在芒果TV可以正常观看。

爱上幼儿园是由金鹰卡通卫视推出一档大型原创宝贝成长观察秀节目，节目组将目光锁定在毫无荧屏经验的2到4岁的幼儿身上。

通过孩子的视角来重新看世界。该节目播出后反响热烈，一共推出过6季内容，而《爱上幼儿园6》在芒果TV就可以正常观看。

爱上幼儿园6的剧中介绍。

爱上幼儿园6新年小课堂开课了，袁老师先给孩子们演示了一遍如何写福字，然后让萌娃凭借自己的想象力自由发挥。方可心迅速沉浸到了创作的世界，胡屿糯也画得十分认真，看到认真创作的两个小女孩。

球球也开始了“福字”创作，左边一个小圈圈，右边一个墨坨坨，就这样一幅幅抽象派的画作诞生了。但姚子澈小朋友的创作却是一波三折，一不小心手上沾到了墨水后。

开始了满世界找纸巾擦小脏手的旅程，左边蹭蹭，右边擦擦，不一会儿萌娃们脸上手上全是墨水，一个个都变成了小花猫，袁成杰回来看到萌娃们的天马行空的抽象创作。

让孩子爱上幼儿园，这位睿智妈妈仅用了5天时间，到底发生了什么

好像没有这种的吧，我是知道巧虎系列里面有小朋友在幼儿园学本领的情节，还有巧虎听爸爸妈妈的话的情节，可能对孩子有好处吧，你孩子是不是小班啊？其实小班的孩子不爱上幼儿园是正常的，也不必要特别在意，过一阵子就会好的。

怎么让孩子爱上幼儿园

转眼开学已久，但还是有很多孩子适应不了幼儿园的生活，哭得厉害，这种情况牵动着父母的心，只要想到孩子在陌生环境里会害怕，会想念爸爸妈妈，父母就十分不安、心疼、焦虑。

我每天路过幼儿园门口，都能听到孩子们哭得声撕力竭。

对从没离开爸爸妈妈的孩子来说，要去自己完全不熟悉的环境中呆上一整天，的确是一个极大的挑战。

对爸爸妈妈来说，听着孩子哭声，转身离开，也着实不容易啊。

所以，很多人把孩子入园比作大型开学灾难片，而且是全球上演的大型开学灾难片，一点也不为过。

前几日，就有一名俄罗斯男孩不愿意上学，向路上的行人求教"请救救我。"行人告诉孩子放弃吧，自己已经上了4年学，哈哈！看来，别说是让孩子爱上幼儿园，就是退一步让孩子接受幼儿园，那都是件相当困难的事儿呢。

但是，有一位智慧的妈妈却轻轻松松让女儿爱上了幼儿园，女儿每天哭着喊着要上幼儿园，成功晋升为家长们口中"别人家的孩子"。

某乎上这位妈妈表示，自己的女儿最初也是哭着不愿入园，她用自己的方法，让女儿从抗拒入园到欢天喜地积极地爱上幼儿园，只用了5天的时间，天啊，太好奇了！

这5天到底发生了什么？

这位妈妈坦言，让孩子接受上幼儿园并不等于让孩子喜欢上幼儿园，女儿从最初哭着反抗着不去幼儿园，到能够跟着老师后面安静入园，用了12天。然后，从接纳入园去到爱上幼儿园，仅用了一周，她自己只做了一件事：那就是帮女儿搞好幼儿园 [人际关系]。

好吧好吧，既便加上接受幼儿园的12天，也不超过20天的时间，不到一个月，这个接受速度也算快，对吧？

那么，让我们一起了解和学习这位妈妈睿智而神奇的幼儿园 [人际关系]法吧。

这就好比我们成年人身在职场，也很重视人际关系是一样的，如果因各种原因和同事不和，和领导总是叫板，或者领导给穿小鞋，那个班每天去上，简直就是去活受罪，我们自然不太愿意去工作，同理，孩子上幼儿园也是如此。

简单地来说，搞好幼儿园 [人际关系]，就是指帮孩子在幼儿园找玩得来小朋友，帮老师熟悉孩子的个性特点，同时培养孩子对老师的依赖感和好感，让孩子自然而然爱上幼儿园。

孩子之所以不愿意跟爸爸妈妈分开，主要是因为"分离焦虑"，幼儿园作为孩子接触集体生活的第一场所，挑战性极大，要不怎么那么多孩子扒着门口，哭得泪人一样，对着前来安抚的老师表示强烈反抗情绪："我不要你，我要爸爸妈妈。"

爸爸妈妈们则回头徘徊在幼儿园，趴窗户边上，蹲在墙壁边，甚至爬杆观望幼儿园，都是为了偷偷看孩子，而不被孩子们发现，既想要孩子适应幼儿园，又害怕拉长孩子入园的适应期。

这些都是因为什么？

一方面当然是因为依恋情结，孩子依恋爸爸妈妈，爸爸妈妈担心孩子。另一方面，孩子对幼儿园完全陌生，对里面的人（老师和同学）没有建立 情感 联结，这不仅会让孩子形成幼儿园是个"可怕的地方"这种偏见，更会直接影响到孩子顺利入园。

研究结果还发现：父母与老师的互动质量越高，孩子亲 社会 行为就越强，学业成绩也更好。

苏霍姆林斯基说，

"没有家庭教育的学校教育，和没有学校教育的家庭教育，都不能完成培养人这样一个极其细微的任务"。

因此，作为爸爸妈妈，要让孩子爱上幼儿园，就要善于帮孩子建立起对幼儿园的兴趣点和 情感 点，形成与小朋友、与老师的良性互动，形成合力，才能促进孩子早日爱上幼儿园、快乐成长。

第一，帮助孩子和老师建立相互之间的喜欢和信任。

由于发生过幼儿园典型事件，很多家长对幼儿园心怀戒备，导致孩子也会觉得幼儿园怕是个"魔鬼住的地方"吧。

因此，有些孩子为了不上幼儿园，就会说谎，说老师不给饭吃，说老师把自己关小黑屋。

前不久，就有一位3岁的小女孩说自己后背上的抓痕是老师打的，孩子妈妈立刻跑去幼儿园闹，要了赔偿，事实上却是孩子自己抓的，结果女孩被幼儿园劝退，闹了一个大乌龙。

事实上，只要事先考查清楚，选择好幼儿园，大部分幼儿园都不会有老师对孩子恶劣的事件发生。

首先，父母自己要避免动不动就焦虑，就紧张，经常在接送孩子时有意无意观察老师的表现。

这种焦虑情绪会传递给孩子的；另一方面千万不要对孩子说的话偏听偏信，幼儿园的小朋友本来就充满了幻想，有时分不清现实和想像，难免会说一些"大话"、"谎话"，建议父母不要缺乏深入了解，就火速行动闹笑话。

其次，积极发现老师的温情点，主动帮孩子看到老师的好，帮助孩子喜欢老师、信任老师。

比如那位睿智妈妈，就"痱子"事件，让女儿发现老师也是像爸爸妈妈一样，非常有爱心，会心疼和照顾自己。

原来幼儿园孩子长痱子，老师看到了，不仅找来药帮孩子们治疗，还心疼到落泪，这位妈妈主动将此事情告诉女儿，并让孩子明白老师之所以哭，是因为心疼她，女儿当时就满脸窃喜和高兴，并且以后这一段对话常常出现在母女两人之间，每次对话后女儿都会很开心地笑，从而让女儿喜欢上了老师。

自然，这个温情事例并不是每个幼儿园都会发生，但幼儿园总有类似的其他事件，父母发现了就及时告诉孩子，有时甚至只是一句来自老师对孩子的夸奖，或者是一朵老师奖励的小红花，都助于建建立孩子对老师的喜欢。

其三，利用现在的互联网便利，让孩子适度跟老师互动，让老师了解孩子的兴趣爱好，熟悉孩子的个性特点。

目前，幼儿园也是与时俱进，为了让孩子顺利入园，开展了各种丰富多彩的活动和 游戏 ，也会学习一些儿歌和简单的舞蹈等。

父母可以把孩子的完成情况拍成小视频，通过QQ或是微信发给老师看，引导孩子自己跟老师说早安，道晚安，适当说出自己想念老师。当然要次数要适度，不能让老师觉得烦。

通过这些联系，不仅能够让老师和孩子的感情加分，增进彼此之间的认同及信任，实现良好的师生关系，还可以让老师知道孩子擅长什么，讨厌什么，爱好什么，让老师熟悉自己孩子的个性特点，也有利于老师有针对性地施教。

第二，帮助孩子搞好与小朋友之间的关系。

首先，父母要活跃和主动，让小朋友之间彼此熟悉，建议以家长为入口。

因为父母牵挂孩子，肯定关心孩子身边有哪些小朋友嘛，这些小朋友平时有些什么表现，跟自己的孩子像不像？

TA比自己的孩子更适应幼儿园吗？

TA喜欢的 游戏 ，自己孩子也喜欢吗？

小朋友相对不会管这些，因此，这位妈妈的做法，是通过家长群，发自己女儿的唱儿歌、平时说话的有趣小视频，父母通过这些小视频，一是可以从侧面了解自己家的孩子在幼儿园情况，二是知道了幼儿园有这样一个小朋友，深化印象之后，会不自觉地经常跟自己孩子提及。

其次，父母多参加幼儿园开展的幼儿园联谊活动，参与亲子活动以及师幼野外实践活动等，与幼儿园家长和小朋友们多互动，多交流。

其三，父母了解附近一起入园有哪些同年的孩子，在接送孩子的间隙，一起上下学，父母平时多互动多聊天，让孩子们自己在附近玩，合拍的小朋友之间可以相互串门，节假日一起出门溜娃等，都是可以让孩子们增加友情的方式。

切记，以上方法，都要把握好适度和适当，当小朋友之间发生矛盾或问题时，在教会孩子把握自己权利的同时，一定要正确对待，比如孩子在幼儿园先拿的玩具，有小朋友来抢，孩子就要学会表达自己："这是我先拿我的，我先玩。这是规定。"孩子自己的玩具或绘本，可以自己决定要不要分享，但同时也要告诉孩子，学会分享也是一种美德，可以让孩子更受欢迎。

第三，特殊时期的温馨提示。

有些小朋友经过周六周日的休息之后，或者在生病在家休息一阵之后，再入园会比较困难。

在准备入园的前一天，父母可以让孩子在家做一些比较无聊、枯燥无味、自己不喜欢的事情，然后特意描述幼儿园好玩有趣的活动与 游戏 ，比如有些孩子不喜欢自己一个人学数字，这个时候，孩子想到如果可以去幼儿园跟小朋友一起玩 游戏 ，简直太有趣好玩了，孩子就会哭着喊着求妈妈带自己去幼儿园了。

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一、让家长放心

众所周知，刚来幼儿园的孩子都爱哭。初到幼儿园的孩子大多会经过哭的过程，而如今的家长对孩子都过于疼爱，舍不得放手交给老师，每天都在幼儿园里陪学。这时老师应该多和家长沟通，让家长放心，并让家长体会到老师同样的很爱自己的孩子。

1、笑迎幼儿：

几乎每个孩子都害怕陌生人，对于初到幼儿园的孩子来说老师就是陌生人，如果老师板着脸站在门口，会让幼儿更加害怕，笑容是最好的交流方式。在孩子眼里，笑容能使他们感到亲切，会让他们消除恐惧。老师不仅要面带笑容迎接孩子，而且还可以亲切地摸摸孩子的头，或者给孩子一个拥抱，或者说些鼓励和夸奖的话，给他们以亲切感和安全感。

2、家园共育：

老师要告诉妈妈，孩子在幼儿园表现特别好，希望孩子明天能开心地来到幼儿园，老师和小朋友都想早点见到你等等类似这样的话。对于孩子哭闹，妈妈也不要着急，千万不要舍不得，虽然孩子可能每天都会哭，你还是要告诉他每天上幼儿园是你每天要做的事，就像妈妈每天要上班一样，哭是没有用的。相信孩子会很快适应幼儿园的生活。

除此之外，还要让家长将孩子的性格、生活习惯尽可能细致地告诉老师，尤其是一些生活上需要纠正的小毛病，我们就一起来纠正。

二、让孩子安心

（一）开心：

（1）掌握住每个孩子的个性和特点，对症下药。例如：采取转移注意力的方法，用活动室里好玩的玩具吸引他或看些好看的动画片，让他转移注意力。

（2）让孩子更好的融入幼儿园生活，现在很多孩子都已经被家里的大人宠坏了，很多孩子自理能力相当差，所以我们可以通过孩子间的对比刺激孩子的自理能力。例如：有些孩子自理能力好，可以给这些孩子一些物质上的奖励。如果那些自理能力差的孩子稍有一点进步，老师也要进行适当奖励从而让孩子有种自豪感和满足感，这样孩子会更加喜欢幼儿园的生活。

（3）丰富幼儿园的生活。带孩子去参观幼儿园的环境；经常到户外玩玩游戏、捡捡树叶；到菜地里让孩子亲手播下细小的种子并观察它们的成长。让孩子感觉在幼儿园比在家里更好玩，更开心。

（4）让孩子学会自信和自强。例如：当一天小值日生或者小班长甚至小老师，让他们体会其中的乐趣。

（二）真心对离开家人、环境陌生、缺乏安全感的新入园孩子,老师只要真心对待每一个孩子，就会得到家长和孩子的信任。孩子无论大小，难免会做错一些事情。比如王惠小朋友，她是班里最小的，由于贪玩尿裤子了，她很紧张，而且也非常难为情，这时如果老师再责怪她，那么有可能这次的问题，会导致她遇到类似的问题就会过分紧张，时间长了就会养成不良的习惯。于是我找了一个避开其他小朋友的地方，帮助她把湿裤子脱掉，洗干净。并且告诉他：没关系，小孩子有尿不上洗手间就会尿裤子，下次知道上洗手间就不会这样了，以后有大小便可以跟老师说或直接去洗手间。这样孩子的自尊心就不会受到伤害，而且还帮助她改掉坏习惯，拉近老师与孩子之间的距离。还有的孩子是好心干坏事，比如何声宇小朋友，他是个爱管闲事的热心人。有一次要上课了，他看见王婧小朋友还没有拿凳子坐，于是就去帮王婧拿凳子，结果不小心撞到了别的小朋友。像这样我们也不能责备他，只能提醒他以后注意些。

（三）耐心身为一名幼儿园老师，最需要的就是耐心了。在幼儿园里，大多数孩子都是很淘气的。特别是刚来园的孩子，根本就不听老师使唤，在他们眼里只有他们是最大的，他爱咋就咋的。对这样的孩子我们只能耐心地引导他。就我们班的吴得兆小朋友来说，他刚来时是最顽皮的了。每次来到幼儿园后在活动室根本呆不了几分钟，老爱跑到外面玩，叫他也不回来，把他抓回来后，一不小心又跑到外面了，并且还会打人。真让我们两个老师感到头疼。不过我们从来都没打骂他，而是经常和他一起聊天，聊聊在幼儿园里应该如何做一个好孩子，并且经常表扬他是一个如何棒的好孩子。开始他并不在意，依然我行我素。后来经过我们多次耐心地引导，终于克服了他的坏毛病，而且现在每天来到幼儿园都会跟老师说早上好、下午好的。这真让我们看在眼里，喜在心里，就连认识他的老师还有园长都说他的变化真大。

（四）关心幼儿的世界是个特殊的世界，每个孩子都有自己的想法、性格、爱好和闪光点，都渴望得到老师的爱，但有些孩子因为内向胆小，不敢表达出来。如陈宝珠小朋友，她刚来幼儿园时也是经常哭闹，不和老师打招呼，问她也不回答，每次做操或跳舞时都站着无动于衷。后来从她妈妈的口里我们得知她其实很爱跳舞，只是不敢在众人面前表现而已。于是我就经常引导她，鼓励她，夸奖她。终于功夫不负有心人。她变得爱说了，爱笑了，爱玩了，爱跳了。这时我才发现她的舞姿是那么灵敏、那么优美。所以我们老师对这样的孩子应该给予关注，及时发现并创造机会，让他们展示自己的闪光点并得到充分的发挥。

（五）细心幼儿年龄较小，照顾幼儿的一日生活要细心，细心聆听幼儿的心声，细心观察幼儿内心的喜怒哀乐，从一点一滴关注幼儿的健康。上课的时候，细心地观察课堂上每个孩子的神情，注意每个孩子的情绪。有的孩子不舒服了，往往会表现出没有精神，爱趴在桌子上。这时老师要上前询问，并摸摸额头看是否有发烧；有的孩子虽然不舒服，但是自己却玩得很开心，根本不知道自己生病了；还有的孩子很好强，即使发了高烧还在跟着老师大声地念书。如严树坤小朋友，有一次，我就坐在她的旁边让小朋友跟我一起念儿歌，我发现她读得很认真，于是就用手抚摸了她的脸一下以示表扬，突然感觉她的脸很烫，我马上拿体温计帮她量，天啊，39度多，吓了我一跳，立刻打电话通知她的家人，并进行物理降温。在家长来接的这段时间，安抚她，照顾她。在幼儿园里这种现象时有发生，像这些情况都离不开老师的细心观察，及时发现，并打电话通知家长。

老师一句简单地问候，一次轻轻地抚摸，一个浅浅地微笑，一根竖起的大拇指，都会让孩子感受到老师对他的关注。

孩子是天真无邪的，我相信通过老师的真心、耐心、关心和细心，一定会让每一位家长放心地把孩子交给老师，让每一位孩子安心地在幼儿园里生活、学习。

爱上幼儿园第二季看不了是因为爱上幼儿园让孩子说寄宿幼儿园，却没有关注关心孩子的心理健康。根据查询相关公开信息得：4月16日，偶尔看到《爱上幼儿园》，看着看着，越来越觉得惊诧、痛心和愤怒。这是一档真人秀节目，一些3岁左右的儿童被送去幼儿园寄宿，摄像机24小时纪录日常生活。寄宿制幼儿园的弊端，早就已经显现。寄宿让孩子与父母分离，一周只见一次或二次面。这实在是太过残酷了。寄宿的孩子不知道是否是被父母遗弃，不知道是否是自己做错了什么。而长期寄宿的孩子感受不到父母的爱，即渴望得到爱又对父母有怨恨，怕被父母抛弃，这些对于性格的形成有很大影响。可是，现在电视台为了节目将幼儿园在神化，有意无意地宣导幼儿园可以让孩子很快独立，照顾多么好，条件多么好，却唯独没有关心孩子的心理健康。

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