中小学设计规范是怎么样的
中小学校的教学及教学辅助用房应包括普通教室、专用教室、公共教学用房及其各自的辅助用房。中小学校专用教室应包括下列用房：1、小学的专用教室应包括科学教室、计算机教室、语言教室、美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、体育建筑设施及劳动教室等，宜设置史地教室。
2、中学的专用教室应包括实验室、史地教室、计算机教室、语言教室、美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、体育建筑设施及技术教室等。
中小学设计规范注意事项学校建筑属重点抗震设防类建筑，且其各种教室、风雨操场空间较大，并有开敞的体育场地，通常可被选定为城乡“固定避震疏散场所”，作为人员较长时间避震和进行集中性救援的场所。为此应在学校的体育用地处设置各种生命保障设施的固定接口。校园和学校建筑是校园文化的实体部分，对学生有熏陶作用。不同地区的学校应具有地方特色和民族传统，并适应自选课程的需要。
继往开来，中小学校设计应创造条件使中华文化丰富、深厚的积淀得以世代传承。
中小学学校建筑规则
中小学校建筑规则，要遵守：1、《中小学校建筑设计规范》（GB 50099—2011）2、《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标［2002］102号）3、《农村普通中小学校建设标准》（建标109—2008 ）4、《民用建筑设计通则》GB 50352—20055、《建筑设计防火规范》GB 50016--2006（新GB50016-2014,2018版）做设计以上是基本规范和规定，都是要严格遵守的。设计可参照《建筑设计资料集》（中国建筑工业出版社）俗称“天书”，其中有关于学校的一些尺度要求，和设计注意事项等。
城市普通中小学校校舍建设标准
城市普通中小学校校舍建设标准如下：中小学教室标准面积是根据学生数量确定的，普通教室人均使用面积小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米。国家中小学建筑规定如下：室内台阶宜150×300；室外台阶宽宜350左右，高宽比不宜大于1：2.5住宅公用楼梯踏步宽不应小于0.26M，踏步高度不应大于0.175M住宅梯段宽度不应小于1.1M（6层及以下一边设栏杆的可为1.0M），净空高度2.2M小高楼梯的设计方案及楼梯踏步标准参考台阶的高宽应按台阶的坡度和人脚的大小设计尺寸.1>楼梯坡度范围在20～45度之间(不宜超过38度)，也就是1：2.75～1：1之间.2>踏面的宽度应以人的脚可以全部落在踏步面上为宜,高度值也应合适,以保证楼梯有合适的坡度.3>楼梯踏步的高度不宜大于210mm，并不宜小于140mm，各级踏步高 度均应相同，4>楼梯踏步的宽度，应采用220、240、260、280、300、320mm。
注：必要时可采用250mm。
楼梯梯段净宽不应小于1.10m。六层及六层以下住宅，一边设有栏杆的梯段净宽不应小于1m。注：楼梯梯段净宽系指墙面至扶手中心之间的水平距离。楼梯踏步宽度不应小于0.26m，踏步高度不应大于0.175m。
扶手高度不应小于0.90m。楼梯水平栏杆长度大于0.50m时。
