西安建筑科技大学是211，985吗

西安建筑科技大学既不是985大学，也不是211大学。西安建筑科技大学由陕西省人民政府、中华人民共和国住房和城乡建设部和教育部共建，中国“建筑老八校”之一，原冶金工业部直属重点大学，国家“中西部高校基础能力建设工程”、国家“特色重点学科项目”高校。

扩展资料：国家级特色专业：建筑学、城市规划、土木工程、环境工程、建筑环境与设备工程、工程管理、材料科学与工程、给水排水工程、艺术设计。

陕西省特色专业：城市规划、环境工程、土木工程、工程管理、建筑学、建筑环境与设备工程、艺术设计、给水排水工程、社会体育（体育建筑管理）、材料科学与信息系统、信息管理与信息系统、交通工程、环境科学、会计学、冶金工程。陕西省名牌专业：建筑学、土木工程、城市规划、环境工程、冶金工程、给水排水工程、建筑环境与设备工程、工程管理、金属材料工程、无机非金属材料工程、艺术设计。

西安建筑科技大学是985院校吗

西安建筑科技大学既不是985院校，也不是211院校。西安建筑科技大学（Xi’an University of Architecture and Technology）位于陕西省西安市，简称西安建大，由中华人民共和国住房和城乡建设部、教育部和陕西省人民政府共建 ，“建筑老八校”之一，原冶金工业部直属重点大学，国家“中西部高校基础能力建设工程”与“特色重点学科项目”高校，陕西省省属高水平大学，全国首批博士、硕士和学士学位授权单位；入选111计划、首批国家卓越工程师教育培养计划、国家国际科技合作基地、全国工程硕士研究生教育创新院校、国家建设高水平大学公派研究生项目。

学校以土木建筑、环境市政、材料冶金等相关学科为特色，以工程技术学科为主体，多学科协调发展 。

学校最早可追溯到始建于1895年的北洋大学；1956年全国第三次高等学校院系调整时，学校由原东北工学院、西北工学院、青岛工学院和苏南工业专科学校的建筑、土木、市政类系（科）合并而成，时名西安建筑工程学院；1959年和1963年，先后易名为西安冶金学院、西安冶金建筑学院；1994年3月，经原国家教委批准，更名为西安建筑科技大学；2011年设立研究生院。 截至2022年5月，学校现有雁塔、草堂两个校区和一个科教产业园区，总占地3700余亩；下设20个学院，65个本科专业；拥有9个博士后流动站、9个一级学科博士点、27个一级学科硕士点、18种硕士专业学位类别；现有专任教师1800余名，全职院士3人；在校各类学生总数36000余名，其中全日制本科生20000余名，研究生近9500余名，留学生200余名。

西安建筑科技大学是几本院校

目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念。西安建筑科技大学是理工院系。

有专业建筑学、城乡规划、风景园林、历史建筑保护工程等专业。

建校127年。学院介绍西安建筑科技大学（英语：Xi’an University of Architecture and Technology；简称：西安建大，由陕西省人民政府、中华人民共和国住房和城乡建设部和教育部共建，中国“建筑老八校”之一，原冶金工业部直属重点大学，国家“中西部高校基础能力建设工程”、国家“特色重点学科项目”高校，陕西省省属高水平大学，全国首批博士、硕士和学士学位授权单位，入选111计划、首批国家卓越工程师教育培养计划、国家国际科技合作基地、全国工程硕士研究生教育创新院校、国家建设高水平大学公派研究生项目。是一所以土木建筑、环境市政、材料冶金等相关学科为特色，以工程技术学科为主体，多学科协调发展的大学。学校最早可追溯到始建于1895年的北洋大学，1956年全国第三次高等学校院系调整时，学校由原东北工学院、西北工学院、青岛工学院和苏南工业专科学校的建筑、土木、市政类系（科）合并而成，时名西安建筑工程学院。

1959年和1963年，先后易名为西安冶金学院、西安冶金建筑学院。1994年3月，经原国家教委批准，更名为西安建筑科技大学。2011年设立研究生院。

截止2021年12月，西安建筑科技大学现有雁塔、草堂两个校区和一个科教产业园区。雁塔校区南眺驰名中外的唐代大雁塔，北临举世闻名的明代古城墙；草堂校区坐落于高新区草堂寺景区草寺东路，毗邻千年名刹草堂寺；华清科教产业园位于西安高新技术东开发区幸福林带南段，东依景色怡人的浐灞生态园；两校区和产业园区总占地3700余亩。                                   院系概况截至2019年11月，学校有20个院（系），开设63个本科专业。

师资队伍截至2021年12月，在校各类学生总数36000余名，其中全日制本科生近20000余名，研究生近9000名，留学生100余名；专任教师1800余名。拥有在职中国工程院院士1名、南非科学院院士1名、校友院士9名，国家教学名师1名，全国师德标兵1名，全国优秀教师4名、全国模范教师3名、全国优秀教育工作者1名、全国“五一”劳动奖章获得者1名、“长江学者奖励计划”特聘教授3名，国家杰出青年基金获得者4名、国家优秀青年科学基金获得者1名，“万人计划”入选者6名、“百千万人才工程”国家级入选者7名、入选国家教学指导委员会委员13人，国家评估认证委员会委员7人。国家有突出贡献中青年专家4名、科技部中青年科技创新领军人才3名、中国青年科技奖获得者2名、在职享受国务院政府特殊津贴者13名、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选3名、拥有国家自然科学基金委创新研究群体科学基金资助项目获准团队1个、教育部“长江学者和创新团队发展计划”入选团队2个、全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教学团队3个、形成了一支阵容整齐、结构合理、素质优秀、实力雄厚的师资队伍。

学科体系截至2021年12月，学校是国务院首批获准有权授予博士、硕士和学士学位的单位。学校拥有原国家重点学科3个（结构工程、环境工程、建筑设计及其理论）。学校现有一级学科博士学位授权点兼博士后流动站9个，博士专业学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点27个，硕士专业学位授权点18个。博士点涉及工学、管理学2个学科门类，硕士点涉及工学、管理学、艺术学、理学、法学、哲学、文学等7个学科门类，基本涵盖学校所有本科专业。

国家重点学科：结构工程、建筑设计及其理论、环境工程省级重点学科：机械设计及理论、材料物理与化学、材料学、材料加工工程、金属材料冶金制备科学与工程、资源循环科学与工程、建筑历史与理论、建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑技术科学、建筑文化、数字建筑、岩土工程、结构工程、市政工程、供热，供燃气，通风及空调工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程、土木工程建造与管理、现代结构理论、环境科学、环境工程、环境材料、环境化学、环境化学、城乡规划学、风景园林学、城市环境景观、管理科学与工程、信息管理与信息系统工程、经济与管理、钢结构材料与工程、管理系统工程、建筑材料、建筑智能信息技术、冶金工程教学建设截至2014年，学校有6门课程被评为国家精品课程，37门课程被评为省级精品课程；1门课程被评为国家双语示范课程，3门课程被评为省级双语示范课程；9个专业被评为国家特色专业，15个专业被评为省级特色专业，11个专业被评为省级名牌专业；2个国家级人才培养模式创新实验区，6个省级人才培养模式创新实验区，2个国家级实验教学示范中心，6个省级实验教学示范中心。国家级实验教学示范中心：环境类专业实验教学中心、土木工程实验教学中心国家级特色专业：建筑学、城市规划、土木工程、环境工程、建筑环境与设备工程、工程管理、材料科学与工程、给水排水工程、艺术设计陕西省特色专业：城市规划、环境工程、土木工程、工程管理、建筑学、建筑环境与设备工程、艺术设计、给水排水工程、社会体育（体育建筑管理）、材料科学与信息系统、信息管理与信息系统、交通工程、环境科学、会计学、冶金工程。陕西省名牌专业：建筑学、土木工程、城市规划、环境工程、冶金工程、给水排水工程、建筑环境与设备工程、工程管理、金属材料工程、艺术设计科研平台截至2014年，学校拥有1个国家级技术研究推广中心、1个国家地方联合工程研究中心、1个国家重点实验室培育基地、1个国家技术转移示范机构、3个国家甲级设计研究院、4个教育部重点实验室及工程研究中心、2个住房和城乡建设部实验室和研究中心、1个国家体育总局体育文化研究基地、5个陕西省重点实验室、14个陕西省工程技术（研究）中心、1个陕西省高校哲学社会科学重点研究基地，陕西省循环经济工程技术院依托学校建立。形象标识校徽、校名学校校徽上、下方分别为学校中、英文名称，中间图形由建筑、1895组成，建筑代表学校以建筑立校，1895表示学校历史源头为1895年。

精神文化校风为人诚实基础扎实作风朴实工作踏实。

西安建筑科技大学在哪里

一、西安建筑科技大学在哪里 西安建筑科技大学 地址在陕西省西安市碑林区雁塔路中段13号，该校是国家中西部高校基础能力建设工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家特色重点学科项目高校。 二、西安建筑科技大学介绍 学校办学历史悠久、底蕴深厚，最早可追溯到始建于1895年的北洋大学，1956年全国高等院校院系调整时，由原东北工学院、西北工学院、 青岛工学院 和苏南工业高等专科学校的土木、建筑、市政系（科）整建制合并而成，积淀了我国近代高等教育史上最早的一批土木、建筑、市政类学科精华，时名西安建筑工程学院，是新中国西北地区第一所本科学制的建筑类高等学府，我国著名的土木、建筑“老八校”之一，原冶金工业部直属重点大学。

1959年和1963年，学校先后易名为西安冶金学院、西安冶金建筑学院；1994年3月8日，经原国家教委批准，更名为“ 西安建筑科技大学 ”。

1998年，学校划转陕西省人民政府管理。现为“国家建设高水平大学项目”和“中西部高校基础能力建设工程”实施院校、陕西省重点建设的高水平大学、教育部、陕西省和住房城乡建设部共建高校。 经过并校60年来的建设与发展，学校实力不断增强，已经成为一所以土木建筑、环境市政、材料冶金及其相关学科为特色，以工程技术学科为主体，工、管、艺、理、文、法、哲、经、教等学科协调发展的多科性大学。学校被国际建筑师协会（UIA）授予"建筑教育特别贡献奖"，被国务院授予"全国就业先进工作单位"，学校党委被******授予"全国先进基层党组织"称号。

学校是国务院首批获准有权授予博士、硕士和学士学位的单位。学校拥有原国家重点学科3个（结构工程、环境工程、建筑设计及其理论）。在2016年全国第四轮学科评估中，建筑学、城乡规划学、风景园林学、土木工程、环境科学与工程5个学科为B+(全国前20%)；材料科学与工程为B(全国前30%)；管理科学与工程为B-(全国前40%)；2016年11月工程学进入ESI全球排名前1%。

学校设有研究生院，现有一级学科博士点9个，博士后流动站7个，一级学科硕士点26个；具有16种类别的硕士专业学位授予权。博士点涉及工学、管理学2个学科门类，硕士点涉及工学、管理学、艺术学、理学、法学、哲学、文学等7个学科门类，基本涵盖学校所有本科专业。 学校现有20个学院，63个本科专业面向全国第一批招生，有权招收保送生，实行本硕连读。

建筑学、城乡规划和风景园林、历史建筑保护工程四个专业为五年学制，其它本科专业均为四年制。建筑学、城乡规划、土木工程、环境工程、建筑环境与能源应用工程、工程管理、材料科学与工程、给水排水工程、环境设计等9个专业为国家级特色专业，15个专业为省级特色专业。建筑学等21个本科专业获准陕西高校“一流专业”建设。

建筑学、土木工程、工程管理、城乡规划、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、环境工程、材料科学与工程、冶金工程等9个本科专业相继通过教育部专业评估或工程教育专业认证。 学校拥有西部绿色建筑国家重点实验室1个，国家国际科技合作基地、国家级成果研究推广中心、国家地方联合工程研究中心、省部共建协同创新中心、国家级（虚拟仿真）实验教学示范中心等8个，3个甲级资质设计研究院。陕西省依托学校成立了"陕西循环经济工程技术院"、“陕西省新型城镇化和人居环境研究院”、“陕西省膜分离技术研究院”。 学校现有在校学生34000余人，其中全日制本科生19000余人，研究生5600余人，留学生近70人；继续教育学院在册学生9500余人。

学校现有教职工2800余名，其中专任教师1700余名，具有高级职称者1000余人；拥有在职中国工程院院士、南非科学院院士2名、双聘院士5名，国家教学名师、全国师德标兵1名、全国优秀教师4名、全国模范教师2名、全国优秀教育工作者1名、全国先进工作者1名、全国杰出专业技术人才1名、全国“五一”劳动奖章获得者1名、“*奖励计划”特聘教授2名，国家杰出青年基金获得者4名、国家优秀青年科学基金获得者1名，“*”6名、“百千万人才工程”国家级人选7名、国家有突出贡献中青年专家4名、科技部中青年科技创新领军人才3名、中国青年科技奖获得者2名、享受国务院政府特殊津贴者106名、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选3名、国家青年“”1名、陕西省重点领域顶尖人才1名、陕西省有突出贡献专家1名、陕西省“*”特聘教授29名、陕西省“三五人才”5名、陕西省“三秦学者”特聘教授3名，陕西省中青年科技创新领军人才7名、拥有国家自然科学基金委创新研究群体科学基金资助项目获准团队1个、教育部“*和创新团队发展计划”入选团队2个、全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教学团队3个、省级教学团队29个、陕西省重点科技创新团队7个，形成了一支阵容整齐、结构合理、素质优秀、实力雄厚的师资队伍。 “十二五”以来，学校先后荣获国家技术发明二等奖2项，国家科技进步二等奖5项，国家教学成果奖7项，“何梁何利基金科学与技术进步奖”1项，获首届全国创新争先奖。在国家重大教育教学改革中，学校先后入选国家“卓越工程师教育培养计划”实施学校、“研究生专业学位教育综合改革试点单位”和“国家高水平大学公派研究生项目平台和优秀本科生国际交流项目实施院校”；入选“全国深化创新业教育改革示范高校”和“工程硕士教育创新院校”；入选教育部首届“全国毕业生就业典型经验高校”。学校学生第25、26届UIA（国际建筑师协会）世界大学生建筑设计竞赛中获得1个第一名、2个第二名和2个第三名；在第51届IFLA（国际风景园林师联合会）国际大学生设计竞赛中获得第一名。

并校60年来，学校扎根祖国西部，铸就了"传承文明、开创未来、育材兴国、科技富民"的办学宗旨，凝练了"自强、笃实、求源、创新"的校训，树立了"为人诚实、基础扎实、作风朴实、工作踏实"的优良校风。先后为国家建设输送了27万余名德才兼备的栋梁之才，成为国家土木建筑、环境市政及材料冶金类人才的重要培养基地。