在之前的“初中化学实验室设备都有哪些”一文中我们介绍了初中化学实验室配置的常规仪器部分，随着中小学实验室的数字化转型，理科数字化仪器设备也几乎成了各实验室的标配，那么初中化学实验室配置的数字化仪器部分都包括什么呢
总的来说，初中化学实验室配置的数字化仪器包含四大类，即软件、采集器、传感器、附件，其中软件为威成亚专门研发的数字化探究软件，适用于国内各版本的初高中理化生实验;采集器有安卓或苹果版，支持Android、iOS、Windows系统。
威成亚：化学实验室
采集器是初中化学实验室配置数字化部分种类最多的，有高温传感器、电压传感器、PH传感器、电导率传感器、电流传感器、微电流传感器、温度传感器、二氧化碳传感器、湿度传感器、压强传感器、氧气传感器、氢气传感器等十余款。且为了更好地满足不同学校的需求，威成亚为每一款传感器都设计了带屏和不带平两种，带屏传感器内置有LED真彩屏，可脱离计算机独立显示实时数据，是经费充足学校的首选;而不带屏传感器价格相对较低，能让经费紧张的学校也迈入数字化实验教学的门槛。
威成亚：化学实验室
有了采集器和传感器，以及很好地解决了数字化实验室中数据测量的基本测量装置，但如果将先进的手段和精密的测量与传统的实验环境结合，会带来巨大的误差。因此，威成亚研发团队又投入大量精力，基于教材和实验的要求，根据数字化实验的特点设计了配套的附件，关于初中化学的主要有磁力搅拌器、中和滴定装置、原电池等等。经过反复的实验证明，配套附件的使用大大提高了数字化实验的优越性，从根本上解决了传统实验中无法实现的或误差大的测量。
实验室通风系统都需要什么实验设备？
初中化学实验室设备总值是指实验教学中所用化学试剂、仪器设备和实验用具的总价值。实验室设备总值直接关系到实验室的实验教学质量和各种化学实验的进行效果。实验室必须配备多样化的设备，如酸碱度计、量筒、加热器等等，以及种类繁多的化学试剂，满足实验的各种需求。而设备总值也可以间接反映学校对化学教育的重视程度和投入力度，同时还会影响学生的学习兴趣和实际动手能力的培养。健全完善的实验室设备和试剂的配置和管理也是教学实践中非常重要的一环。
实验室通风系统设备有：通风柜、原子吸收罩、万向排烟罩、试剂柜等；实验室的通风设计首要解决的问题是安全性问题，还要考虑到为实验人员创造一个舒适的工作环境，解决温度、气流、噪音的问题，同时要保证最低的能源消耗，系统稳定，容易控制，易于操作管理
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