降落伞

大家一定看到过飞行员穿着降落伞跳伞的镜头吧,降落伞在天上飘呀飘呀可真漂亮。想不想自己动手做一个降落伞呢?

其实很简单,准备手帕1条(或是拿塑料袋剪下一块正方形),一些线和橡皮泥。先在手帕的四角绑上线(注意四条线必须一样长),再让四条线的另一端埋进大约50克的橡皮泥里,让孩子抓住手帕的中心点往上抛,看看会怎样?空气会使你的降落伞鼓起来,飘呀飘地慢慢落回地面。如果降落伞垂直快速地落到地面,让孩子减少橡皮泥的重量,或者在降落伞上方戳一个小洞再试试看,也许效果会好些!

再在降落伞的下面系上一个很轻的小娃娃,用力往上抛,让她做勇敢的飞行员,为我们表演跳伞!

玩扑克

准备1条干净的毛巾和1副扑克。

先把毛巾铺在桌上,拿出十张扑克,一张接一张面朝下排成一列。提醒孩子要细心,注意每张扑克要盖住前一张的一半,毛巾可使扑克不易滑动。

再把第一张扑克轻轻往后翻,如果成功的话,其余的立刻一张跟一张地翻过来,直到最后一张为止。这种现象叫做多米诺骨牌效应。

不仅扑克可以这样玩,

麻将牌、积木也可以类似这样玩:先一一竖着排好,之间空的距离小于麻将牌或积木的高度,再把第一个麻将牌或积木牌轻轻往后推,如果成功的话,其余的立刻一个跟一个地倒下来,直到最后一个为止。

大家一定在电视里看到过很多人合作玩这种游戏,不断变换出许多美丽的图案。有可能的话让孩子找几个同伴,帮助孩子一起设计,这种游戏很能培养孩子的细心、恒心和合作精神!

糖的燃烧

思考:小朋友,糖可以燃烧吗?什么条件下糖才可以燃烧?

材料:糖1—2块、火柴1盒、烟灰少许、盘子1个

操作:

1 将方糖放在盘子上,用火柴点燃,观察糖是否燃烧

2 在糖上放烟灰少许用火柴点燃,观察糖是否燃烧

讲解:

1 糖直接遇到火,是不容易燃烧的。

2 糖上放少许烟灰,利用烟灰燃烧温度较高,达到燃点,糖就可以燃烧起来。

创造:知道用什么方法使燃烧的火苗熄灭?试着制造个灭火器。

水制放大镜

思考:水也能当放大镜,你知道吗?

材料:水、保鲜膜、大碗1个、彩色珠子

操作:

1. 把彩色珠子放入碗中,用保鲜膜封住碗。

2. 用手轻轻把碗口上面的保鲜膜向下按一些,使保鲜膜成倒锥形。

3. 将水倒在保鲜膜上, 通过水看碗中的物体,观察彩色珠子与平时有什么不同。

讲解:碗里的物品看起来大了不少,这是因为保鲜膜上的水形似凸透镜,而通过凸透镜看到的物体往往会大于原有形态。

云的形成

思考:你知道天空中的云是怎么形成的吗?

材料:冷水1杯、剪刀或锥子1把、火柴1盒、吸管1支、橡皮泥1块、玻璃瓶(带可旋转盖)

操作:

1 在瓶子盖上戳个洞,在洞中插入吸管,并用橡皮泥将吸管周围密封。

2 在瓶子中倒入一些冷水,摇晃均匀,然后把水倒出来。

3 靠近瓶口,点燃一根火柴。

4 吹灭火柴,把冒烟的火柴扔进瓶子中,让烟进入瓶子。

5 迅速拧紧瓶盖,通过吸管向瓶子中用力吹气。

6 停止吹气,用手堵住吸管,使空气留在瓶中。

7 松开吸管,当空气冲出瓶子时,瓶子中就产生了云。

讲解:

1、往瓶子中吹气,增加压力。

2、松开吸管后气压下降,空气变冷了。

3、瓶子中的水蒸气附着在烟中的尘粒上,凝结成极小的水滴,许多的小水滴就形成了云。

创造:你能用其它方法制作云吗?

注意:小心火柴不要烧手

光与彩虹

思考:你用什么办法能制作出与空中彩虹颜色一样的彩虹?

材料:清水1盆、平面镜1个

操作:

把镜子斜插入水盆中,镜面对这阳光,在水盆对面的墙上就能看到美丽的彩虹。

讲解:

将镜子插入水中时,在对面的墙上就能看到美丽的彩虹。它是光的折射作用。

创造:

小朋友,想一想,还有什么办法,可以制造出美丽的彩虹?

变色的碘

思考:碘酒的颜色遇到燃烧的火柴时,会有变化吗?

材料:带盖的玻璃瓶1个、碘酒1瓶、火柴1盒、水少许

步骤:

1 玻璃瓶中倒入30毫升左右的水。

2 在水中加入二、三滴的碘酒,观察颜色。

3 同时使用2—3根火柴,点燃后立即放入瓶中燃烧,并用瓶盖盖住瓶口。

4 摇晃瓶子,观察颜色的变化。

讲解:

1、液的颜色是棕色的。

2、火柴的烟雾可以使碘变成无色的碘离子,所以瓶子中的碘酒溶液会变成无色透明的水溶液

创造:火柴中含有一些易燃物质,当你点燃火柴时,除了火光,是否闻到异味呢?会带来什么样的污染呢?

汤匙变磁铁

思考:你知道金属汤勺为什么变成了磁铁?

材料:金属汤匙、磁铁、铁钉、曲别针

操作:

1、用金属汤勺去吸铁钉、曲别针

2、准备一支金属汤匙,手里拿一块磁铁慢慢地在汤匙上来回摩擦。

3、汤勺将铁钉、曲别针吸起来了

4、将汤匙在桌子上一敲,汤匙的磁力又消失了

讲解:

构成汤匙的金属物质可以被看成是一个个的小磁铁,但由于它们的磁场方向不同,作用被相互抵消,整个汤匙也就没有了磁性。而如果用一块真正磁铁的磁力将汤匙内部的小磁铁的磁场强行排列成同一方向,汤匙就会表现出磁力。将汤匙在桌子上一敲,其内部小磁铁的排列又被破坏掉,汤匙的磁力也就消失了。

创造:你还能把什么物品磁化,用来磁化的物品应该是什么物质制作的?

会自动倒下的一摞硬币

思考:横放在桌上的一叠硬币为什么会自动倒下呢?

材料:十枚硬币、磁铁

操作:

1. 将十枚硬币叠成整齐的圆柱形横放在桌面上

2. 拿磁铁在硬币的上方2—3厘米高的地方接近桌面上这叠横放的硬币

3. 横放在桌面上的硬币自动倒下

讲解:

由于这叠硬币在磁场的作用下发生了变化,使其中每枚硬币的上端都分别磁化,由于同性相斥,加上硬币之间紧贴在一起,在磁性斥力作用下,这叠横放在桌面上的硬币就会自动倒下

创造:

你能用磁铁作一些其它此行小实验吗?

大力士——纸

思考:你能想象一张纸能够举起一本书吗?你知道怎样才能做到吗?

材料:纸、胶带、1本书

操作:

1. 把纸放在两本并排分开放的书上,使纸的中间部分悬空。把一本书放在纸的悬空处。

2. 把纸卷成一个纸卷,用胶带粘好纸的边缘处。

3. 把纸卷立起来,并在上面放一本书。

4. 思考两种方法的不同之处。

讲解:

1. 一张纸能承受多大的压力,主要取决于纸张受力时的弯矩。弯矩即纸张的受力点和受反作用力的点之间的距离。弯矩越大,纸张承受的力越大,反之越小。

2. 直接把重物放在纸上,则纸的受力点和受反作用力点几乎在同一位置上。因此弯矩小,所承受的力就小。

3. 把重物放在竖直的纸卷上,纸的弯矩较大,因此承受的力较多。

创造:

想一想,把纸还可以折成哪些形状,以便承担压力。

不同的承载量

思考:为什么卡纸变形后,它的承载量会不同

材料:纸卡1张(30×20cm)、相同高的纸盒两个、硬币若干枚

操作:

1、 一张卡纸悬空平放在相同高度的纸盒上,纸上只能放两枚硬币。

2、 把纸卡折成波浪形状,架在相同高的纸盒上,波浪形状的卡纸上能放多枚硬币。

讲解:

波浪的卡纸比平整的卡纸承载的硬币个数多。

创造:

怎样变化卡纸,使卡纸上放的硬币更多?

神奇墨水

思考:空无一字的白纸,只要用火烤一下,字形图案就会显现出来,你会制作这种隐形墨水吗?

材料:毛笔1支、打火机1个、糖水1杯、白纸1张

操作:

1. 用毛笔蘸糖水在纸上写字或画图

2. 晾干后,看字形、图案如何

3. 用打火机稍为烤一烤,观察有什么变化

讲解:

1. 干后,字形、图案会消失。

2. 火烤之后,字形、图案会因糖分脱水,而呈现浅褐色。

创造:试试除了糖水,还有哪些液体可以做隐形墨水。

蛋壳的坚固与脆弱

思考:你认为蛋壳是坚固的还是脆弱的,它在什么时候容易破碎,什么时候不容易破碎?

材料:杯子(与半个蛋壳直径大小相同杯口的杯子)、半个蛋壳2个、细铁棒一根

操作:

1、蛋壳开口向下扣在杯子口上

2、拿一根细铁棒离蛋壳10多厘米的高度竖直向下自由落到蛋壳上,蛋壳没被砸破

3、蛋壳开口向上放在杯子口上

4、拿一根细铁棒离蛋壳10多厘米的高度竖直向下自由落到蛋壳上,蛋壳被砸破

讲解:

1、铁棒创击蛋壳凹处,力量都由创击点承受,容易创破。铁棒创击蛋壳凸处,力量分散,不容易创破。

2、一样的材质,一样的创击力量,角度不同,效果就完全不一样

空中跳动的乒乓球

思考:吹风机朝上方,对着乒乓球吹风,你认为乒乓球会被吹走吗?

材料:乒乓球1个、吹风机1把

流程:

1、用一只手握住吹风机,另一只手将球放在吹风机的上方。

2、开动冷风或热风吹动乒乓球。

说明:

1、吹风机朝上对着乒乓球吹,由于力的平衡作用,乒乓球不会被吹走,而是浮在空中跳动。

2、冷风或热风吹动乒乓球,效果都是一样的。

延伸:

如果换成水流,代替气流,乒乓球会怎样呢?

谁的力量大

思考:燕尾夹和锁头哪一个重呢?两者之间栓一条线绳转转看,谁的“力量”大呢?

材料:线绳1根、圆珠笔杆1支、金属小扳手(比夹子重的金属物品)1个、夹子1个

操作:

1、在圆珠笔杆中,穿一条约五十厘米长的线绳,线的一端拴上一个夹子,另一端则系上一个比夹子重的金属小扳手。

2、双手手心相对夹住垂直的笔杆,金属小扳手一端在下。

3、缓缓搓动笔杆,让夹子作圆周运动,渐渐加速旋转,看看有什么现象。

讲解:

1、小扳手是比夹子来的重。

2、当转速加快时,会产生更大的离心力,而把金属小扳手往上提升。

创造:

物体除了轻重差别外,若加上不同的速度,就会产生不同的动量。比一比看,你走路时和骑车时,雨点打在脸上,又什么不同的感觉。

再现指纹

思考:用手指肚在纸上用力按一下,看一看纸上什么痕迹也没有留下,怎样才能看见你留下的指纹?

材料:碘酒、剪好的易拉罐小盒、蜡烛、白纸、火柴

操作:

1、在白纸上印上指纹。

2、看一看白纸上并没有指纹的印迹。

3、用少量碘酒放进铁盒里。

4、点燃蜡烛,使碘酒在蜡烛上方加热(一直加热到碘酒变干,有紫红色蒸气放出时),将印有指纹一面的白纸对着蒸气。

5、过一会儿,纸上就显现出浅色的指纹。

讲解:

1、纸上为什么会显出指纹来呢?原来,人的皮肤表面总有些油脂,对皮肤起保护作用,皮肤表面的指纹是凸凹不平的,低的地方油脂多一些,高的地方油脂就少些,手指肚按到纸上,油脂就被纸吸收,油脂在纸上分布也同样是不均匀的,但和指纹上油脂分布情况相同。

2、碘酒受热时会变成气体,气体受冷时又会直接变成固体,它在油脂里极易溶解,于是纸上就出现颜色深浅不一的指纹。

烛火熄灭了

思考:蜡烛除了用口吹熄外,还可以用什么其他的方法呢?

材料:蜡烛1支、小苏打若干、食用醋少许、火柴1盒、碗1个

流程:

1 将点燃的蜡烛在碗的中央滴上几滴蜡油,将蜡烛固定在碗中

2 将苏打粉放在蜡烛的四周,倒一些食用醋于碗中

3 蜡烛熄灭了

说明:

1、食用醋加上小苏打时,会产生二氧化碳气体。

2、产生二氧化碳气体后,烛火会熄灭。

延伸:

想一想,烛火熄灭要有什么条件?你知道还有哪几种是熄灭蜡烛的方法吗?

空中点烛

思考:火柴在蜡烛的上空点燃,蜡烛为什么会燃烧呢?

材料:蜡烛、火柴

操作:

1、点燃一支蜡烛

2、燃烧一会儿的蜡烛顶端烧成了杯状

2、将点燃的蜡烛吹灭

3、吹灭后的蜡烛冒出了青烟

4、用火柴点燃刚刚熄灭的蜡烛冒出的青烟时,蜡烛会立刻复燃

讲解:

点着蜡烛后,可看到蜡烛顶端的蜡慢慢熔化,顶端明显地烧成了杯状,在“杯”中盛着熔成液状的烛油。然后,烛油沿着烛芯爬升上去,在烛芯上端达到燃点而烧起来,在燃烧产生的热量的作用下,烛油会汽化成“青烟”。显然,“青烟”就是蜡的气体状态。

创造:你知道水的气体状态是什么?你能用什么办法制造水蒸气?

纽扣的出现与消失

思考:小朋友,当筷子插一半在水中时,看到的是筷子“折断”的样子,这是什么原因呢?

材料:纽扣1枚、水少许、浅底盘1个、玻璃杯1个

流程:

1、将纽扣放在盘中。

2、杯子杯口朝上,压在纽扣上。

3、往杯内倒入清水。

4、注入水后的杯子看不清纽扣。

5、加些水到盘子中,可以看得见纽扣。

说明:

1、当杯子渐渐注入水时,由于光线折射,纽扣的影像会消失。

2、把水再加入盘子中,改变光的折射角度,纽扣影像会重新出现。

延伸:

光由空气进入水中,或由空气进入玻璃中,就会产生一些折射的现象,那么,就请你想一想,生活中还有哪些光的折射事例呢

认识浮力

思考:当我们躺在水面上像帆船一样漂浮着,我们都知道是水的浮力在支撑我们。但你可知道怎样测量浮力吗?

材料:1个弹簧秤、1把锁、1个装水的玻璃杯

操作:

1. 先把锁挂在弹簧秤下,记录弹簧秤的刻度。

2. 然后将弹簧秤挂的锁放入水中,记录此时弹簧秤的刻度。

3. 比较两次记录下的刻度,思考为什么会不同。

讲解:

1. 锁浸在水中,会受到水对它的向上的支持力,即浮力。

2. 两次记录的差值就是水对小铜锁的浮力。

创造:

用弹簧秤再称别的物体(比如小木块,橡皮头等),观察不同的物体的浮力大小。

冰块融化后会怎样

思考:在一个杯子中放一个冰块,然后倒满水。当冰融化后,杯内的水会溢出来吗?

材料: 1块冰块、2个杯子、水

操作:

1.在托盘上放置一个空杯子,在空杯子中放入一块冰。

2.往杯中倒满水,使冰块的一大部分会高出水面。

3.等待冰块融化。观察融化后,水会不会溢出 杯子。

讲解:

水结冰时体积会增大百分之九,因此质量变轻,自然会浮在水面上。当冰块融化时,它失去的是增加的那百分之九的体积,因此,水不会溢出。

其实冰块在水面以下的那部分,就是整个冰块的水的体积。

自动旋转的奥秘

思考:装满水的纸盒为什么会转动?

材料:空的牛奶纸盒、钉子、60厘米长的绳子、水槽、水

操作:

1、用钉子在空牛奶盒上扎五个孔

2、一个孔在纸盒顶部的中间,另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角

3、将一根大约60厘米长的绳子系在顶部的孔上

4、将纸盒放在盘子上,打开纸盒口,快速地将纸盒灌满水

5、用手提起纸盒顶部的绳子,纸盒顺时针旋转

讲解:水流产生大小相等而方向相反的力,纸盒的四个角均受到这个推力。由于这个力作用在每个侧面的左下角,所以纸盒按顺时针方向旋转

创造:

1、如果在每个侧面的中心扎孔,纸盒会怎样旋转

2、如果孔位于每个侧面的右下角的话,纸盒将向哪个方向旋转

小船与船浆

思考:看过划船吗?亲自动手划过船?知道船在水上为什么会向前移动吗?

材料:剪刀1把、纸板1块、橡皮筋1条、脸盆及水1盆

流程:

1. 剪下长约12厘米×8厘米的硬纸板

2. 一端剪成尖形为船头,另一端中央剪下约5厘米的缺口为船尾

3. 剪一块约3厘米×5厘米的纸板坐船浆

4. 用橡皮筋套在船尾处,并将船浆绑好

5. 将纸板桨逆时针转紧橡皮筋,小船向前移动

6. 若把纸板桨顺时针转紧橡皮筋,小船向后移动

说明:

1、橡皮筋扭转的方向不同,船行驶的方向也正好相反。

2、纸船运动的力量,是来自橡皮筋扭转的能量。

延伸:

仔细观察划船的动作,它造成的水流方向和船行方向有什么关系呢?

水的压力

思考:你们知道水压的大小是由什么决定吗?

材料:1个装牛奶的矩形竖直纸盒、1卷胶带、1个钉子、水若干、平盘

操作:

1. 放好牛奶盒,用钉子在任意一个侧面戳三个孔。三个孔的位置分别是底部、居中和上部。

2. 用胶带把三个孔封住。

3. 将纸盒中加满水。

4. 将平盘放在有孔的侧面的下方,将胶布撕开。观察三个孔的喷水有什么不同。

讲解:

1. 实验发现,从底部流出的水喷射得最远,其次是中部的水,喷得最近的是从顶部喷出的水。

2. 水的压力由深度决定,水越深,压力就越大;水越潜,压力就越小。

创造:

如果你会游泳,你可以在水中感受水的压力。使头位于水深不同的位置,你会感受到耳朵受到的压力是不同的。

帕斯卡桶裂

思考:塑料瓶侧壁划上几条刀痕后再装满水,水为什么水不会从刀痕处流出来?

材料:塑料瓶一个、刀子一把、橡皮筋一根、漏斗一个、吸管、橡皮泥

操作:

1、拿一塑料瓶,在其侧壁用刀子平行于侧壁划几条刀痕(要将侧壁划透),再用橡皮筋将这个塑料瓶在刀痕处拦腰箍紧.在塑料瓶盖上穿入一段吸管,用橡皮泥密封.

2、取一漏斗与吸管相接

3、手持漏斗与瓶口相对齐,然后往漏斗内注水,使塑料瓶和漏斗装满水为止,此时塑料瓶的刀痕处不出水.将漏斗举高,就可见刀痕处有水流出来.

讲解:一个容器里的液体,对容器底部(或侧壁)产生的压力,可以远大于液体自身的重量

注意:使用刀子危险请家长帮助

笔帽潜水员

思考:潜水艇为什么能潜入水下,又能回到水面呢?我们来做一个“潜水员”的玩具吧!

材料:塑料笔帽1个、橡皮泥1块、水1杯、矿泉水瓶1个

操作:

1 将橡皮泥粘到笔帽底部。(笔帽一定不要有洞)

2 在水瓶中完全灌满水,把笔帽放进瓶子,拧紧瓶盖。

3 用力挤压瓶子,观察笔帽沉下瓶底。

4 松开手,笔帽又回到瓶子顶部。

讲解:

1 笔帽里的空气使它漂浮。

2 水压进笔帽,笔帽很重并下沉。

3 水流出笔帽,笔帽变轻并上升。

创造:你能制作一个不同的潜水玩具吗?

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