中小学建筑设计规范
中小学校应建设在阳光充足、空气流动、场地干燥、排水通畅、地势较高的宜建地段。校内应有布置运动场地和提供设置基础市政设施的条件。
中小学校严禁建设在地震、地质塌裂、暗河、洪涝等自然灾害及人为风险高的地段和污染超标的地段。
校园及校内建筑与污染源的距离应符合对各类污染源实施控制的国家现行有关标准的规定。建设场地学校周边应有良好的交通条件，有条件时宜设置临时停车场地。学校的规划布局应与生源分布及周边交通相协调。与学校毗邻的城市主干道应设置适当的安全设施，以保障学生安全跨越。
中小学设计规范是怎么样的
中小学校的教学及教学辅助用房应包括普通教室、专用教室、公共教学用房及其各自的辅助用房。中小学校专用教室应包括下列用房：1、小学的专用教室应包括科学教室、计算机教室、语言教室、美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、体育建筑设施及劳动教室等，宜设置史地教室。
2、中学的专用教室应包括实验室、史地教室、计算机教室、语言教室、美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、体育建筑设施及技术教室等。
中小学设计规范注意事项学校建筑属重点抗震设防类建筑，且其各种教室、风雨操场空间较大，并有开敞的体育场地，通常可被选定为城乡“固定避震疏散场所”，作为人员较长时间避震和进行集中性救援的场所。为此应在学校的体育用地处设置各种生命保障设施的固定接口。校园和学校建筑是校园文化的实体部分，对学生有熏陶作用。不同地区的学校应具有地方特色和民族传统，并适应自选课程的需要。
继往开来，中小学校设计应创造条件使中华文化丰富、深厚的积淀得以世代传承。
中小学学校建筑规则
中小学校建筑规则，要遵守：1、《中小学校建筑设计规范》（GB 50099—2011）2、《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标［2002］102号）3、《农村普通中小学校建设标准》（建标109—2008 ）4、《民用建筑设计通则》GB 50352—20055、《建筑设计防火规范》GB 50016--2006（新GB50016-2014,2018版）做设计以上是基本规范和规定，都是要严格遵守的。设计可参照《建筑设计资料集》（中国建筑工业出版社）俗称“天书”，其中有关于学校的一些尺度要求，和设计注意事项等。
中小学建筑设计规范有几个版本
《A084-中小学建筑设计》百度网盘资源免费下载链接:https://pan.baidu.com/s/1Hg82x6scOGgiGY5fByZFQ提取码:pa7uA084-中小学建筑设计|中小学建筑施工图.zip|B 017青浦某菜场中学幼儿园概念设计（含文本效果图）.zip|B 016廊·园荔香中学方案文本（含文本效果图）.zip|B 015金湖县城南新区九年一贯制学校及附属幼儿园（含文本效果图）.rar|B 014山东安丘市明德小学建筑方案设计（含文本效果图）.zip|B 013育才小学校区概念设计（含两个方案文本效果图）.zip|B 012天华天津市南开区市党校北中学设计（含文本效果图）.zip|B 011坂田第二初级中学方案设计（含文本效果图）.zip|B 010临港新城小学幼儿园建筑设计文本（含文本效果图）.zip|B 009粮丰中学某中学校园规划及建筑设计文本（含文本效果图）.zip|B 008现代风格中学校园规划设计文本（含文本效果图）.zip|B 007某中学规划及建筑单体设计文本（含文本效果图）.zip|B 006永昌二小规划及建筑单体设计文本（含文本效果图）.zip|B 005黄梅县现代风格中小学规划设计文本（含文本效果图）.zip城市普通中小学校校舍建设标准
城市普通中小学校校舍建设标准如下：中小学教室标准面积是根据学生数量确定的，普通教室人均使用面积小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米。国家中小学建筑规定如下：室内台阶宜150×300；室外台阶宽宜350左右，高宽比不宜大于1：2.5住宅公用楼梯踏步宽不应小于0.26M，踏步高度不应大于0.175M住宅梯段宽度不应小于1.1M（6层及以下一边设栏杆的可为1.0M），净空高度2.2M小高楼梯的设计方案及楼梯踏步标准参考台阶的高宽应按台阶的坡度和人脚的大小设计尺寸.1>楼梯坡度范围在20～45度之间(不宜超过38度)，也就是1：2.75～1：1之间.2>踏面的宽度应以人的脚可以全部落在踏步面上为宜,高度值也应合适,以保证楼梯有合适的坡度.3>楼梯踏步的高度不宜大于210mm，并不宜小于140mm，各级踏步高 度均应相同，4>楼梯踏步的宽度，应采用220、240、260、280、300、320mm。
注：必要时可采用250mm。
楼梯梯段净宽不应小于1.10m。六层及六层以下住宅，一边设有栏杆的梯段净宽不应小于1m。注：楼梯梯段净宽系指墙面至扶手中心之间的水平距离。楼梯踏步宽度不应小于0.26m，踏步高度不应大于0.175m。
扶手高度不应小于0.90m。楼梯水平栏杆长度大于0.50m时。
中小学建筑设计有哪些一般规定
1.各类中小学校建设应确定班额人数，并应符合下列规定： (1)完全小学应为每班45人，非完全小学应为每班30人； (2)完全中学、初级中学、高级中学应为每班50人； (3)九年制学校中1年级～6年级应与完全小学相同，7年级～9年级应与初级中学相同。 2.中小学校建设应为学生身心健康发育和学习创造良好环境。
3.接受残疾生源的中小学校，除应符合本规范的规定外，还应按照现行行业标准《城市道路和建筑物无障碍设计规范》JGJ 50的有关规定设置无障碍设施。
4.校园内给水排水、电力、通信及供热等基础设施应与中小学校主体建筑同步建设，并宜先行施工。 5.中小学校设计应满足国家有关校园安全的规定，并应与校园应急策略相结合。安全设计应包括校园内防火、防灾、安防设施、通行安全、餐饮设施安全、环境安全等方面的设计。 6.由当地政府确定为避难疏散场所的学校应按国家和地方相关规定进行设计。
7.多个学校校址集中或组成学区时，各校宜合建可共用的建筑和场地。分设多个校址的学校可依教学及其他条件的需要，分散设置或在适中的校园内集中建设可共用的建筑和场地。 8.中小学校建设应符合环境保护的要求，宜按绿色校园、绿色建筑的有关要求进行设计。
9.在改建、扩建项目中宜充分利用原有的场地、设施及建筑。 10.中小学校设计应与当地气候、地理环境、社会、经济、技术的发展水平、民族习俗及传统相适应。 11.环境设计、建筑的造型及装饰设计应朴素、安全、实用。
