工作人员手部微生物检测，涂抹法

不能将棉球放到培养基里面培养，这样根本没办法计数。将棉签放入10ml灭菌生理盐水中，混匀，取1 ml到平板中，再到平板(45℃的培养基约15ml)。37℃培养48h，计数。

假如手很脏，细菌很多，则将棉签放入含10ml灭菌生理盐水的采样管后，取1ml到9ml无菌生理盐水中(相当于10倍稀释)，再取1ml该稀释液到灭过菌的平板中，再倒入培养基。

怎样检测手上的细菌

操作步骤

1．涂片将培养14—16小时的枯草芽孢杆菌和培养24小时的大肠杆菌分别作涂片（注意涂片切不可过于浓厚），干燥、固定。固定时通过火焰1—2次即可，不可过热，以载玻片不烫手为宜。

2．染色

（1）初染

加草酸铵结晶紫一滴，约一分钟，水洗。

（2）媒染

滴加碘液冲去残水，并覆盖约一分钟，水洗。

（3）脱色

将载玻片上面的水甩净，并衬以白背景，用95％酒精滴洗至流出酒精刚刚不出现紫色时为止，约20—30秒钟，立即用水冲净酒精。

（4）复染

用番红液染1—2分钟，水洗。

（5）镜检

干燥后，置油镜观察。革兰氏阴性菌呈红色，革兰氏阳性菌呈紫色。以分散开的细菌的革兰氏染色反应为准，过于密集的细菌，常常呈假阳性。

（6）同法在一载玻片上以大肠杆菌与枯草芽孢杆菌混合制片，作革兰氏染色对比。

革兰氏染色的关键在于严格掌握酒精脱色程度，如脱色过度，则阳性菌可被误染为阴性菌；而脱色不够时，阴性菌可被误染为阳性菌。此外，菌龄也影响染色结果，如阳性菌培养时间过长，或已死亡及部分菌自行溶解了，都常呈阴性反应。

如何用显微镜观察手上的细菌?

1.采样：用一支蘸有无菌生理盐水的棉拭子涂擦被检对象手的全部，反复两次，涂擦的时候棉拭子要相应地转动，擦完后，将手接触部分剪去，将棉拭子放入装有10毫升无菌生理盐水的试管内送检培养。

2.检验方法：将上述样液充分振摇，根据卫生情况，相应地做10倍递增稀释，选择其中2-3个合适的稀释度作平皿倾注或者涂抹培养，培养基用普通营养琼脂，每个稀释度作3个平行，每个平皿注入100μL样液，于37℃培养24小时后计菌落数。

3.结果计算：每只手表面的细菌总数（cfu/只手）=平皿上菌落的平均数× 样液稀释倍数× 10mL/0.1mL

手卫生微生物实验画几区?

致力于儿童教育，值得提倡！你的显微镜也完全够用了，有关实验的操作也不复杂，只是显微镜不能像放大镜那样直接观察皮肤表面的东西（因为皮肤不透光，无法用高倍显微镜观察）。应当制成装片后才能观察。

具体操作如下（可在15分钟内完成）：

一、用脏手上的细菌制装片：

1、收集手上细菌---------用少量无菌水（可用冷开水代替）冲洗脏手，让洗手的水流到培养皿中。这些脏水就是细菌培养液。

2、制取细菌装片---------取甲、乙两块洁净的载玻片，分别在两玻片的中央各滴一小滴细菌培养液；然后

在甲片上盖好盖玻片后直接用600倍的显微镜观察。（用稍偏暗的视野，调节到位可以看到多种细菌和其它微生物。很容易看到活动的微生物，这样对儿童更有吸引力和教育意义。）如果你想进一步放大并会操作，选定观察的物象后，可把此物象移到视野正中央，再转换更高倍数的镜头观察即可。

在乙片的细菌培养液滴上滴一小滴龙胆紫染色液，用牙签将细菌培养液和龙胆紫液搅匀、并将液滴推开，再用酒精灯加热液滴（约5秒钟）后让它自然晾干（约5分钟）。再用600倍的显微镜直接观察，既可以看到染成深蓝色的多种细菌和其它微生物。不过此时看到的微生物都已死亡、并被固定，因此看不到它们的活动状态。

二、制取洗手后的对照装片。

1、洗手-----将手用香皂洗干净，用洁净的干毛巾揩干手；

2、收集细菌培养液-------用少量无菌水冲洗双手，让洗手液流入洁净的培养皿中；

3、制细菌装片-----制片过程与以上装片过程相同，参照制片即可。

由于先用香皂洗手，无论是洗手液还是制成的装片中，都很少看到细菌或其它微生物。

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上述方法可以推广，比如通过让学生观察生水中的微生物和开水中的微生物，教育儿童喝开水不喝生水等等。

至如在琼脂块上按指纹，那只是用于培养细菌的一种手段，全过程至少一星期，过程复杂，可用于作研究，不适合对儿童的现场教育。

首先我觉得学校的肥皂是歪的,其次有很多人在用,再次,自来水的冲洗时间不够,我觉得至少要三十秒以上,最后那个水本身就不干净.我们寝室老二就是这样,我们的实验就是在用他的手指,但是结果和你的一样.师傅,把分数给我吧~

以上就是关于微生物涂抹怎么做全部的内容，如果了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！